【新課標(biāo)】北京地區(qū)20xx-20xx學(xué)年度初一語(yǔ)文上學(xué)期期末考試精品復(fù)習(xí)資料十二-資料下載頁(yè)
2024-12-03 12:12本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】A、跳踉liáng自詡xǔ警惕tì賜給cìA、我對(duì)他起初并無(wú)信心，姑妄從之。C、任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見(jiàn)這衣服。D、把全世界的地下寶藏都指點(diǎn)給他。A、《最后一片葉子》作者歐?亨利英國(guó)小說(shuō)家?！愤x自《一千零一夜》，又名《天方夜譚》是阿拉伯民族故事集。C、《農(nóng)夫和蛇》選自《伊索寓言》相傳為希臘被釋的奴隸伊索所作。D、《童區(qū)寄傳》的作者柳宗元，唐代文學(xué)家，唐宋八大家之一。C、從整個(gè)構(gòu)圖來(lái)看，前四句寫(xiě)景，末一句寫(xiě)人。D、從此曲的題目來(lái)看，作者所要表達(dá)的是對(duì)秋的傷感，而無(wú)思鄉(xiāng)之情。行牧且蕘，二豪賊劫持，反接，布囊其口，賊易之，對(duì)飲酒，醉。其尸，持童抵主人所，愈束縛牢甚。與衣裳，吏護(hù)還之鄉(xiāng)。③郎誠(chéng)見(jiàn)完與恩。表明并非被先生的讀書(shū)聲壓低、吞沒(méi)。D、學(xué)生沒(méi)讀懂，先生讀得懂。
【正文】 能給學(xué)校提出符合要求的建議，且有一定的創(chuàng)意即可。第（4）小題只要能就推廣普通話的重要性、艱巨性、復(fù)雜性及普通話與方言的關(guān)系，推廣普通話的 方法等問(wèn)題中的任何一個(gè)問(wèn)題談出自己的見(jiàn)解，不違背國(guó)家語(yǔ)言文字法，言之有理即可。 二、閱讀理解（一）①囊：口袋，這里作動(dòng)詞。②栗：通“慄”，發(fā)抖。③誠(chéng)：果真，表示假設(shè)。④ 之：往。①用力地上下磨動(dòng)，繩子斷了。②做兩個(gè)主人的奴仆，哪里比得上做一個(gè)主人的奴仆呢？1文章通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)他的品質(zhì)，如偽兒啼哭、以縛背刃、以利誘賊、瘡手勿憚、哭叫報(bào)官等。1結(jié)尾通過(guò)劫縛者不敢過(guò)其門(mén)的側(cè)面描寫(xiě)，烘托區(qū)寄精神的震撼力量。（二）1讀書(shū) 靜悄悄 人聲鼎沸（或放開(kāi)喉嚨）1B 1A 1D 1C（三）1D 1盼到親人來(lái)臨，內(nèi)心十分激動(dòng)、喜悅。 哪一種也沒(méi)有家鄉(xiāng)的榆錢(qián)和柿子有味。2黃澄澄紅丟丟。點(diǎn)撥：回答“原湯原水原汁原味”亦可。三、寫(xiě)作2 略 七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題說(shuō)明 寶雞鐵一中：劉志衡 一．命題指導(dǎo)思想 命題力求充分體現(xiàn)語(yǔ)文新課程理念，按照《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，遵循“三個(gè)有利”的原則，著眼于全面評(píng)估學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí)緊緊圍繞語(yǔ)文教材的特點(diǎn)、課程的三維目標(biāo)及學(xué)生的實(shí)際情況，兼顧不同層次學(xué)習(xí)水平和不同發(fā)展?fàn)顟B(tài)的學(xué)生，在考查基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，著重加強(qiáng)了對(duì)能力的考查，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活、關(guān)注自身，體現(xiàn)思想性、生活性、藝術(shù)性、人文性的統(tǒng)一。 二．試卷基本情況 人教版七年級(jí)（上）語(yǔ)文共六個(gè)閱讀單元，半期考之后三個(gè)單元主題分別是“文化藝術(shù)”“探索奧秘”“動(dòng)物世界”；安排三次《綜合性學(xué)習(xí)*寫(xiě)作*口語(yǔ)交際》，分別是《戲曲大舞臺(tái)》《漫話探險(xiǎn)》《馬的世界》；課內(nèi)文言文兩篇，分別是《口技》《短文兩篇》；名著閱讀兩部 《童年》《昆蟲(chóng)記》。根據(jù)教材本身的特點(diǎn)，命題時(shí)應(yīng)圍繞文本選擇命題內(nèi)容，兩道閱讀題《青春隨想 曲》《漫話地震》分別圍繞第一單元“成長(zhǎng)的煩惱”和第五單元“探索奧秘”主題及當(dāng)前的時(shí)事。作文兩道涵蓋“成長(zhǎng)的煩惱”、“關(guān)注生活”、““關(guān)愛(ài)他人”等幾個(gè)主題 ，給學(xué)生充分的作文空間。本試卷全卷考試時(shí)間120分鐘，分值120分。試卷與中考接軌， 第一大題 設(shè)置了8 道選擇題，運(yùn)用積累（28分）；這些選擇題主要檢測(cè)字詞積累、 二、閱讀理解（42分） 語(yǔ)文知識(shí)積累、文言詞句理解等內(nèi)容，充分發(fā)揮選擇題評(píng)分客觀公正的優(yōu)點(diǎn)與多角度、多層次地檢測(cè)學(xué)生識(shí)記、理解、辨析，比較、歸納、推理能力的功能。 三、寫(xiě)作（50分） “作文”全卷結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)約，題量適中，難度適中，留給了學(xué)生較充裕的思考和答題的時(shí)間，比較充分地體現(xiàn)了語(yǔ)文新課程的理念和“以人為本”的精神。試題的選材緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際和當(dāng)今的社會(huì) 生活，注重所選素材的時(shí)代性和思想性，關(guān)注了學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，力求體現(xiàn)了知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀這“三維目標(biāo)”的和諧統(tǒng)一，較好地發(fā)揮了考試的正確導(dǎo)向作用與教育功能。 新課標(biāo)第一
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