【正文】 林。教學準備：教師準備：投影儀、示范作品。學生準備：剪刀、固體膠棒和 03 號制作材料。教學過程：一、激發(fā)學習興趣讓學生說說自己見過的鳥或者自己養(yǎng)鳥的趣事，想象森林中鳥兒自由自在生活的情 景。課件展示小鳥飛翔的各種姿態(tài)，從而揭示課題，激發(fā)學習興趣。二、制作“快樂的小鳥”指導學生剪貼 頭、眼睛等圓形部分的剪切：一般左手拿紙樣做圓形移動，右手拿剪刀沿邊線做弧 形運動，注意剪圓滑，不剪破。指導學生粘貼（1）基本順序：翅膀——身體——頭——尾巴——翅膀，膠水要適量地涂在反面，按先后順序貼。（2）鼓勵學生粘帖出各種姿態(tài)的小鳥——翅膀向上拍的，翅膀向下拍的，低頭的，回頭的等等。擺放位置、版面設(shè)計等也應(yīng)不拘一格，讓學生在制作中自由發(fā)揮，各顯其 能。三、開展作品展評活動 作品完成后，張貼在教室墻報欄中，比比誰貼的畫面生動有趣。連接成“百鳥飛翔圖”。根據(jù)畫面，編寫動聽的故事。第五篇：七年級上冊勞技教案七年級上冊 第一單元禮儀與服飾第一課日常禮儀教學目標：了解中國自古以來就很重視禮儀。禮儀對規(guī)范人們的社會行為，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，促進人類發(fā)展具有積極的作用。重點難點： 教學過程一、設(shè)問引入：你知道我們的日常禮儀有哪些嗎？日常著裝的三點要求 三姿 二、想一想：日常禮儀包含哪些方面。三、做一做：在完成以上練習后完成做一做的兩個簡單練習。引入======日常禮儀四、朗讀并識記有關(guān)信息，了解禮儀原則。五、閱讀禮儀原則六、課外閱讀西方有哪些禮儀七、板書設(shè)計：日常著裝的三點要求 三姿 八、反思：第二課社交禮儀教學目標：認識社交禮儀是人們在社會生活中處理人際關(guān)系，用來對他人表達友誼和好感的符合。重點難點：了解掌握規(guī)范的社交禮儀，有利于建立，保持和改善人際關(guān)系，為交往創(chuàng)造出和諧融洽的氣氛。教學過程一、復習引入：你知道我們的日常禮儀有哪些嗎？二、引入=======社交禮儀了解社交是對人們在社會上所進行的各種交往活動的簡稱。三、引入=====社交儀容 社交著裝的具體要求四、自由閱讀見面禮儀五、課外完成活動與探究六、板書設(shè)計：社交禮儀社交====著裝====見面禮儀反思：第三課 服裝的保養(yǎng)教學目的：了解服裝與禮儀的密切關(guān)系，知道服裝保養(yǎng)的含義與作用。重點難點：了解適宜的洗滌方法，日常保養(yǎng)，正確的收納是服裝保養(yǎng)最重要的環(huán)節(jié)。教學過程一、復習引入：社交禮儀二、引入======服裝的保養(yǎng)閱讀洗滌方法，完成P13說一說的練習。三、閱讀洗滌劑的選擇，完成讀一讀的練習。四、引入=====服裝的收納 你知道有哪些收納的方法嗎？閱讀并完成P15的做一做，交流收納方法。五、自由閱讀。六、課外活動：活動與探究。七、板書設(shè)計：服裝的保養(yǎng)==洗滌方法========收納方法==八、反思： 第二單元理財與購物第一課理財基礎(chǔ)教學目標：了解一些理財知識和一些基本的金融常識。重點難點：知道理財?shù)暮x，目的和內(nèi)容教學過程一設(shè)問引入：什么是理財？二想一想：理財?shù)哪康暮男┓矫妗Ｈ鲆蛔觯涸谕瓿梢陨暇毩暫笸瓿勺鲆蛔龅膬蓚€簡單練習。引入======日常禮儀四、朗讀并識記有關(guān)信息，了解理財?shù)膬?nèi)容。五閱讀日常生活理財與投資理財 六課外閱讀 七板書設(shè)計： 八、反思：第二課社交禮儀教學目標：認識個人理財規(guī)劃是分析個人財務(wù)狀況，為實現(xiàn)人生目標而制定安排實施管理財務(wù)計劃的過程。重點難點：了解掌握認識個人理財規(guī)劃是分析個人財務(wù)狀況，為實現(xiàn)人生目標而制定安排實施管理財務(wù)計劃的過程。教學過程一復習引入：你知道理財?shù)哪康膬?nèi)容有哪些嗎？ 二引入=======人生理財?shù)乃膫€階段 三引入=====零花錢的理財方案 四自由閱讀見面禮儀 五課外完成活動與探究 六板書設(shè)計：個人理財規(guī)劃 人生理財?shù)乃膫€階段反思： 第三課儲蓄基礎(chǔ)知識教學目的：了解儲蓄的含義與作用。重點難點：了解儲蓄是個人理財最重要的環(huán)節(jié)。教學過程一復習引入：個人理財 二引入======什么是儲蓄閱讀方法，完成P31說一說的練習。三閱讀儲蓄的種類的選擇，完成讀一讀的練習。