【導(dǎo)讀】《熱和能單元檢測(cè)》試卷講評(píng)。培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能進(jìn)一步清晰內(nèi)能與溫度、及改變方式的關(guān)系;會(huì)利。能綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、概念、圖像、計(jì)算、方法等知識(shí)解決有關(guān)的問(wèn)題。問(wèn)題整合——平行矯正教學(xué)媒體多媒體等。教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)。直接進(jìn)入課題進(jìn)行總體評(píng)價(jià)思考。整1、展示試卷整體結(jié)構(gòu)2、回顧重要知識(shí)點(diǎn)引導(dǎo)、展示課件觀察、思考回憶、回答。合出示本節(jié)課的教學(xué)模式總結(jié)本節(jié)復(fù)習(xí)重點(diǎn)和解題思路思考總結(jié)。補(bǔ)查漏補(bǔ)缺引導(dǎo)反思,解答疑問(wèn)交流總結(jié)