【導讀】方法是直接量出線段的_______,再作比較.AC,若AB=8㎝,求DC的長。段CD=28㎝,求OP的長。處,你能幫助螞蟻設計一條最短的爬行路線嗎?
【總結】線段、射線、直線同步練習27:,A,B在直線l上,下列說法錯誤的是()A.線段AB和線段BA同一條線段B.直線AB和直線BA同一條直線C.射線AB和射線BA同一條射線D.圖中以點A為端點的射線有兩條。2.下列說法正確的是()
2024-12-03 06:26
【總結】《線段長短的比較》專項練習一、選擇題(),C是AB的中點,D是BC的中點,下面等式不正確的是()=AC-DB=AD-BC=21AB-BD=31AB、B是直線l上的兩個定點,P是直線l上的任意一點,要使PA+PB的值最小,那么,點P的應在()
2024-11-15 03:17
【總結】情境導入:點擊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn):角的動態(tài)定義:角可以看成是由一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而成的。角的分類:銳角、直角、鈍角、平角、周角。點擊測一測:1海洋世界在大門的正東方向,你能說出它在大門的北偏東多少度嗎?2虎豹園、猴山、大象館分別在大門的北偏東(或南偏東)多少度?3在圖中連接各個景點與大
2024-11-30 02:43
【總結】示范教案教學重點與難點教學重點:1.線段長短的兩種比較方法.2.線段中點的概念及表示方法.教學難點:1.掌握線段比較的正確方法.2.線段中點的應用.學情分析認知基礎:學生在小學階段對線段已經(jīng)有了一定的認識,對于線段的長短也有了感性的認識,在比較線段長短的問題上都有了一定的方法,這些為本章的深入學習奠定了基礎.
2024-12-07 23:22
【總結】角的比較同步練習題一、填空:1,∠AOB______∠AOC,∠AOB_______∠BOC(填,=,);用量角器度量∠BOC=____°,∠AOC=______°,∠AOC______∠BOC.OC(1)ABODC(2)ABODC(3)A
2024-12-03 03:10
【總結】比較線段的長短1、兩點之間的所有連線中,______最短.2、如圖,點C是線段AB上的點,點E是線段CB的中點,D是線段AC的中點.(1)若2AC?cm,3BC?cm,則DE=______cm.(2)若AB?5cm,AD?1cm,則EB?______cm.3、如圖,_
2024-11-15 17:11
【總結】§比較線段的長短課時課題:第四章第二節(jié)比較線段的長短執(zhí)教人:課型:新授課時間:2012年11月20日星期二第3、4節(jié)課教學目標:,了解“兩點之間的所有連線中,線段最短”的性質(zhì)..、圓規(guī)等工具比較兩條線段的長短..教學重點:線段比較的方法,兩點之間的距離的概念和線段中點的概念教學難點:用直尺和圓規(guī)畫一條線段等于已知線
2025-06-29 14:53
【總結】2比較線段的長短,線段中點的定義;借助具體情境,了解“兩點之間,線段最短”的性質(zhì).(重點).,能用圓規(guī)作一條線段等于已知線段及線段的和、差.(重點、難點)、畫法,并會用線段的中點進行簡單計算和說理.兩點之間的所有連線中,_____最短.簡記為:兩點之間,_____最短.線段線
2024-11-30 14:21
【總結】第四章基本平面圖形課前熱身隨堂演練2比較線段的長短基礎訓練課前熱身(5分鐘)1.兩點之間的所有連線中,________最短.簡稱:_________.2.________________________,叫做這兩點之間的距離.3.在跳大繩的比賽
2024-12-07 23:04
【總結】北師大版七年級數(shù)學同步試題(§)班級________座號________姓名________得分__________2021-10-09一、填空題1、如圖1,是七巧板拼成的狐貍圖案,仔細觀察后填空:⑴∠FCD=______,∠CAB=______,∠GFC=_____⑵線段BD與線段C
2024-12-03 06:25
【總結】角的比較龍湖中學xjs2021-12-3一、教材分析本節(jié)課所學的知識既是對“角的測量”內(nèi)容的拓展,也是今后幾何學習的重要基礎。教學中從實際出發(fā),注重學生的合作交流,從活動中積累經(jīng)驗和知識。二、教學目標【知識與技能】1.在現(xiàn)實情境中,進一步豐富銳角、鈍角、直角及大小的認識;
【總結】AB圖1b圖2a圖3OA圖4AB圖5上面圖形中,哪些是直線、射線和線段?小明小華我比你高!你哪有我高啊!服了吧!喔,原來你比我高!小明小華ABCD線段AB和線段CD哪一條長?點D在AB的延長線上點
2024-11-19 06:27
【總結】中寧五中數(shù)學組王萌回顧思考:直線有什么特點?射線有什么特點?線段有什么特點??小明到小蘭家有四條路可走,如圖,你認為走那條路最近?活動一:1、線段公理:兩點之間的所有連線中,線段最短。簡述:兩點之間線段最短。2、我們把兩點之間線段的長度,叫做這兩點之間的距
2025-07-19 20:55
【總結】比較線段的長短專題一線段的性質(zhì)及大小比較1.點C在線段AB上,下列條件中不能確定點C是線段AB中點的是()A.AC=BCB.AC+BC=ABC.AB=2ACD.BC=AB2.已知線段AB,在AB的延長線上取一點C,使AC=2BC,在AB的反向延長線上取一點D,使DA=2AB,那么
2024-11-28 14:08
【總結】北師大版數(shù)學七年級上冊第四章 基本平面圖形4.4 角的比較同步測試題1.下列說法中,正確的有( )①小于90°的角是銳角;②等于90°的角是直角;③大于90°的角是鈍角;④平角等于180°;⑤周角等于360°.A.5個B.4個C.3個D.2個2.下列各角中是鈍角的是( )3.
2025-01-10 18:06