【正文】 、落實整改、贏得好評為解決上下學家長接送秩序難題，防止因擁堵升級引發(fā)的次生矛盾。學校通過向上級部門及時匯報，與居委會積極溝通，與長江中學共同協(xié)商等渠道，先后多次修訂學生上下學方案，盡量減緩上下學的交通壓力。并向家長印發(fā)了《致家長的一封信》，明確了接送的相關注意事項，極力爭取了家長的理解和配合。目前，家長接送秩序相對井然有序，為學生安全贏得了一份保障，同時也贏得了周圍居民的一致認可，維護了紫小的良好形象。第五篇：加強政風行風建設加強政風行風建設，辦好讓人民滿意的教育民主評議政風行風工作是當前教育系統(tǒng)的一項重要工作，也是規(guī)范辦學行為的重要助推器。教育局各科室都應高度重視這項工作，進一步明確行評工作重要性和緊迫性，確保評議取得實效。全市教育系統(tǒng)要堅持以服務為宗旨，以辦人民滿意的教育為目標，切實轉變工作作風，努力提升工作效能，全面推進教育政風行風建設，嚴抓招生收費工作，使各類學校辦學行為更加規(guī)范。一、以強化思想意識為基礎，突出行風建設的重要性教育局高度重視教育系統(tǒng)行風建設工作，將其作為主體工作的首要工作，堅持以思想建設為先導，從思想的源頭做好引導，牢固樹立行風就是形象、行風就是發(fā)展動力、行風就是生產力的思想，不斷強化“三種”意識，促進行風建設工作的順利開展。一是強化領導班子責任意識。不斷提高教育系統(tǒng)領導干部對行風建設工作極端重要性的認識，始終把行風建設與黨風廉政建設、政風建設緊密結合起來，將行風建設工作納入教育局及學校總體工作，將其作為局（科）室和學校績效考核的重要內容。建立行風建設責任網絡，明確責任分工，建立黨政一把手負總責、分管領導具體抓、教師人人有承諾的層層責任體系。二是強化全體干部教師的危機意識。以行風建設大家談為突破口，通過思想大討論對干部教師進行再動員、再教育，讓干部教師認識到了加強教育行風建設不僅是教師形象、教育形象問題，而且是社會進步對教育科學發(fā)展的客觀要求，更是能否實現(xiàn)辦人民滿意教育目標的關鍵所在。進一步增強了干部教師參與行風建設工作的積極性和主動性，為實現(xiàn)行風建設工作在全縣評比中再爭第一的目標奠定了基礎。三是強化服務地方經濟發(fā)展的大局意識。教育局班子成員多次深入到基層學校及社區(qū)、村鎮(zhèn)當中進行調研，深入分析了可能影響行風建設工作的各種因素，提出并深入開展了“行風也是生產力”主題實踐活動，從解決好思想認識問題、怎么干的問題和怎么干好的問題三個方面入手，提高了干部教師的思想認識，找出了工作差距，明確了工作思路，使行風建設工作基礎得到進一步夯實。二、以完善制度建設為抓手，健全行風工作的長效機制市教育局以加強制度建設為長效管理的有效途徑，通過不斷完善教育行風建設工作制度，規(guī)范工作流程，構筑起了行風建設工作的堅固管理防線。建立健全了行風責任追究制度。將行風建設工作與黨風廉政建設和經濟責任制考核工作相結合，實行黨風廉政建設責任制、行風建設責任制和工作目標責任制三位一體，進一步量化、細化、深化，定人、定位管理，形成了一個獎懲分明、行之有效的管理體系。我們會對糾風工作力度大，效果明顯，且無違紀違規(guī)現(xiàn)象的科室和學校進行表彰，對糾風工作不合格的單位，追究主要領導和分管領導責任。三、以加大防懲力度為核心，凈化教育健康發(fā)展的空間 市教育局本著一手抓預防，一手抓查處的原則，把工作重心放在教育和預防上，堅決落實教育系統(tǒng)糾風治亂的相關規(guī)定，會做到發(fā)現(xiàn)問題主動深入調查，查實問題，嚴肅處理，決不手軟。堅決執(zhí)行義務教育階段公辦學?！耙毁M制”收費辦法，實行“陽光收費“；堅持學籍管理制度，不辦人情學籍；嚴格執(zhí)行擇校生標準，不違規(guī)招生；學校建設，事務公開，集體決策，保證質量，一切工作，依法、合規(guī)、民主、透明。全面落實校務公開制度，設立公示欄定期公開政務（校務）內容，加速學校管理的民主化、誠信化進程。抓好學校教育教學工作，努力提高教師教學水平，提高課堂教學效率。消除個別教師課上不認真講課、課下補課的行為，杜絕少數(shù)教師靠多留作業(yè)、隨意加重學生負擔來提高教學成績的現(xiàn)象，從而樹立良好的教育風氣。抓好教師師德師風建設，提高教師情操，開展好教師教育思想大討論活動，教育教師尊師重道，遠離有損師德的行為，堅決杜絕體罰及變相體罰學生的現(xiàn)象。四、以強化監(jiān)督為保障，維護教育風清氣正的良好形象 為強化行風建設工作的深入開展，市教育局將以有效的監(jiān)督約束機制為保障，促進了行風建設工作順利開展。一是落實內部監(jiān)督。教育局行風領導小組和督導辦公室經常以電話詢問、現(xiàn)場察看、明察暗訪等方式進行監(jiān)督檢查。二是加大社會監(jiān)督。教育局面向社會聘請了各界人士36名為教育行風監(jiān)督員，對行風建設工作實行動態(tài)公開監(jiān)督，經常聽取監(jiān)督員對我縣教育政風行風建設的意見、建議。三是強化輿論監(jiān)督，教育局每年都利用電臺、廣播、標語、發(fā)放宣傳材料等形式，向社會公開教育收費項目、審批項目等內容，明確工作流程，公布舉報電話，大力擴展監(jiān)督渠道。進一步完善處理措施，制定完善的防范措施，堅決遏制各類事件的發(fā)生，樹立教育的良好形象。通過加強行風建設，相信教育系統(tǒng)的干部職工對行風建設重要性的認識會不斷提高，工作作風能得到進一步轉化，辦事效率不斷提高，服務意識和服務質量得到有效改善，廉潔從政的意識進一步增強，推動了教育又好又快的健康發(fā)展。加強教育系統(tǒng)行風建設是教育科學發(fā)展的重要保障。我們要從民計民生工作干起，要從損害群眾利益事情抓起，要從廉政勤政中興起，為實現(xiàn)辦人民滿意教育的目標而努力奮斗！