三年級(jí)語(yǔ)文一面五星紅旗優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-10-17 12:44本頁(yè)面
【正文】 不同氣氛，不同人物有不同性格，不同年齡有不同特征??朗讀前要引導(dǎo)學(xué)生討論、揣摩、自我把握，朗讀時(shí)針對(duì)不同情況來(lái)施以不同的表達(dá)方式。所以，讀書(shū)并不是“染之蒼則蒼，染之黃則黃”的過(guò)程，對(duì)于句子的理解、體會(huì)各不相同，讀出來(lái)的句子也各不相同。因此我們必須要鼓勵(lì)個(gè)性化的多元朗讀，讓學(xué)生在愉快的氛圍中各盡所能，在朗讀中將自己的發(fā)現(xiàn)表達(dá)出來(lái)，與人分享，互相啟發(fā)，共同提高。朗讀注意評(píng)價(jià)的多元化在朗讀教學(xué)中也應(yīng)體現(xiàn)層次性。復(fù)雜程度不同的語(yǔ)段要因“材”而讀，對(duì)不同要求的朗讀練習(xí)也應(yīng)量“材”錄用，對(duì)朗讀的評(píng)價(jià)也要因人而評(píng)，讓學(xué)生多一些成功的喜悅。第五篇：一面五星紅旗三下語(yǔ)文2一面五星紅旗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：，會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“假日、防止、壯膽、無(wú)影無(wú)蹤、荒無(wú)人煙、小鎮(zhèn)、處境、交易、鼻子、猶豫、反應(yīng)、摔倒、費(fèi)用”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)人物內(nèi)心情感的變化。，體會(huì)到“我”對(duì)國(guó)旗的尊重和熱愛(ài)，也體會(huì)到面包店老板對(duì)“我”的敬重和理解?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：有感情朗讀課文，體會(huì)“我”的愛(ài)國(guó)情感?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：學(xué)習(xí)用外在動(dòng)作表達(dá)內(nèi)心情感的方法。第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情景，揭題導(dǎo)入；2004年奧動(dòng)會(huì)上我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得金牌時(shí)，五星紅旗冉冉升起的錄像。：看完了這個(gè)短片，你們對(duì)五星紅旗有了怎樣的認(rèn)識(shí)？學(xué)生各抒已見(jiàn)。，五星紅旗又是怎樣的？今天，我們一起學(xué)習(xí)一篇新的課文，揭題：一面五星紅旗二、初讀課文，讀通讀順，通讀全文，畫(huà)出生字生詞，讀準(zhǔn)字音。，互相認(rèn)讀生字，輪流讀課文。三、讀課文，理清課文脈絡(luò)，再讀課文，討論交流：課文圍繞什么來(lái)寫(xiě)的？（五星紅旗），列出標(biāo)題手舉五星紅旗、脖系五星紅旗、拒換五星紅旗、花擁五星紅旗。四、品讀課文，讀中感悟“五星紅旗”的句子中，你感受最深的是哪些？選擇你最為感動(dòng)的地方讀一讀。，深入理解，引導(dǎo)學(xué)生在讀中提出問(wèn)題，并相互解決問(wèn)題。（1）手舉五星紅旗部分：作者去河漂流，帶的東西本應(yīng)越少越好，為什么要手舉五星紅旗？（2）脖系五星紅旗部分：為了防止丟失，也為了行動(dòng)方便，我把國(guó)旗從旗桿上抽下來(lái)，系在脖子上。（3）拒換五星紅旗部分：在怎樣的情況下，面包店的老板提出用面包換五星紅旗？“愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗?！边@時(shí)，“我可能”會(huì)想些什么？