20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文必修一第4課中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)二首一隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)
2024-11-28 01:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】⑨沉淀．()⑩笙．簫()?來(lái)回地走，②比喻猶疑不決，③比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回浮動(dòng)、起伏。經(jīng)失去了對(duì)方向的把握。行業(yè)龍頭寶鋼股份，目前股價(jià)也在凈資產(chǎn)附近。1．《死水》共五節(jié)，試概括各節(jié)的內(nèi)容。2．《再別康橋》全詩(shī)七節(jié)，請(qǐng)概括每節(jié)的內(nèi)容。3．試分析《死水》二、三節(jié)所用意象的作用。5．抒寫“一溝絕望的死水”的意義何在？6．試分析《再別康橋》一詩(shī)中情與景交融的手法。象征手法，一般常見(jiàn)于散文作品，尤其是抒情散文作品中。B．讓死水酵成一溝綠酒，漂滿了珍珠似的白沫。C．如果青蛙奈不住寂寞，又算死水叫出了歌聲。的抵抗力，并注意室內(nèi)空氣流通，不要去空氣欠佳的地方。展，嗅覺(jué)靈敏的商家對(duì)此更是推波助瀾。鑒，秦俑如何將艷麗的彩繪保留下來(lái)成為當(dāng)務(wù)之急。閱讀聞一多的《死水》，完成5～7題。6．詩(shī)的首尾呼應(yīng)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這是一溝絕望的死水”，體現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情？7．文中的“死水”有何象征意義？
【正文】 在 “ 絕望的死水 ” 中可能出現(xiàn)的更為腐爛、污濁的變化，從中可以看出詩(shī)人對(duì) “ 死水 ” 徹底的厭惡、嘲諷之情。 5．漠視 “ 死水 ” 的存在，無(wú)異于麻木不仁、渾渾噩噩。而揭開(kāi) “ 死水 ” 的面紗，撩撥起污濁不堪、臭氣熏天、令人作嘔的 “ 死水 ” ，更能喚醒那些為 “ 死水 ” 的表面現(xiàn)象所蒙蔽的人們，使之看清死水那腐敗、丑惡 至極的事實(shí)，從而奮起而消滅之，重建 “ 美的所在 ” 。這就是抒寫 “ 死水 ” 的意義。 6．詩(shī)人是以康橋的自然景致為抒情對(duì)象的，詩(shī)中寫盡了康橋的秀美，寫透了詩(shī)人與康橋難舍難分的依依之情。在康橋的夕陽(yáng)中、榆陰下、青草更青處，在康河的波光里、浮藻間，到處飄灑著詩(shī)人的情，到處沉淀著詩(shī)人的夢(mèng)。但康橋并不只是抒情客體，在詩(shī)中，在詩(shī)人心中，康橋的山山水水已經(jīng)成為一種化身，一種象征，詩(shī)人的情和意都已融化在康橋的山光水色之中 —— “ 在康河的柔波里，我甘心做一條水草！ ” 康橋的一草一木都顯現(xiàn)著詩(shī)人的性靈?？禈蜃匀痪拔锏娜饲榛?，詩(shī)人主觀感受的 自然化，貼切柔和得就像飄動(dòng)在康河柔波里的那條水草一樣，已經(jīng)分不出哪兒是自然景物，哪兒是人情人性了。 7．八節(jié)詩(shī)，幾乎每一節(jié)都包含一個(gè)可以畫得出的畫面，給人視覺(jué)上以美的享受。畫面表現(xiàn)之一是，詩(shī)人使用了色彩較為絢麗的詞語(yǔ)，創(chuàng)造了一系列鮮明生動(dòng)的意境，如向西天的云彩輕輕招手作別，河畔的金柳在康河里的倒影，康河水底的招搖的水草，榆陰下的長(zhǎng)滿浮藻的青潭等。畫面美表現(xiàn)之二是，詩(shī)人通過(guò)動(dòng)作性很強(qiáng)的詞語(yǔ)，如 “ 招手 ”“ 蕩漾 ”“ 招 搖 ”“ 揉碎 ”“ 漫溯 ”“ 揮一揮 ” 等，使每一幅畫面變成了動(dòng)態(tài)的，給人以立體感。 8．徐志摩選擇這樣的詞 語(yǔ)，創(chuàng)造這樣的景象，全是為情所驅(qū)使，康河的流水、水草在作者眼中所呈現(xiàn)的那份安閑、自在正是詩(shī)人心向往之的境界，由此而生出 “ 在康河的柔波里，我甘心做一條水草！ ” 的情緒就是很自然的事情了。 三、技法遷移 略 第 2 課時(shí) 測(cè)試與反饋 1． A [B項(xiàng) “ 酵 ” 讀 ji224。o。 C項(xiàng) “ 綺 ” 讀 qǐ。 D項(xiàng) “ 蓄 ” 讀 x249。， “ 踟 ” 讀 ch237。 ] 2． A [A項(xiàng)繡 — 銹，辮 — 瓣。 B項(xiàng)無(wú)錯(cuò)。 C項(xiàng)奈 — 耐。 D項(xiàng)無(wú)錯(cuò)。 ] 3． C [這些詩(shī)句間均無(wú)關(guān)聯(lián)詞可供參考，因而只有仔細(xì)品味上下句的內(nèi)在聯(lián)系，句 ③與句 ⑤ 明顯為因果關(guān)系，而句 ④ 則是因果倒裝句，可見(jiàn) ③ ④⑤ 為一類，只有 C項(xiàng)與這一特征相吻合。 ] 4． B [A 項(xiàng)句式雜糅， “ 靠的是以藝術(shù)來(lái)直接表達(dá)的 ” 可以改為 “ 靠的是藝術(shù) ” 或者“ 是以藝術(shù)來(lái)直接表達(dá)的 ” 。 C項(xiàng)缺中心詞， “ 高質(zhì)量、高速度、高贏利 ” 后應(yīng)加 “ 的方向 ”一詞。 D項(xiàng) “ 秦俑成為當(dāng)務(wù)之急 ” 主謂搭配不當(dāng)，應(yīng)是 “ 艷麗的秦俑彩繪如何保留下來(lái)成為當(dāng)務(wù)之急 ” 。 ] 5．用美的比喻來(lái)反襯絕頂?shù)捏a臟，目的是造成令人惡心的反面效果。 6．體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的清醒的認(rèn)識(shí)和戰(zhàn)斗精神。 7．一溝死水象征了那個(gè)黏滯得流不動(dòng)的、漚得發(fā)臭的、完全喪失了生命力的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 8． B [后半句錯(cuò)。 ] 9． C [C項(xiàng)無(wú) “ 比喻、襯托 ” ，有擬人手法。 ] 10． B [B項(xiàng)說(shuō)法與詩(shī)的題旨不符。 ] 11．示例：一片樹葉，是一顆生命的水滴； 一棵樹木，是一條生命的長(zhǎng)河； 一片森林，是一汪生命勃發(fā)的大海。 12．傍晚，我依舊在湖邊徘徊，看著天空映照下來(lái)的那些金紅正從湖面上迅速消失，我不由得陷入了沉思：白日里蕩漾著的湖波，在夜晚，即使是沒(méi)有月亮的照耀，它們也一定是快樂(lè)地蕩漾著，人生也當(dāng)如此。 解析 擴(kuò)展后的語(yǔ)段要符合題干中的四個(gè)條件，突出 “ 沉思 ” 這個(gè)中心。語(yǔ)言要流暢。
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