【正文】 風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作列入重要日程；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為、入學(xué)招生行為、收費(fèi)行為、師德行為，切實解決“小學(xué)生在校時間”、“以各種名目自立項目亂收費(fèi)”、“有償家教、體罰歧視學(xué)生”等十個方面問題；深入推進(jìn)校務(wù)公開工作的透明度，使社會各界對學(xué)校工作的滿意度明顯提高；堅持辦人民滿意教育宗旨，為教師、家長和學(xué)生解決實際問題；圍繞“廉政文化進(jìn)校園全覆蓋，建立健全整改問題的各項制度，取得明顯效果。三、工作任務(wù)：一）、堅持“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治師”，著力抓好“四個規(guī)范”：１、規(guī)范教育收費(fèi)行為。認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院和省、市關(guān)于深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的各項政策學(xué)校規(guī)范收費(fèi)管理，堅持“財務(wù)一支筆”，“一本帳”的財務(wù)管理制度，明確報帳員、保管人員的工作職責(zé)，充分發(fā)揮教職工的群體監(jiān)督作用，實行教育收費(fèi)公示制度，接受社會、群眾監(jiān)督，爭創(chuàng)“教育收費(fèi)零投訴”。２、規(guī)范教師教育教學(xué)行為。學(xué)校嚴(yán)格落實新課程計劃，全面開齊課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定作息時間，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，嚴(yán)禁發(fā)放教輔資料，切實減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高素質(zhì)教育主渠道的育人功能。３、規(guī)范教師師德行為。進(jìn)一步規(guī)范師德管理，促使教師們不斷提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，努力做到：愛國守法，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，嚴(yán)格遵守學(xué)校文明辦公規(guī)定、考勤規(guī)定、師德管理細(xì)則、教學(xué)管理規(guī)定等，不得有違背黨和國家方針政策的言行；愛崗敬業(yè)，服從學(xué)校安排，對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不敷衍塞責(zé)，不坐教、不遲到堂，不得堂上接打手機(jī)；關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不謾罵諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不隨意剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利；教書育人，實施素質(zhì)教育，循循善誘，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；為人師表，堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，廉潔奉公,自抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利,不向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料和商品；終身學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加各項學(xué)習(xí)活動，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。４、規(guī)范入學(xué)招生行為。學(xué)校嚴(yán)格遵守公平教育的原則，嚴(yán)格按教育局劃分區(qū)域，實行“劃片就近免試”入學(xué)，不存在重點班、補(bǔ)習(xí)班，沒有向?qū)W生額外收取費(fèi)用，嚴(yán)格控制班額，實行公平教育，讓孩子有學(xué)上、上好學(xué)。二）、深化校務(wù)公開，加強(qiáng)民主監(jiān)督機(jī)制，推進(jìn)廉政建設(shè)。針對行風(fēng)評議中的熱點、焦點、難點問題，進(jìn)一步深化和規(guī)范的校務(wù)公開制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)于律己，以身示范，自覺接受群眾的監(jiān)督，積極推進(jìn)廉政建設(shè)。大力開展“廉政文化進(jìn)校園”活動。三）、多方征求意見，及時整改，構(gòu)建行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。學(xué)校通過多種形式認(rèn)真開展自查自糾活動，認(rèn)真整改，建立完善制度。四、評議內(nèi)容緊緊圍繞學(xué)校中心工作，與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重點任務(wù)相結(jié)合，與切實解決影響教育科學(xué)發(fā)展的突出問題相結(jié)合，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（一）促進(jìn)發(fā)展方面。是否全面落實科學(xué)發(fā)展觀，把加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作列入重要日程，制定具體措施，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，取得新的明顯成效。（二）規(guī)范行為方面。是否認(rèn)真規(guī)范教育教學(xué)行為、入學(xué)招生行為、收費(fèi)行為、師德行為；是否切實解決“小學(xué)生在校時間”、“以各種名目自立項目亂收費(fèi)”、“有償家教、體罰歧視學(xué)生”等十個方面問題。（三）執(zhí)行力建設(shè)方面。是否具有全局意識和大局觀念，執(zhí)行學(xué)校重大決策雷厲風(fēng)行，按時完成工作目標(biāo)；是否遵守國家法律法規(guī)及社會公德、職業(yè)道德，依法行政、依法治教、依法治校、誠實守信，有無損害群眾利益和發(fā)展環(huán)境的問題。（四）公開透明方面。是否圍繞涉及教師切身利益、社會關(guān)注的熱點問題落實公示制度，規(guī)范公開內(nèi)容，創(chuàng)新公開載體，接受社會各界監(jiān)督。（五）服務(wù)和效率方面。是否堅持辦人民滿意教育宗旨，為教師、家長和學(xué)生解決實際問題；是否深入教師家長、深入學(xué)校研究問題、解決問題，為教師學(xué)生排憂解難；是否依據(jù)職責(zé)積極主動貫徹執(zhí)行教育重大決策，有無懈怠、拖延現(xiàn)象。