【導(dǎo)讀】例1:小明每天早上要在7:50之前趕到距家1000米的學(xué)校上學(xué)。以80米/分的速度出發(fā),5分后,小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語(yǔ)文書。爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。騎摩托車,沿同一條路線相向勻速行駛.已知甲的速度為15千米/時(shí),分析什么叫相向而行、同向而行?路程、時(shí)間與速度之間有怎樣的數(shù)量關(guān)。路程=速度時(shí),B兩地間路程是哪幾段路程之和?檢驗(yàn):x=15適合方程,且符合題意.班學(xué)生組成后隊(duì),速度為6千米時(shí)。前隊(duì)出發(fā)一小時(shí)后,后隊(duì)才出發(fā),同時(shí)后隊(duì)派一名。聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊(duì)之間不間斷地來回進(jìn)行聯(lián)絡(luò),他騎車的速度為12千米時(shí)。根據(jù)上面的事實(shí)提出問題,并嘗試解答。