【正文】 第三課 服裝的保養(yǎng)教學目的：了解服裝與禮儀的密切關(guān)系，知道服裝保養(yǎng)的含義與作用。重點難點：了解適宜的洗滌方法，日常保養(yǎng)，正確的收納是服裝保養(yǎng)最重要的環(huán)節(jié)。教學過程一、復習引入：社交禮儀二、引入======服裝的保養(yǎng)閱讀洗滌方法，完成P13說一說的練習。三、閱讀洗滌劑的選擇，完成讀一讀的練習。四、引入=====服裝的收納 你知道有哪些收納的方法嗎？閱讀并完成P15的做一做，交流收納方法。五、自由閱讀。六、課外活動：活動與探究。七、板書設(shè)計：服裝的保養(yǎng)==洗滌方法========收納方法==八、反思： 第二單元理財與購物第一課理財基礎(chǔ)教學目標：了解一些理財知識和一些基本的金融常識。重點難點：知道理財?shù)暮x，目的和內(nèi)容教學過程一設(shè)問引入：什么是理財？二想一想：理財?shù)哪康暮男┓矫妗Ｈ鲆蛔觯涸谕瓿梢陨暇毩暫笸瓿勺鲆蛔龅膬蓚€簡單練習。引入======日常禮儀四、朗讀并識記有關(guān)信息，了解理財?shù)膬?nèi)容。五閱讀日常生活理財與投資理財 六課外閱讀 七板書設(shè)計： 八、反思：第二課社交禮儀教學目標：認識個人理財規(guī)劃是分析個人財務(wù)狀況，為實現(xiàn)人生目標而制定安排實施管理財務(wù)計劃的過程。重點難點：了解掌握認識個人理財規(guī)劃是分析個人財務(wù)狀況，為實現(xiàn)人生目標而制定安排實施管理財務(wù)計劃的過程。教學過程一復習引入：你知道理財?shù)哪康膬?nèi)容有哪些嗎？ 二引入=======人生理財?shù)乃膫€階段 三引入=====零花錢的理財方案 四自由閱讀見面禮儀 五課外完成活動與探究 六板書設(shè)計：個人理財規(guī)劃 人生理財?shù)乃膫€階段反思： 第三課儲蓄基礎(chǔ)知識教學目的：了解儲蓄的含義與作用。重點難點：了解儲蓄是個人理財最重要的環(huán)節(jié)。教學過程一復習引入：個人理財 二引入======什么是儲蓄閱讀方法，完成P31說一說的練習。三閱讀儲蓄的種類的選擇，完成讀一讀的練習。四引入=====如何儲蓄 你知道儲蓄的方法嗎？閱讀并完成P33的做一做，交流方法。五自由閱讀。六課外活動：活動與探究。七板書設(shè)計：儲蓄基礎(chǔ)知識==什么是儲蓄========儲蓄方法== 八反思： 第四課農(nóng)戶小額信用貸款教學目的：了解儲蓄的含義與作用。重點難點：了解儲蓄是個人理財最重要的環(huán)節(jié)。教學過程一復習引入：個人理財 二引入======什么是儲蓄閱讀方法，完成P31說一說的練習。三閱讀儲蓄的種類的選擇，完成讀一讀的練習。四引入=====如何儲蓄 你知道儲蓄的方法嗎？閱讀并完成P33的做一做，交流方法。五自由閱讀。六課外活動：活動與探究。七板書設(shè)計：農(nóng)戶小額信用貸款==什么是儲蓄========儲蓄方法== 八反思：第五課保險常識教學目的：了解保險的含義與作用。重點難點：了解保險是個人理財最重要的環(huán)節(jié)。教學過程一復習引入：個人保險 二引入======什么是保險閱讀方法，完成P41說一說的練習。三閱讀保險的種類的選擇，完成讀一讀的練習。四引入=====保險的種類 你知道農(nóng)業(yè)保險嗎？閱讀并完成P43的做一做，交流方法。五自由閱讀。六課外活動：活動與探究。七板書設(shè)計：保險常識==什么是保險========保險的種類== 八反思： 第六課商品質(zhì)量和價格教學目的：了解商品質(zhì)量的含義與作用。重點難點：如何了解商品的質(zhì)量。教學過程一復習引入：商品質(zhì)量二引入======如何了解商品的質(zhì)量 閱讀方法，完成P51說一說的練習。三閱讀商品的價格，完成讀一讀的練習。四引入=====商品的價格閱讀并完成P53的做一做，交流方法。五自由閱讀。六課外活動：活動與探究。七板書設(shè)計：商品質(zhì)量和價格==商品質(zhì)量========商品價格== 八反思：第七課購物常識教學目的：了解購物常識的含義與作用。重點難點：了解購物常識。教學過程一復習引入：商品質(zhì)量二引入======了解購物常識閱讀方法，完成P55說一說的練習。三閱讀商品的價格，完成讀一讀的練習。四引入=====電視購物閱讀并完成P57的做一做，交流方法。五自由閱讀。六課外活動：活動與探究。七板書設(shè)計： 第三單元保健與護理第一課家庭護理教學目標：知道正常的保健方法對增強家庭生活成員的體質(zhì)，預防疾病，形成良好的生活習慣具有重要作用。教學過程一、疑問引入====你看過養(yǎng)生節(jié)目嗎？二、引入====兒童青少年保健。