【導(dǎo)讀】知識(shí)與技能目標(biāo):。初步掌握運(yùn)用兩角對(duì)應(yīng)相等的方法來(lái)判定兩個(gè)三角形相似;情感與態(tài)度目標(biāo):。,培養(yǎng)學(xué)生大膽動(dòng)手、勇于探索和勤于思考的精神.我們只能運(yùn)用定義去判定,我們需準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)角相等,驗(yàn)證作出的圖形與原圖形相似;派學(xué)生代表展示討論結(jié)果;在△ABC和△DEF中,三角形相似需要2個(gè)條件即可。有一銳角對(duì)應(yīng)相等的兩直角三角形相似。三角形是否相似的題目,并與同學(xué)進(jìn)行交流。滲透轉(zhuǎn)化的意識(shí)。教師巡視,并輔導(dǎo)重點(diǎn)學(xué)生。角形,并說(shuō)明理由??桑偃プC明。學(xué)生獨(dú)立解決后,組內(nèi)交流。