【正文】 組長，征稽辦主任**、書記***任副組長，*名副主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的順利開展。（二）注重載體，加大投入，確保創(chuàng)建工作順利開展我們按照高起點規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高水平管理，高質(zhì)量服務(wù)的創(chuàng)建目標(biāo)，不斷加大投入，豐富載體，確保創(chuàng)建工作上水平。近年來，縣公路局投資**余萬元改造征收服務(wù)設(shè)施，先后對縣城養(yǎng)路費征稽大廳和銀山征收點收費場所進(jìn)行了裝修改造，更新了辦公設(shè)施，增設(shè)了便民服務(wù)設(shè)施，為全縣車主業(yè)戶提供了寬敞明亮、整潔舒適的繳費環(huán)境和監(jiān)督服務(wù)措施，改善了征收人員的工作和生活環(huán)境。為加大征收工作管理力度，市、縣公路局陸續(xù)配備了征收稽查專用車輛、數(shù)碼攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、筆記本電腦、對講機(jī)等一批稽查催繳設(shè)備，加強(qiáng)了征收稽查催繳力度，促進(jìn)了養(yǎng)路費征收工作和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的順利開展。（三）內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，確保創(chuàng)建工作扎實有效政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的好壞，關(guān)鍵在人。創(chuàng)建工作中，我們始終堅持“以人為本”的服務(wù)理念，把提高征稽隊伍的整體素質(zhì)作為政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的根本任務(wù)來抓。一是抓班子、帶隊伍，強(qiáng)化征稽人員的自身素質(zhì)建設(shè)。工作中，我們始終把政治教育、業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)、軍事技能訓(xùn)練與行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，以“建設(shè)一流班子、培養(yǎng)一流隊伍、創(chuàng)造一流管理、提供一流服務(wù)、樹立一流形象、爭取一流效益”為奮斗目標(biāo)，努力塑造征收執(zhí)法形象，營造良好的征收服務(wù)環(huán)境。同時，把創(chuàng)建活動列入黨支部重要議事日程，形成了黨、政、團(tuán)、婦齊抓共管的工作網(wǎng)絡(luò)體系，為創(chuàng)建活動扎實有效地開展奠定了組織基礎(chǔ)。我們積極組織學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動精神，充分認(rèn)識創(chuàng)建活動的重要意義，把創(chuàng)建活動與培育“四有”職工隊伍結(jié)合起來，使行風(fēng)建設(shè)與征收業(yè)務(wù)工作、行業(yè)文明創(chuàng)建、青年文明號創(chuàng)建、黨員學(xué)習(xí)日、“一學(xué)雙爭”等活動一起部署、一起落實、一起考核，凝聚了團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了服務(wù)觀念，提高了服務(wù)水平，促進(jìn)了各項工作的順利開展。第五篇：學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作匯報長蕩初級中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作匯報根據(jù)市糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組《2011年全市民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施意見》和市教育局會議精神，在縣糾風(fēng)辦的具體指導(dǎo)下，學(xué)校黨支部、校長室高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神并召開專題會議，就我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行安排部署，切實做到組織到位、認(rèn)識到位、措施到位，較好地完成了本階段既定的各項工作。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實施方案1．及時成立學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，由校長陸木森同志任組長，五位副校長任副組長，各處室主任為成員，并進(jìn)行了明確的分工。學(xué)校還設(shè)立了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作辦公室，由學(xué)校黨支部副書記孫乃久同志專門負(fù)責(zé)此項工作。2．認(rèn)真學(xué)習(xí)了《2012年民主評議部分公共服務(wù)行業(yè)政風(fēng)行風(fēng)實施方案》，結(jié)合我校實際制定了《長蕩初級中2012年政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作實施方案》，方案分五個階段實施、確定了五項工作重點、作出了八條承諾。二、召開動員大會，傳達(dá)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)會議精神市、縣糾風(fēng)辦召開政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作會議后，我校分三個層面進(jìn)行動員。在校長會辦會上，校黨支部副書記孫乃久傳達(dá)了上級專項會議精神，校長會議對做好我校今年的教育政風(fēng)行風(fēng)工作作了研究，由校糾風(fēng)辦公室根據(jù)校長會辦會精神制定了今年該項工作實施方案。在中層以上干部會議上，本人作了專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，陸校長對全體參會人員提出了要求。要求大家堅持政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與學(xué)校的工作目標(biāo)相結(jié)合原則。要求各職能部門和廣大師生員工切實增強(qiáng)責(zé)任意識，對照2012學(xué)校工作目標(biāo)，進(jìn)一步細(xì)化工作目標(biāo)，制訂切實可行的措施，狠抓落實。