【導(dǎo)讀】教材第114-116頁練習(xí)二十二的第5-13題。和掌握,能熟練進(jìn)行計算。正確、熟練、靈活地應(yīng)用異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則進(jìn)行計算。學(xué)生回憶并口答。學(xué)生先獨立完成,并驗算。集體訂正時,請學(xué)生說一說每道題是根據(jù)等式的什么性質(zhì)來解的?引導(dǎo)學(xué)生找到下面的規(guī)律。這些分?jǐn)?shù)都是分子是1的分?jǐn)?shù)。每道算式中的兩個分?jǐn)?shù)的分母是互質(zhì)的。你能直接說出結(jié)果嗎?請學(xué)生先根據(jù)已有信息提出不同的數(shù)學(xué)問題,然后再解答。要求自制卡片中的分?jǐn)?shù)不要超出本單元分?jǐn)?shù)的范圍。讓學(xué)生先讀題,弄懂題意后再動手畫。(學(xué)生在教材上填一填,發(fā)現(xiàn)規(guī)律依然存在。學(xué)生利用課前調(diào)查的數(shù)據(jù)填表并計算,然后制成條形統(tǒng)計圖。學(xué)生先利用手中的學(xué)具進(jìn)行操作,然后用分?jǐn)?shù)加法算式表示操作的過程。,使它們的和是1211。