人教新版英語三下第一單元教案教學設計-資料下載頁
2024-12-03 11:21本頁面
【導讀】教學目標：1、能聽說單詞Wele，back，boy,girl,we,new,friend,today,from. 等；2、會運用句子I’m/I’mfrom介紹自己及自己的情況。情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生尊重他人的良好品質(zhì)。、地名及國家名稱的寫法和讀法。師生問候，用英語打招呼Welebacktoschool！教學生認讀單詞:boysandgirls,today,newfriends。生認識英國、美國和加拿大的英語名稱。寫形式必須都大寫，讀作U和K。聽課文錄音，跟讀對話。仿照課文對話，自己創(chuàng)編對話并表演。紹自己的國籍，并在實際情景中自然運用。，讓學生認識，引出單詞：UK，USA，China，Canada?？纯凑l最先完成。元音a的發(fā)音，引導學生認識字母有元音和輔音之分。，并指導學生描紅。she的不同用法，并能靈活運用。理解student和pupil的含義相同。誰拿到花，必須用上英語單詞he或she介紹自己的好朋友。聽錄音，給家長讀單詞和Let’schant！
【正文】 ：看圖片指認單詞。 ：看圖片認讀單詞，比比誰讀的又快又準確。 三、趣味操練（ Practice） ： 看圖片說句子，看看誰說的多。 ：擊鼓傳花 誰拿到花，必須用上英語單詞 he或 she介紹自己的好朋友。 Let’s chant ！ 四、作業(yè)（ Homework） 聽錄音，給家長讀單詞和 Let’s chant ！ 課時 B3 教學目標 ：能聽懂并理解 story time 中的情節(jié)和故事內(nèi)容。 過程與方法：借助課件和表演幫助學生加深對小幽默故事的印象。 情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生樂于模仿，敢于交流。 重點 、 難點 ： 理解故事內(nèi)容，并能表演出這個小幽默。 教學過程： 一、熱身 /復習（ Warmup/Revision） ’s sing ！教材 10頁。 I’m a student. I’m from ?. 二、新課展示（ Presentation） ，讓學生猜想發(fā)生了什么事情。 ，讓學生聽 2遍。 ， Who are they？ Who is clever？并說說故事大概意思。 ，跟讀故事內(nèi)容。 教師點撥重點詞匯和口語： play a game， clever， wait a minute， Can you read this？ ：小組成員分角色朗讀課文，并排練故事內(nèi)容。 ：小組上臺表演故事，看看那組表演得好！ 三、趣味操練（ Practice） and number（ 10） 2. Let’s sing. 3. Look and match. 四、作業(yè)（ Homework） 聽課文錄音。
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