【導(dǎo)讀】并能在現(xiàn)實(shí)生活中靈活運(yùn)用這些語(yǔ)言。動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生熟練掌握本課的句型和生詞,并最終達(dá)到在實(shí)際語(yǔ)言交際中正確運(yùn)用的目的.繼續(xù)學(xué)習(xí)詢問(wèn)年齡的句型Howoldareyou?并注意一些縮寫形式。,myname’s.的使用。點(diǎn)縮寫形式與完整形式的區(qū)分和應(yīng)用。備準(zhǔn)備一些數(shù)字卡片、掛圖或?qū)嵨?、若干氣球和錄音帶?)一起唱英文歌曲Howoldareyou?2)教師準(zhǔn)備若干氣球,練習(xí)學(xué)過(guò)的數(shù)詞。這幅圖描寫的情景是在什么地方?你去醫(yī)院看過(guò)病嗎?醫(yī)生問(wèn)你的年齡了嗎?你知道“你多大了”用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎?錄音,然后說(shuō)出答案。教師應(yīng)講解howold的意思是“多大年齡”。e)出示圖片,教學(xué)生認(rèn)讀單詞eight,nine,ten。家看,打亂順序,運(yùn)用Howoldareyou?指導(dǎo)學(xué)生完成活動(dòng)手冊(cè)本課內(nèi)容。數(shù)字貼紙貼在相應(yīng)的蛋糕上,再正確讀出數(shù)字。出數(shù)字,并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。,模仿本課對(duì)話編新對(duì)話。問(wèn)爸爸媽媽的年齡