人教b版必修3高中數(shù)學221用樣本的頻率分布估計總體的分布word學案-資料下載頁
2024-12-03 11:31本頁面
【導讀】分布直方圖估計總體分布，并作出合理解釋。歷收集數(shù)據(jù)到統(tǒng)計數(shù)據(jù)的全過程，體會統(tǒng)計思維與確定性思維的差異。體中的個體取不同數(shù)值較多，甚至無限時，可用頻率分布表或頻率分布直方圖估計總體分布。例1：為檢測某產(chǎn)品的質(zhì)量，抽取了一個容量為30的樣本，檢測結果為一級品5件，二級品8件，三級品13件，次品4件。⑴列出樣本的頻率分布表；畫出頻率分布直方圖；
【正文】 a, b的值分別為（ ） A． 0,27,78 B． 0,27,83 C． ,78 D． ,83 6． 下表給出了某學校 120 名 12 歲男生的身高統(tǒng)計分組與頻數(shù)（單位： cm）． 區(qū)間 [122,126) [126,130) [130,134) [134,138) [138,142) [142,146) [146,150) [150,154) [154,158) 人數(shù) 5 8 10 22 33 20 11 6 5 （ 1）列出樣本的頻率分布表（含累積頻率）； （ 2）畫出頻率分布直方圖； （ 3）根據(jù)累積頻率分布，估計小于 134 的數(shù)據(jù)約占多少百分比． 六、總結升華 知識與方法： 數(shù)學思想及方法： 七、當堂檢測（見大屏幕）
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