【導(dǎo)讀】中小學(xué)教育資源站,完全免費(fèi),無須注冊,百萬資源免費(fèi)下載!系的探索過程,培養(yǎng)學(xué)生圖形語言,數(shù)學(xué)語言以及文字語言相互轉(zhuǎn)化的能力。x取什么值時,函數(shù)值y始終大于零?坐標(biāo)就是所求的x值。因?yàn)樵趚軸上方的函。0,反映在函數(shù)解析上,就是函數(shù)值小于0。函數(shù)y=32x+3的圖象有什么關(guān)系?說說你的想法,并和同學(xué)討論交流.。在學(xué)生討論、交流和發(fā)表意見后,教師加以引導(dǎo),最后歸納.系著的一個整體,今后,我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)并研究它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。