堅持把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與各項教育教學(xué)工作結(jié)合起來，與打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)品牌結(jié)合起來，與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。對學(xué)校來講，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的長中是政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)主要任務(wù)，要克服把兩者割裂開來的思想。當(dāng)前尤其要在學(xué)生數(shù)急劇下降的困難中求突破，力爭在今年的中考中再創(chuàng)佳績。召開全體教師大會，校黨支部副書記孫乃久作了動員，宣講了今年我校該項工作實施方案的主要內(nèi)容，并宣讀了我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的承諾，對全體教師師德師風(fēng)建設(shè)再次提出要求。三、廣泛宣傳發(fā)動，創(chuàng)設(shè)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)良好氛圍為使學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)評議工作落到實處，除了在廣大教師中進(jìn)行動員和發(fā)動外，我們利用校園網(wǎng)、學(xué)校櫥窗、家長會、學(xué)生大會等形式廣泛發(fā)動，創(chuàng)設(shè)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的良好氛圍。在校園網(wǎng)上公布長中政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)承諾書，在學(xué)校公示欄公示承諾書，讓廣大的學(xué)生，社會知曉并參與到我校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作上來。利用期中家長會，除了匯報我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作外，廣泛的聽取家長的意見，讓家長對我校的教育教學(xué)、教師師德師風(fēng)提出意見。從而為自查和整改做好準(zhǔn)備。召開學(xué)生大會，對學(xué)生的日常行為規(guī)范提出要求，明確提出學(xué)生也是學(xué)校的主人，也是學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的主體。并通過期中的學(xué)生評教評學(xué)，對老師的教學(xué)水平、師德師風(fēng)進(jìn)行評議。四、開展自查自糾，推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作我校宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，深入開展自查自糾，通過自查發(fā)現(xiàn)了一些存在問題，并提出了自糾措施。問題一：教學(xué)質(zhì)量與廣大群眾對我們的要求還有距離。部分教師因工作成就感不強(qiáng)而影響了積極性的發(fā)揮，少數(shù)教師教學(xué)觀念還比較陳舊，對新課程精神還缺乏深入的領(lǐng)會，現(xiàn)有課型不能適應(yīng)新課程下課堂教學(xué)的要求，教學(xué)效率不高。改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，通過外出學(xué)習(xí)、校際交流、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，校內(nèi)學(xué)科教研活動，聘請專家來校做講座等形式，強(qiáng)化老師對新課程的理解。二是對部分教師采取跟蹤聽課，幫助提高。三是扎實推進(jìn)“有效課堂”建設(shè)，在廣大教師中開展“效課堂”的培訓(xùn)，由每個學(xué)科開出幾節(jié)“有效課堂”的研討課，在此基礎(chǔ)上建構(gòu)一些“有效課堂”的模式加以推廣。四是加強(qiáng)學(xué)校宣傳，宣傳學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績，介紹學(xué)校在近年來針對生源質(zhì)量相對薄弱所采取的舉措和有效成果，以增進(jìn)社會的了解、理解與支持。五是主動出擊，尋找蘇南常州結(jié)對校的支持，開辦學(xué)校特色項目，進(jìn)一步深化我校新課程改革工作。問題二：學(xué)校管理規(guī)范化不夠，主要表現(xiàn)為學(xué)校各項管理制度全，但在執(zhí)行過程中有落實不到位的現(xiàn)象。改進(jìn)措施：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，由學(xué)校政教處和教務(wù)處一起把江蘇省中小學(xué)規(guī)范20條和十項管理制度根據(jù)內(nèi)容和各部門的管理職能印發(fā)至全體教師和相關(guān)管理人員，組織學(xué)習(xí)，明確管理規(guī)范。二是在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真排查出問題，并進(jìn)行整改。三是整合學(xué)校各種規(guī)章制度，形成校本化的進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理的若干規(guī)定。問題三、管理隊伍執(zhí)行力不夠。主要表現(xiàn)為學(xué)校管理隊伍基本上都是學(xué)校的教學(xué)骨干，在工作中存在著因繁重的教學(xué)任務(wù)或階段性突擊任務(wù)而影響工作全面推進(jìn)的現(xiàn)象。改進(jìn)措施：一是要求管理隊伍加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)工作的方法和技巧，在工作中處理好時間與任務(wù)，全面與重點，主管與分管的關(guān)系。二是改革校班子例會制度，由原來每月一次改為兩周一次，在例會上每個部門負(fù)責(zé)人對照雙周工作安排逐項匯報推進(jìn)落實情況，分管校長進(jìn)行點評，然后根據(jù)校長室的布置形成下一個雙周工作安排，并把每一項工作落實到具體責(zé)任人，工作效率得到了提高，責(zé)任得到了落實，執(zhí)行力得到了加強(qiáng)。在推進(jìn)教育系統(tǒng)創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)和民主評議行風(fēng)工作中，我校班子隊伍和廣大教職工一定以堅實過硬的作風(fēng)，切實加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力打造人民滿意的教育，為長蕩教育和社會事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。二O一二年九月