【導(dǎo)讀】是數(shù)的一個(gè)平方根則。的算術(shù)平方根是()。C.4的平方根是2D.2)2(?x,那么x=,如果62?已知滿足求的值.x,如果存在,請(qǐng)求出x的值;如果不存。,且1aa<,數(shù)a對(duì)應(yīng)于數(shù)軸上M、N、P、Q四個(gè)點(diǎn)中的一個(gè),那么。與同時(shí)有意義,那么a=_____.
【總結(jié)】算術(shù)平方根教學(xué)目標(biāo):.表示法.a?0,(ao?)的性質(zhì)。、算術(shù)平方根的區(qū)別、聯(lián)系..重點(diǎn):算術(shù)平方根的概念.難點(diǎn):求算術(shù)平方根.教學(xué)過程::一.預(yù)習(xí)檢測(cè):.(1)81的平方根是
2024-12-08 07:07
【總結(jié)】平方根教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn),會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根.,會(huì)利用這個(gè)互逆運(yùn)算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根..(二)能力訓(xùn)練要求,提高學(xué)生的思維水平.,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和合作精神.(三)情感與價(jià)值觀要求,培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲.、動(dòng)口、動(dòng)手能力.教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-08 20:06
【總結(jié)】13.1算術(shù)平方根教學(xué)任務(wù)分析學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解算術(shù)平方根的概念,會(huì)用根號(hào)表示正數(shù)的算術(shù)平方根,并了解算術(shù)平方根的非負(fù)性。2.了解開方與乘方互為逆運(yùn)算,會(huì)用平方運(yùn)算求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根。過程與方法通過學(xué)習(xí)算術(shù)平方根,建立初步的數(shù)
2024-11-19 00:46
【總結(jié)】引子平方根(一)如圖,一正方形邊長10cm,求它的面積。10cm如圖,展廳地面是正方形,其面積為50m2,它的邊長應(yīng)是多少?怎樣求?解:設(shè)這邊長為xm,根據(jù)題意,得x2=50x=?一個(gè)數(shù)的平方是9,這個(gè)數(shù)是什么數(shù)?解:∵32=9,(-3)2=9
2024-11-30 00:28
【總結(jié)】《平方根》一、選擇題1.的平方根是( ?。〢.2 B.±2 C. D.±2.下列說法中正確的是( ?。〢.4是8的算術(shù)平方根 B.16的平方根是4C.是6的平方根 D.﹣a沒有平方根3.如果a(a>0)的平方根是±m(xù),那么( ?。〢.a(chǎn)2=±m(xù) B.a(chǎn)=±m(xù)2 C.=±m(xù) D.a(chǎn)=m2
2025-01-14 17:25
【總結(jié)】練習(xí):下列說法正確的是()(A)無限小數(shù)是無理數(shù);(B)帶根號(hào)的數(shù)是無理數(shù);(C)無理數(shù)是開方開不盡的數(shù);(D)無理數(shù)包括正無理數(shù)和負(fù)無理數(shù)D無理數(shù)的分類:(2)特定結(jié)構(gòu)的數(shù);如…(1)特定意義的數(shù),如∏;(3)帶有根號(hào)的數(shù),但根號(hào)下的數(shù)字開不盡方,如
2024-11-28 01:30
【總結(jié)】第五章:實(shí)數(shù)4327643642734(1)(2)(3)(4)(5)(6)算一算利用計(jì)算器,求下列各式的值2893350.42347.2?(1)(2)(3)(4)做一做332你能利用計(jì)算器比
2024-11-28 01:43
【總結(jié)】第五章:實(shí)數(shù)祖沖之(南北朝)阿基米德(古希臘)劉徽(魏晉時(shí)期)重要結(jié)論重要結(jié)論(1)什么是算術(shù)平方根?算術(shù)平方根怎樣表示?(2)算術(shù)平方根與平方有什么關(guān)系?如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x=a,那么這個(gè)正數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根,記為“
2024-12-08 06:48
【總結(jié)】水平測(cè)試一、選擇題(每小題3分,共27分)1、下面的說法中正確的是()A.有除法運(yùn)算的式子就是分式B.有分母的式子就是分式C.若A、B為整式,式子AB叫分式D.若A、B為整式且B中有字母,式子AB叫分式2、使分式21xx?有意義的x值是()≠0
2024-12-03 07:15
【總結(jié)】平方根一.選擇題1.(﹣2)2的平方根是()A.2B.﹣2C.±2D.2.實(shí)數(shù)a、b滿足+4a2+4ab+b2=0,則ba的值為()A.2B.C.﹣2D.﹣3.若=2﹣a,則a的取值范圍是(
2025-01-10 03:25
【總結(jié)】——平方根一、教學(xué)目標(biāo);會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的平方根和算術(shù)平方根;,提高學(xué)生對(duì)概念的明辨能力;通過學(xué)習(xí)算術(shù)平方根,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系.運(yùn)算是互為逆運(yùn)算,體驗(yàn)各事物間的對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系,激發(fā)學(xué)生探索數(shù)學(xué)奧秘的興趣.二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):平方根和算術(shù)平方根的概念及求法.教
2024-12-08 23:13
【總結(jié)】§平方根與立方根學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解一個(gè)數(shù)的平方根、算術(shù)平方根、立方根的概念,并會(huì)用符號(hào)(根號(hào))表示它們;2、了解平方與開平方、立方與開立方互為逆運(yùn)算,會(huì)用平方根、立方根的概念求一些數(shù)的平方根、算術(shù)平方根和立方根;3、會(huì)用計(jì)算器求一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根或算術(shù)平方根、一個(gè)數(shù)的立方根。你能解決嗎?“七巧板”時(shí),不小心把“七巧
2024-12-08 10:45
【總結(jié)】平方根(一)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解算術(shù)平方根的概念,會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根.2、會(huì)求一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根.3、了解算術(shù)平方根的性質(zhì).學(xué)習(xí)重點(diǎn):算術(shù)平方根的概念、性質(zhì),會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根.21世紀(jì)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)難點(diǎn):算術(shù)平方根的概念、性質(zhì).學(xué)前準(zhǔn)備1、以下各數(shù):-1,23,,-π,3.?3
【總結(jié)】勾股定理1.如圖,四邊形ABCD是正方形,AE垂直于BE,且AE=3,BE=4,陰影部分的面積是______.2.滿足______的三個(gè)正整數(shù),稱為勾股數(shù).3.在直角三角形ABC中,90,5,12,CACBCAB??????______.4.在直角三角形ABC中,斜邊
2024-11-15 23:41
【總結(jié)】平方根一、教學(xué)目標(biāo);,會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的平方根和算術(shù)平方根;,提高學(xué)生的邏輯思維能力,體驗(yàn)各事物間的對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系,激發(fā)學(xué)生探索數(shù)學(xué)奧秘的興趣.二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):平方根和算術(shù)平方根的概念及求法.教學(xué)難點(diǎn):平方根與算術(shù)平方根聯(lián)系與區(qū)別三、教學(xué)方法講練結(jié)合.
2024-12-09 08:37