（六）反腐倡廉建設(shè)方面。是否圍繞“廉政文化進(jìn)校園全覆蓋”深化治本抓源頭工作；是否實行目標(biāo)量化考核，著力解決反腐倡廉建設(shè)中存在的突出問題，按時完成反腐敗各項任務(wù)；有無亂檢查、亂攤派、亂收費(fèi)和吃、拿、卡、要、報現(xiàn)象。（七）問題整改方面。是否暢通投訴渠道，對群眾投訴和反映的熱點、難點問題及時進(jìn)行調(diào)查、處理和反饋；是否建立健全整改問題的各項制度，取得明顯效果。五、工作步驟： 分五個階段進(jìn)行。一）制定方案，宣傳發(fā)動階段（２０１3年5月）１、認(rèn)真領(lǐng)會上級會議精神，成立學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定２０１3年政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作方案。２、召開學(xué)習(xí)動員大會。一是召開班子成員會，學(xué)習(xí)有關(guān)政策及文件精神。二是召開教職工大會，進(jìn)行思想動員，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，明確政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)和評議內(nèi)容。制定學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書，組織教師學(xué)習(xí)并簽訂。公示網(wǎng)上信箱和留言平臺，設(shè)立征求意見箱和電話。在學(xué)校門口顯眼位置設(shè)立征求意見箱和公布舉報電話，專人負(fù)責(zé)收集、匯總、梳理群眾的意見。二）明確職責(zé)，保障實施階段（２０１3年5月——２０１3年6月）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)責(zé)任，做到責(zé)任到人，參與到位。——明確領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要切實履行轉(zhuǎn)行風(fēng)建設(shè)的責(zé)任：規(guī)范教育收費(fèi)由總務(wù)主任范長國負(fù)責(zé)，報賬員劉如玉具體承辦。規(guī)范教師從教行為由學(xué)校行政負(fù)責(zé)。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。校長為行風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)的為第二責(zé)任人，實行目標(biāo)管理。——明確教師的責(zé)任。教育工作者要教書育人，為人師表，要自覺遵守職業(yè)道德，按照師德要求規(guī)范從教行為，對學(xué)生充滿愛心，對學(xué)生終身負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)校聲譽(yù)負(fù)責(zé)，對教育形象負(fù)責(zé),每學(xué)期在期末時，對教師進(jìn)行師德評價，將結(jié)果作為評先晉級的重要條件。深化校務(wù)公開工作，增加教育工作的透明度。運(yùn)用好專欄、標(biāo)語、新聞媒體等不斷創(chuàng)新、不斷深化校務(wù)公開工作。對于收費(fèi)、“兩免一補(bǔ)”、特困生資助等群眾關(guān)心、社會關(guān)注的熱點內(nèi)容，要在校內(nèi)外公示，對群眾有疑問，社會關(guān)注的問題，要不厭其煩地向群眾解釋。強(qiáng)化主題教育，增強(qiáng)服務(wù)群眾意識。為了融洽學(xué)校與群眾緊密聯(lián)系，增強(qiáng)教育工作者服務(wù)群眾的意識，開展三大主題教育。——“兩走進(jìn)，兩服務(wù)”活動。學(xué)校全體教職工走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭，加強(qiáng)學(xué)校、教師與群眾的交流溝通，更好地服務(wù)群眾，服務(wù)學(xué)生。同時，也把學(xué)生家長及社會各界代表請進(jìn)來，通過校園開放日活動，增進(jìn)他們對學(xué)校的了解，以便他們對學(xué)校管理和教師的教育教學(xué)提出合理化的意見和建議?！粠鸵粣坌膸头龌顒?。動員學(xué)校全體教職工各自幫扶一名貧困生或留守學(xué)生?！叭龕邸苯逃顒印訂T全體教職工參加以“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”為重點的師德師風(fēng)集中教育活動。深化“學(xué)生評教師，教師評教師，家長評教師”活動，繼續(xù)開展向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動。強(qiáng)化教育宣傳，暢通與群眾溝通的渠道。大力宣傳教育政策法規(guī)，宣傳教育發(fā)展的氛圍環(huán)境，宣傳師德建設(shè)的新典型，宣傳教育行風(fēng)建設(shè)的新舉措，高奏辦人民滿意教育的主旋律。給學(xué)校通訊員壓擔(dān)子，健全完善新聞宣傳管理、考核和獎懲機(jī)制。５、大力開展“廉政文化進(jìn)校園“的活動，通過課堂教學(xué)、德育滲透、主題活動等，弘揚(yáng)廉政文化。三）、自查自糾階段（２０１3年6月上旬１1月中旬）１、組織動員，全面部署，成立民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。２、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)評議內(nèi)容。３、廣泛征求意見。定期召開家長座談會、社會各界人士座談會，從不同層面收集建設(shè)性意見；實行對學(xué)生、家長的問卷調(diào)查，組織校園網(wǎng)站評議活動，廣泛接受評價，征求意見。４、進(jìn)行自查自糾。對學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作情況進(jìn)行自查自糾，分析存在的問題并認(rèn)真進(jìn)行整改，并做好迎接市民主評議工作的準(zhǔn)備。４、按照民主評議的要求、內(nèi)容開展自查并寫出自查自糾報告。四）、督查整改階段（２０１3年１1月中旬２０１3年１1月下旬）針對問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，擬定整改方案，進(jìn)行認(rèn)真整改，制定整改措施，健全和完善有關(guān)制度，狠轉(zhuǎn)教育，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化師徳校風(fēng)，提高教育水平，并將整改情況及時上報教育局。五）評議考核，全面總結(jié)階段（２０１3年１１月下旬）１、切實按照《政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》逐條逐項做好準(zhǔn)備。２、認(rèn)真總結(jié)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，總結(jié)好的經(jīng)驗，宣傳好的典型。20１3年5月