20xx語文版語文必修一第4課中國現(xiàn)代詩二首一隨堂練習(xí)(已修改)
2025-12-09 01:27 本頁面
【正文】 第 4 課 中國現(xiàn)代詩二首 (一 ) 第 1 課時 導(dǎo)學(xué)與探究 1．給下列加點的字注音 ① 酵 ． 成 ( ) ② 漪淪 ． ． ( ) ③ 殘 羹 ． ( ) ④ 翡翠 ． ． ( ) ⑤ 羅 綺 ． ( ) ⑥ 青 荇 ． ( ) ⑦ 長 篙 ． ( ) ⑧ 漫 溯 ． ( ) ⑨ 沉 淀 ． ( ) ⑩ 笙 ． 簫 ( ) ?揉 ． 碎 ( ) ?似 ． 的 ( ) 2．辨形組詞 ①????? 翡 斐 ② ????? 焰 陷 ③ ????? 懇 墾 ④ ????? 翹 翅 ⑤????? 綺 漪 倚 ⑥????? 蒿 篙 3．解釋下列詞語的含義 ① 羅綺： _______________________________________________________________ ② 漪淪： ________________________________________________________________ ③ 剩菜殘羹： ____________________________________________________________ ④ 寂寞： ________________________________________________________________ 4．近義詞辨析 (1)彷徨 徘徊 辨析： “ 彷徨 ” 指走來走去，猶疑不決，不知往哪個方向去。 “ 徘徊 ” 指 ① 在一個地方來回地走， ② 比喻猶疑不決， ③ 比喻事物在某個范圍內(nèi)來回浮動、起伏。 例句： A股亦步亦趨地跟隨外圍市場，充分說明國內(nèi)投資者心態(tài)的迷茫和 ，已經(jīng)失去了對方向的把握。行業(yè)龍頭寶鋼股份，目前股價也 在凈資產(chǎn)附近。 (2)結(jié)著 接著 辨析： “ 結(jié)著 ” 指帶著、凝聚著。 “ 接著 ” 指 ① 連著 (上面的話 )， ② 緊跟著 (前面的動作 )。 例句：官兵們頂風(fēng)冒雪，破冰開路，手裂了忍著痛不下火線，疲憊了咬著牙 干，帽檐上掛著冰，眉毛上 霜，渴了咽把雪，餓了啃口干糧，有的主動將棉衣脫下來給受困的群眾御寒，有的把自己的干糧分給群眾 —— 這是多么真誠！ 一、整體感知 1．《死水》共五節(jié)，試概括各節(jié)的內(nèi)容。 2．《再別康橋》全詩七節(jié)，請概括每節(jié)的內(nèi)容。 二、深層探究 3．試分析《死水》二、三節(jié)所用意象的作用。 4．《死水》中運用 “ 不如 ”“ 也許 ” ，表達(dá)了作者什么樣的思想感情？ 5．抒寫 “ 一溝絕望的 死水 ” 的意義何在？由此可聯(lián)想到一種什么樣的社會現(xiàn)實？ 6．試分析《再別康橋》一詩中情與景交融的手法。 7．怎樣理解《再別康橋》全詩的 “ 畫面美 ” ？ 8． “ 在康河的柔波里，我甘心做一條水草！ ” 作者為什么會這么說？ 三、技法遷移 象征手法 [文本回顧 ] 《死水》以一溝死水象征那個粘滯的流不動、漚得發(fā)臭的、完全喪失生命 力的社會現(xiàn)實。 [技法點撥 ] 所謂象征手法，就是以具體事物去表現(xiàn)某種抽象意義或不便表達(dá)的意義的一種文學(xué)手法
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