【導(dǎo)讀】8-7=7-4=9-0=。9-2=3+6=9-5=。把6、9、2、7、4、3填入○內(nèi),成為3個算式.?!穑穑?0○-○=5○+○=8. 1.5+1+1=7. 2.10比3多(),0比9少().。3.6比9少(),6比5多().。4.7和9中間的一個數(shù)是(),和6相鄰的兩個數(shù)是()和().。2.根據(jù)9-7=2寫一道減法算式和兩道加法算式.。4.5+5-5和同樣多.
【總結(jié)】輕重教學(xué)目標1.通過動手掂一掂、稱一稱的活動,讓學(xué)生親身體驗到物體有輕有重,逐步加深對輕重的感受和理解.2.使學(xué)生體會到物體的輕重和物體的體積之間沒有必然的聯(lián)系.3.提高小組合作的能力,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神.教學(xué)重點通過學(xué)生的實際操作,能夠分辨什么樣的物體輕,什么樣的物體重.教學(xué)難點1.通過中介物體、等量代換比較物體的輕重
2024-12-03 06:33
【總結(jié)】前、后教案教學(xué)內(nèi)容:一年級下冊教科書第2頁“前、后”,做一做第2題。教學(xué)目的:1、使學(xué)生認識“前、后”的基本含義,初步感受它們的相對性。2、使學(xué)生會用“前后”描繪物體的相對位置。3、通過直觀演示和動手操作,初步感受它們的相對性。4、通過活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點
2024-11-29 13:44
【總結(jié)】單元測試一、填空1.我們生活、學(xué)習(xí)和勞動都有一定的時間,()可以告訴我們時間.2.鐘面上有()個大格(從一個數(shù)到下一個數(shù)),時針走一大格的時間是()小時,時針走一大格,分鐘正好走一圈,是()分鐘.分針走1小格,秒針走1圈,是()秒.3.1小時=()分1分=()秒4.鐘面上時針指著
【總結(jié)】認識平面圖形教學(xué)目標1.使學(xué)生初步認識長方形、正方形、三角形和圓(能說出名稱、能正確地分辯、直觀感知其特征)。2.讓學(xué)生在動手操作等學(xué)習(xí)活動中,體驗“面在體上”。3.讓學(xué)生在具體的情景中去思考、想象再創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。4.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容教科書第34~35頁的內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計創(chuàng)設(shè)情
【總結(jié)】典型例題例1.數(shù)一數(shù),下面的圖形由幾個正方體組成.分析:為了正確數(shù)出每幅圖中正方體的個數(shù),既不能數(shù)“重復(fù)”了,也不能漏掉,要講究數(shù)的方法的科學(xué)性.一般的方法,或從上往下一層一層地數(shù);或從下往上一層一層地數(shù).再把每層的數(shù)加起來就是一共的個數(shù).答案要點:第(1)幅圖,每層6個,有2層,共有6+6=12(個);第(2)
【總結(jié)】(北師大版)一年級數(shù)學(xué)教案上冊乘車教學(xué)內(nèi)容:乘車P45教學(xué)要求:1、初步體會連加、連減混合的含義,掌握連加、連減混合的運算順序。2、學(xué)會解決日常生活中一些簡單的教學(xué)問題。教學(xué)準備:投影、小圓片教學(xué)重點:掌握連加、連減混合的運算順序,并能正確計算。教學(xué)時間:1-2課時教學(xué)過程:
2024-11-18 21:19
【總結(jié)】《乘車》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、引導(dǎo)學(xué)生通過觀察提出問題,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、在模擬上下車的情境中,使學(xué)生體會連加、連減、加減混合的含義,掌握連加、連減、加減混合的運算順序,并正確計算。3、通過學(xué)生自己動手操作,邊擺、邊說、邊算獲得兩步式題運算順序的體驗。在學(xué)習(xí)過程中使學(xué)生獲得成功的體驗,激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:
2024-11-22 03:56
【總結(jié)】巧找規(guī)律,使橫、豎每行都有不同的水果.,使每一橫行、每一豎行都有不同的小動物.、黃、藍三種顏色涂在○內(nèi),使每邊上三個○的顏色都不相同.參考答案:::
【總結(jié)】教案示例前后教學(xué)目標1.使學(xué)生能在具體的生活實踐和游戲中,體驗前與后的位置與順序.能準確地確定物體前后的位置與順序,并能用自己的語言表達.2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于前后的空間觀念.3.使學(xué)生在活動中體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是有趣的,獲得良好的情感體驗.教學(xué)重點使學(xué)生在活動中能確定物體前后的位置與順序,并能用自己的語言表達.教學(xué)難點
【總結(jié)】你猜我們在看什么東西呢?下車20人車上原來有48人現(xiàn)在車上還有幾人?48-20=28(人)車上原來有30人,到人民公園后,有13人上車,現(xiàn)在車上有幾人?30+13=43(人)現(xiàn)在車上有多少人?56-27+19=56+19-27=小結(jié):算式中有加有減按照從左
2024-11-29 05:52
【總結(jié)】乘車教學(xué)目標:1、引導(dǎo)學(xué)生通過觀察提出問題,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、通過模擬上下車的情景,使學(xué)生體會連加、連減、加減混合的含義。3、通過學(xué)生自己動手操作,邊擺、邊說、邊算獲得兩步式題運算順序的體驗。教學(xué)重點:使學(xué)生體會連加、連減、加減混合的含義。教學(xué)難點:通過學(xué)生親身參與活動,邊觀察、邊說、邊算,感知兩步式題的運算順
2024-12-09 08:34
2024-12-11 06:51
【總結(jié)】期末測試一、計算下面各題。4+5+6=_________18―9―8=_________7+7-7=_________11-5+8=_________5+8-9=_________16-7+4=_________二、寫出各數(shù)后面連續(xù)的五個數(shù)。1、19
【總結(jié)】北師大一年級上冊期末復(fù)習(xí)提綱精選 一、數(shù)一數(shù)。 鄭老師小提示:數(shù)數(shù)時應(yīng)用筆尖或手指頭對準所數(shù)的物體,邊移動筆尖邊數(shù),最好數(shù)上兩遍,確定無誤后再把答案寫在試卷上,注意要寫端正、漂亮。(書寫要求:每個...
2025-03-31 22:09
【總結(jié)】乘車教學(xué)目標:1.通過乘車的情境使學(xué)生體會連加、連減、加減混合的含義。2.結(jié)合自己的生活實際,讓學(xué)生提出一些連加連減的問題,并進行討論。3.培養(yǎng)學(xué)生們的觀察比較能力。教學(xué)重點:連加連減的計算方法與含義。教學(xué)準備:掛圖。教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入有誰坐過公共汽車?說說坐車時要注意什么?指名答,可
2024-12-03 06:29