【正文】 級是學校和社會關注的焦點，家長對我們老師給予厚望，這使得我們教育教學工作更為艱巨，但我們決不能動搖，我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，才能全面提高教育教學質(zhì)量，才能確保本屆目標的實現(xiàn)。我們的目標是：營造良好的班風、學風、辦風、教風，讓整個年級各個班級都能朝著自己的目標勇往直前，紀律嚴明，學習氛圍濃厚；讓每個辦公室的老師都能切切實實地做自己該做的事，為學生服務，為人師表。本學期我們還要很多技能考試，如物理、化學生物實驗操作技能考試，體育考試，信息技術考試。做好學生綜合素質(zhì)評價，我們的目標是讓所有的學生都能優(yōu)秀，不給升學考試增加壓力。三、工作思路九年級一切工作都必須圍繞“中考”展開，為中考服務，所以九年級關鍵詞是“教學、月考、分析、督查、輔導”。六月中旬就是中考時間，所以時間緊，任務重。針對這一情況，要扎實推進教學進度，力爭3月底結束新課。然后進入復習，最少完成兩輪復習，最好是三輪復習。抓好常規(guī)管理，深化導學案編寫工作，加強檢查力度，抓好每次月考，做好月考成績分析。注重培優(yōu)輔差，做好心理疏導，培養(yǎng)考試能力。四、主要工作加強組織領導，強化責任意識本學期將繼續(xù)把和諧年級組建設作為工作的基石和前進的保障，狠抓隊伍的思想素質(zhì)建設和業(yè)務水平提高，增強責任意識和使命感，緊緊抓住提高教育教學質(zhì)量這個中心，依靠嚴格科學的教育管理和細致科學的教研教學兩條腿走路，在具體工作中狠抓落實，切實把計劃中的工作做好做實。強化老師的責任意識在教育教學工作中，班主任起主導作用，所以在本學期中，班主任要積極主動做好班級的管理和協(xié)調(diào)工作，而且管理工作要做得細一些。協(xié)調(diào)好各科教學，保證學科均衡發(fā)展。教師認真?zhèn)湔n，認真上好每一節(jié)課，夯實每一個知識點，不吃夾生飯；班主任要協(xié)調(diào)控制好學生的各科作業(yè)量，防止學生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。科任老師在教學過程中，除完成教學任務外，也要配合班主任做好學生的思想工作，管理好課堂紀律，充分了解學生的學習狀態(tài)，對不交作業(yè)的學生既要告知班主任，又要采取適當措施進行補救，及時了解學生對自己所教學科的學習情況，不使自己所教學科因教學效果不顯著而拉后腿。五、為提高教學質(zhì)量所采取的措施做好安全教育，抓紀律、學風、法制教育，使保持班級良好班風。及時了解學生的思想、學習動態(tài)，充分發(fā)揮班級的團組織力量，讓團員去帶動班級學風紀律。加強家校聯(lián)系，學生在校的不良表現(xiàn)要及時與家長溝通。班主任統(tǒng)計出各層次段學生成績名單，450分以上學生的學習情況要經(jīng)常與各科任老師及時溝通，及時補差補缺。把學困生的幫扶工作落到實處。各教研組要強化教研工作力度，優(yōu)化教師集體備課，充分挖掘教材，注重教法研究，學法指導。任課教師要根據(jù)學生的實際，實施分層次教學，對不同層次的學生，要因材施教，因勢利導，使每個學生都有所收獲。作業(yè)題的選擇要突出層次性，精心選題。加強考試管理。每雙周進行一次考試，考完后每位教師及時進行試卷分析，總結經(jīng)驗教訓，查找學生知識缺陷，制定出矯正補救的措施，為以后的復習打好基礎。各學科組要精心組織教師準備好每一次試卷，出好每一道題，學科備課組要統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學目標。加強教學常規(guī)的監(jiān)督。加強校際交流，推動教師成長，提高教學質(zhì)量。1九年級組對以上措施實行跟蹤管理，每位教師參與監(jiān)督。九年級的工作是學校的工作的重中之重，關系到學校的聲譽，九年級教師要明確肩負的責任重大。各備課組要全面及時掌握中考信息，及時調(diào)整教學內(nèi)容和教學重點，定期開展教研活動，詳細解析中考試題，制定教學策略和輔導計劃，認真落實，采取以中考為起點，以中考為標準的輔導，爭取教學質(zhì)量大面積提高。六、各月具體工作安排三月份：召開年級組教師會，規(guī)范日常行為規(guī)范，加強教學常規(guī)落實。年級組、備課組、任課老師及班主任制定學期教學計劃、復習計劃。組織雙周考，做好考試質(zhì)量分析工作。四月份：召開年級組教師會，協(xié)調(diào)各學科完成新課教學任務，轉(zhuǎn)入第一輪復習。夯實常規(guī)工作，組織常規(guī)教學工作自查。召開學生分層會議。組織雙周考，做好考試質(zhì)量分析工作。組織體育中考課目訓練，準備體育測試。五月份：召開年級組教師會，做好新一輪復習工作。召開學生家長會，中考報名指導，畢業(yè)升學政策公布，家長協(xié)助學校做好學生參加中考的思想教育，鞏固報考率。組織九年級物理、化學、生物操作技能、體育考試和信息技術考試組織模擬考試完成畢業(yè)學生綜合素質(zhì)評價，班主任完成學生畢業(yè)鑒定。完成中考報名有關事宜召開九年級學生考前誓師大會。六月份：召開年級組教師會，落實教學常規(guī)檢查，再梳理薄弱環(huán)節(jié)，加以改進。對學生進行考前指導和答題指導，端正心態(tài)，迎接中考。組織模擬考試，并做好質(zhì)量分析。組織九年級升學考試。