【導(dǎo)讀】內(nèi)容、作者的思想感情和觀點態(tài)度相聯(lián)系。因此,可以根據(jù)文章的上下文,把握文章的整體。內(nèi)容,根據(jù)文章的思想傾向來推斷這個詞語的具體含義,分析隱含義。另外可通過分析篩選。關(guān)鍵詞語,找出隱含信息。要樹立字不離詞、詞不離句、句不離。段、段不離篇的意識。1.字詞積累——給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。2.詞語積累——品讀課文,選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。如席慕蓉的《長城謠》,便。是借助長城,審視歷史的滄桑,傾訴滿腔的熱忱,寄托濃濃的鄉(xiāng)思。于有了思鄉(xiāng)之情的浸潤,便成為“全世界最美的一片,最珍奇,最可寶貴的一片”。貴州省省級風(fēng)景區(qū)的大烏江風(fēng)景名勝區(qū)有奇險的深邃峽谷和珍稀動物。應(yīng)在“珍稀動物”前加上“罕見的”,或刪去“奇險的”。在貴重物品展覽期間,如何防止貴重展品免遭盜竊或搶劫,是組織者深感頭痛的事。這次活動的主題擬定為:“鄉(xiāng)愁詩”的初步探究。母親去世,永失母愛。