三、引入=====中年人保健 。四、引入=====老年人保健 合理膳食四、課外活動與探索五、板書：家庭保健青少年保健=====中老年保健六反思：第二課家庭護理教學目標：了解掌握一定的家庭護理常識，對于促進病人康復的重要性。重點難點：對家庭護理的了解和感悟。教學過程一、引入====生命體征觀測二、引入====病人生活護理了解日常生活護理和病人心里護理。三自由閱讀====脈搏異常的表現(xiàn)。四課外活動與探究：五、板書：家庭護理日常生活護理與心里護理反思： 第三課常用家庭護理器械的使用教學目標：了解一些常用家庭醫(yī)療護理儀器的使用方法。重點難點：對血壓計的了解和感悟。教學過程一引入====血壓計二引入====氧氣袋三、引入=======體溫計 。四、引入====血壓計。五自由閱讀六、課外活動與探究：七、板書：家庭醫(yī)療器械體溫計====血壓計====氧氣袋反思： 第四課常用家庭護理技術(shù)教學目標：了解并掌握一些操作簡單又實用的護理技術(shù)有利于提升家庭護理的質(zhì)量。重點難點：對家庭護理的了解和感悟。教學過程三、疑問引入====你看過養(yǎng)生節(jié)目嗎？四、引入====兒童青少年保健。五、引入=====中年人保健 。六、引入=====老年人保健 合理膳食六、課外活動與探索七、板書：家庭護理技術(shù)反思： 第五課老年人用藥常識及常見疾病的應(yīng)對教學目標：了解老人常用的藥物及常見疾病癥狀，是應(yīng)對突發(fā)事件，保障老年人身體健康，實習家庭和睦的重要內(nèi)容。重點難點：對老人常用的藥物及常見疾病癥狀的了解和感悟。教學過程一引入====老年人用藥基本常識二引入====老年人常見疾病應(yīng)對。自由閱讀====養(yǎng)成良好生活習慣的方法。三課外活動與探究：尋找自己的辦法了解更多有關(guān)疾病應(yīng)對的方法。板書：老年人用藥常識及常見疾病的應(yīng)對用藥疾病常識====疾病應(yīng)對反思：第五篇：七年級勞技課教案七年級勞技課教案課題：剪雪花教學目標：：了解中國的國粹剪紙的歷史：使學生在掌握雪花的剪法的同時引申出一些其他圖形的制作：培養(yǎng)學生熱愛祖國的悠久文化和豐富學生的想象力教學方法：教師引導，學生自己發(fā)揮想象力教學重點：紙雪花的制作教學難點：學生自己創(chuàng)作的作品教學用具：紙和剪刀教學課時：1課時教學過程：中國的剪紙起源于漢至南北朝時期已相當精熟然而真正繁盛卻是在清朝中期以后。古老的剪紙多在鄉(xiāng)間，以剪刀鉸出為主，趣味渾樸天然，都是出自農(nóng)家婦女之手；剪紙進入城市后，不僅市民情趣和生活理想要參入剪紙藝術(shù)，而千家萬戶擁擠在一起，相郊成習，需要頗巨；剪紙藝人為了省工，一刀多張便改為刻刀雕刻為主，風格轉(zhuǎn)向精巧，藝人也就不止于婦女了。然而，時代更迭生活改變和審美轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)民間藝術(shù)漸漸不能適應(yīng)現(xiàn)實需要，所以現(xiàn)代新興剪紙藝術(shù)孕育而生。新興的剪紙，首先是切合新時代人的心里與審美需要，投其所好，畫面飽滿不避繁瑣，反受歡迎。大家紙不知道雪花到底是什么形狀的呢？在冬天的時候又沒有什么辦法能夠讓我們看清楚它的形狀呢？（請2—3位同學回答）讓大家開動腦筋想想是不是還有什么方法能夠讓我們清楚的看出雪花到底是什么樣的呢？在以后下雪的日子我們不妨去試試試今天所說的方法能否奏效。好的，接下來我們首先來看看雪花到底怎樣做呢。步驟：（如果是銀色的更好）對角折起來（圖二），成圖三狀（圖三），成圖四狀，再按圖五的虛線剪去余下的部分，用剪刀剪下來請大家拿出來展示一下，看看我們的成果怎么樣，這個作品是同學們在描摹的，那么接下來我們來試試，大家開動腦筋，自己設(shè)計折法，和圖案，我們開始動手吧?？纯茨慕M最有想象力，那組造型最好。在學生的制作過程中，注意對學生的引導，維持紀律，并盡可能的調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮想想開動腦筋。在結(jié)束后，突出展示表揚具有創(chuàng)新的作品，并鼓舞多數(shù)同學，請大家要注意保存好自己的作品，尤其要把那些自己認為有價值的不一定是很漂亮的作品保存好，以便自己在學期末的動手感想。在今天的課上，我們大家積極的開動了腦筋，跨越了常規(guī)，做出了自己的作品，不用和任何人比，我們自己做出的東西永遠是最棒的，只是說在以后的日子里我們會作出更好的作品，我們大家要一起努力，開發(fā)我們的智力，使得我們在各方面都可以做好。下節(jié)課，同學們要記得準備紙、剪刀、膠水、竹簽和繩子。