冀教版品德與社會四下乘務員辛苦了教材教法-資料下載頁
2024-12-03 07:21本頁面
【導讀】越是處于高度發(fā)達的地區(qū)，越能感受到各種生活設施的便利。學生們每天都會接觸。從事交通運輸?shù)娜藗儯驗榱曇詾槌?，所以不能感受到他們的辛苦。本主題就是從乘務。我們應該尊重他們的勞動，自覺遵守《中華人民共和國道路交通管理條例》，交通運輸條例”的內(nèi)容要求設置的。付出的勞動，從心里感激他們的勞動。的熱情服務和辛苦的勞動，學習他們?nèi)娜鉃槿嗣穹盏木?。有關李素麗的事跡可。以組織學生調(diào)查，教師可參閱教學資料。第67頁的圖片展示了長途貨運司機、空中小姐、長途客運司機和筑路工人的照片，內(nèi)心地感受到勞動者的偉大，用語言和行動表達對他們的感激之情。勞動，使學生自覺規(guī)范自己的行為，珍惜他們的勞動成果，做一名文明的小乘客。1．調(diào)查、收集公交戰(zhàn)線的好人好事，尤其是先進人物的模范事跡。2．建議老師了解《中華人民共和國道路交通管理條例》。行安排情境、設計角色，從多方面、多角度體現(xiàn)文明的行為。面進行全面衡量，評選出最佳合作小組。
【正文】 每天說話的次數(shù)，與多少人交際等?；貋砗髮懫^察日記。 如果自己的家人有做乘務工作的，可以隨他們出一天車，體會乘務員上廁所、吃飯等不便，體驗中會感受更深?？梢詫⒆约旱母惺芘c班上的同學交流。 2．做文明乘客 引導學生以小組的形式，合作設計做文明小乘客的模擬游戲活動，學生之間可以自行安排情 境、設計角色，從多方面、多角度體現(xiàn)文明的行為?？梢詫σ恍┎徽?shù)男袨椋龑W生討論和思考，比如逃票、說話不文明等，教師可以引導學生從表演、創(chuàng)意等方面進行全面衡量，評選出最佳合作小組。 在模擬活動的基礎上，可以引導學生了解交通法規(guī)中的一些規(guī)定，引起學生對交通規(guī)則的重視。
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