【導讀】人教新課標四年級數(shù)學下冊第三單元乘法交換律和結合律。、結合律,能運用運算定律進行一些簡便運算。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學知識解決簡單的實際問題。觀察主題圖,根據(jù)條件提出問題。負責挖坑、種樹的一共有多少人?一共要澆多少桶水?根據(jù)學生提出的問題,適當板書。引導學生對解決的問題進行匯報。兩個算式有什么特點?你還能舉出其它這樣的例子嗎?能試著用字母表示嗎?一遍的方法進行驗算,就是用了乘法交換律。根據(jù)前面的加法結合律的方法,你們能試著自己學習乘法中的另一個規(guī)律嗎?教師巡視,適時指導。③用語言表述規(guī)律,并起名字。學生小結本節(jié)課的學習內(nèi)容。25×4=100(人)4×25=100(人)×225×先乘前兩個數(shù),或者先乘后兩個數(shù),這叫做乘法結合律。