冀教版數(shù)學(xué)七上12圖形中的點(diǎn)、線、面word教案-資料下載頁
2024-12-03 07:18本頁面
【導(dǎo)讀】會(huì)利用圖形描述世界的必要性。此間又有靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩個(gè)方面聯(lián)系，所以學(xué)生難以把握和理解。湖面、噴泉、亭子……燦爛夜空，有流星劃過天際。長方形快速轉(zhuǎn)動(dòng)。斷，從中找出本節(jié)課所學(xué)的知識。新授過程中，它發(fā)揮了激發(fā)學(xué)生情趣，引發(fā)學(xué)生思維的作用。
【正文】 斷，從中找出本節(jié)課所學(xué)的知識。 每個(gè)軍人看成一個(gè)點(diǎn)，一排軍人看成一條線，所有的排列看成面。 習(xí)態(tài)度的正面引導(dǎo)。 總 結(jié) 反 思 本節(jié)課學(xué)到什么知識？ 點(diǎn)、線、面、體之間有何關(guān)系？ 閱讀課本，質(zhì)疑解惑。 學(xué)生反思 讓學(xué)生歸納知識 ，建構(gòu)知識。 附： 板書設(shè)計(jì) 圖形中的點(diǎn)、線、面 面：曲、平 動(dòng) 交 線：直、彎 動(dòng) 交 點(diǎn) 教學(xué)反思： 本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，有兩個(gè)突出特點(diǎn)：一、恰當(dāng)?shù)睦枚嗝襟w這一輔助手段，在引入和新授過程 中，它發(fā)揮了激發(fā)學(xué)生情趣，引發(fā)學(xué)生思維的作用。二、充分利用學(xué)生感性經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)生已有的，欲說還難的感知，通過教師的啟發(fā)，同學(xué)之間的合作，逐漸形成理性的數(shù)學(xué)概念。 又是基本圖形 既是基本元素
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