“我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國(guó)旗，趔趔趄趄地向外走去。忽然，我摔倒在地上，就什么也不知道了?！弊x到這里，你有什么想法？（4）花擁五星紅旗部分：小組討論：畫(huà)出面包店老板態(tài)度的句子，想想為什么會(huì)有這樣的變化。模擬采訪，深入理解。記者：面包店老板，你為什么要幫助一個(gè)你素不相識(shí)的中國(guó)留學(xué)生呢？面包店老板：??記者：這位中國(guó)留學(xué)生，你想對(duì)面包店老板說(shuō)些什么呢？五、總結(jié)課文，升華情感播放歌曲《五星紅旗》，學(xué)生用自己的話談?wù)剬?duì)課文兩個(gè)人物的看法，引導(dǎo)他們體會(huì)國(guó)旗在人們心目中的意義。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)字詞。二、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。，學(xué)生練讀。（第三自然段表現(xiàn)了“我”的困難處境，要讀得低沉一些；第十自然段寫(xiě)“我”拒絕老板的要求，要讀得稍快，讀出堅(jiān)決的語(yǔ)氣。）。三、指導(dǎo)寫(xiě)字重點(diǎn)指導(dǎo)字形復(fù)雜的字，如“窄”“漆”“鼻”“摔”，“窄”〔了可以聯(lián)系“作”“昨”書(shū)寫(xiě)；“漆”字的右下部分不能寫(xiě)成“水”；“鼻”字是上中下結(jié)構(gòu)，上中部分的“自”和“田”都要寫(xiě)得略扁；“摔”字右邊中間部分是“幺”，不要寫(xiě)成蛟絲旁。四、展示臺(tái)。，或者是中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外生活的資料在小組內(nèi)交流?！灸繕?biāo)達(dá)成檢測(cè)題】一、根據(jù)拼音寫(xiě)一寫(xiě)。1．我有一只可愛(ài)的小烏龜，它長(zhǎng)著一個(gè)三角形的腦袋，b237。 zi尖尖的，嘴巴小得似乎看不見(jiàn)，b243。 zi上卷著一層厚厚的皮，像戴了一條圍巾似的。你別看小烏龜那么威風(fēng)，其實(shí)，它的dǎn zi可小了。2．在一個(gè)xiǎo zh232。n上，我看到一位老奶奶走路一不小心shuāi dǎo了，毫不y243。u豫地扶她起來(lái)，并陪她走了y237。 du224。n路，我才回家。二、按要求完成下列各題。1．給下面的多音字注音組詞。系便處漂2．給下面的形近字組詞。旋（）攤（）拇（）旅（）灘（）姆（）豎（）怪（）3．下面有五對(duì)反義詞，你能找出來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)嗎？果斷鮮艷方便雪白猶豫麻煩精致漆黑粗糙暗淡三、語(yǔ)文實(shí)踐。1．自從1949年10月1日天安門前升起了第一面五星紅旗，有關(guān)這面紅旗的許多感人的事就層出不窮。你知道五星紅旗的來(lái)歷嗎？你知道五星紅旗的設(shè)計(jì)者嗎？你知道五星紅旗的含義嗎？我能找一找資料，然后寫(xiě)下來(lái)。2．查查資料，把國(guó)家或者地區(qū)名和旗幟連一連。美國(guó)越南香港加拿大四、把下面的三個(gè)詞語(yǔ)準(zhǔn)確地填入句中，然后回答問(wèn)題。猶豫不決毫不猶豫一絲猶豫此時(shí)的我餓到了極點(diǎn)，身上、頭上還有傷，面對(duì)著面包，這能讓我活下去的面包，我的心里閃過(guò)（），但當(dāng)我看到這面做工精致的五星紅旗，經(jīng)過(guò)河水的沖洗，依然是那么鮮艷心里便開(kāi)始（）起來(lái)，再想到我的祖國(guó)和親人，于是我（）地在心里打定主意：說(shuō)什么都不用國(guó)旗換面包。這份猶豫在我的心中越來(lái)越少，到后來(lái)，我便不再猶豫了。從中你體會(huì)到了什么？
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