四引入=====如何儲蓄 你知道儲蓄的方法嗎？閱讀并完成P33的做一做，交流方法。五自由閱讀。六課外活動：活動與探究。七板書設(shè)計：儲蓄基礎(chǔ)知識==什么是儲蓄========儲蓄方法== 八反思： 第四課農(nóng)戶小額信用貸款教學目的：了解儲蓄的含義與作用。重點難點：了解儲蓄是個人理財最重要的環(huán)節(jié)。教學過程一復習引入：個人理財 二引入======什么是儲蓄閱讀方法，完成P31說一說的練習。三閱讀儲蓄的種類的選擇，完成讀一讀的練習。四引入=====如何儲蓄 你知道儲蓄的方法嗎？閱讀并完成P33的做一做，交流方法。五自由閱讀。六課外活動：活動與探究。七板書設(shè)計：農(nóng)戶小額信用貸款==什么是儲蓄========儲蓄方法== 八反思：第五課保險常識教學目的：了解保險的含義與作用。重點難點：了解保險是個人理財最重要的環(huán)節(jié)。教學過程一復習引入：個人保險 二引入======什么是保險閱讀方法，完成P41說一說的練習。三閱讀保險的種類的選擇，完成讀一讀的練習。四引入=====保險的種類 你知道農(nóng)業(yè)保險嗎？閱讀并完成P43的做一做，交流方法。五自由閱讀。六課外活動：活動與探究。七板書設(shè)計：保險常識==什么是保險========保險的種類== 八反思： 第六課商品質(zhì)量和價格教學目的：了解商品質(zhì)量的含義與作用。重點難點：如何了解商品的質(zhì)量。教學過程一復習引入：商品質(zhì)量二引入======如何了解商品的質(zhì)量 閱讀方法，完成P51說一說的練習。三閱讀商品的價格，完成讀一讀的練習。四引入=====商品的價格閱讀并完成P53的做一做，交流方法。五自由閱讀。六課外活動：活動與探究。七板書設(shè)計：商品質(zhì)量和價格==商品質(zhì)量========商品價格== 八反思：第七課購物常識教學目的：了解購物常識的含義與作用。重點難點：了解購物常識。教學過程一復習引入：商品質(zhì)量二引入======了解購物常識閱讀方法，完成P55說一說的練習。三閱讀商品的價格，完成讀一讀的練習。四引入=====電視購物閱讀并完成P57的做一做，交流方法。五自由閱讀。六課外活動：活動與探究。七板書設(shè)計： 第三單元保健與護理第一課家庭護理教學目標：知道正常的保健方法對增強家庭生活成員的體質(zhì)，預防疾病，形成良好的生活習慣具有重要作用。教學過程一、疑問引入====你看過養(yǎng)生節(jié)目嗎？二、引入====兒童青少年保健。三、引入=====中年人保健 。四、引入=====老年人保健 合理膳食四、課外活動與探索五、板書：家庭保健青少年保健=====中老年保健六反思：第二課家庭護理教學目標：了解掌握一定的家庭護理常識，對于促進病人康復的重要性。重點難點：對家庭護理的了解和感悟。教學過程一、引入====生命體征觀測二、引入====病人生活護理了解日常生活護理和病人心里護理。三自由閱讀====脈搏異常的表現(xiàn)。四課外活動與探究：五、板書：家庭護理日常生活護理與心里護理反思： 第三課常用家庭護理器械的使用教學目標：了解一些常用家庭醫(yī)療護理儀器的使用方法。重點難點：對血壓計的了解和感悟。教學過程一引入====血壓計二引入====氧氣袋三、引入=======體溫計 。四、引入====血壓計。五自由閱讀六、課外活動與探究：七、板書：家庭醫(yī)療器械體溫計====血壓計====氧氣袋反思： 第四課常用家庭護理技術(shù)教學目標：了解并掌握一些操作簡單又實用的護理技術(shù)有利于提升家庭護理的質(zhì)量。重點難點：對家庭護理的了解和感悟。教學過程三、疑問引入====你看過養(yǎng)生節(jié)目嗎？四、引入====兒童青少年保健。五、引入=====中年人保健 。六、引入=====老年人保健 合理膳食六、課外活動與探索七、板書：家庭護理技術(shù)反思： 第五課老年人用藥常識及常見疾病的應(yīng)對教學目標：了解老人常用的藥物及常見疾病癥狀，是應(yīng)對突發(fā)事件，保障老年人身體健康，實習家庭和睦的重要內(nèi)容。重點難點：對老人常用的藥物及常見疾病癥狀的了解和感悟。教學過程一引入====老年人用藥基本常識二引入====老年人常見疾病應(yīng)對。自由閱讀====養(yǎng)成良好生活習慣的方法。三課外活動與探究：尋找自己的辦法了解更多有關(guān)疾病應(yīng)對的方法。板書：老年人用藥常識及常見疾病的應(yīng)對用藥疾病常識====疾病應(yīng)對反思：