【導(dǎo)讀】方法是直接量出線段的_______,再作比較.AC,若AB=8㎝,求DC的長(zhǎng)。段CD=28㎝,求OP的長(zhǎng)。處,你能幫助螞蟻設(shè)計(jì)一條最短的爬行路線嗎?
【總結(jié)】線段、射線、直線同步練習(xí)27:,A,B在直線l上,下列說法錯(cuò)誤的是()A.線段AB和線段BA同一條線段B.直線AB和直線BA同一條直線C.射線AB和射線BA同一條射線D.圖中以點(diǎn)A為端點(diǎn)的射線有兩條。2.下列說法正確的是()
2024-12-03 06:26
【總結(jié)】《線段長(zhǎng)短的比較》專項(xiàng)練習(xí)一、選擇題(),C是AB的中點(diǎn),D是BC的中點(diǎn),下面等式不正確的是()=AC-DB=AD-BC=21AB-BD=31AB、B是直線l上的兩個(gè)定點(diǎn),P是直線l上的任意一點(diǎn),要使PA+PB的值最小,那么,點(diǎn)P的應(yīng)在()
2024-11-15 03:17
【總結(jié)】情境導(dǎo)入:點(diǎn)擊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn):角的動(dòng)態(tài)定義:角可以看成是由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的。角的分類:銳角、直角、鈍角、平角、周角。點(diǎn)擊測(cè)一測(cè):1海洋世界在大門的正東方向,你能說出它在大門的北偏東多少度嗎?2虎豹園、猴山、大象館分別在大門的北偏東(或南偏東)多少度?3在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大
2024-11-30 02:43
【總結(jié)】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.線段長(zhǎng)短的兩種比較方法.2.線段中點(diǎn)的概念及表示方法.教學(xué)難點(diǎn):1.掌握線段比較的正確方法.2.線段中點(diǎn)的應(yīng)用.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)階段對(duì)線段已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)于線段的長(zhǎng)短也有了感性的認(rèn)識(shí),在比較線段長(zhǎng)短的問題上都有了一定的方法,這些為本章的深入學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ).
2024-12-07 23:22
【總結(jié)】角的比較同步練習(xí)題一、填空:1,∠AOB______∠AOC,∠AOB_______∠BOC(填,=,);用量角器度量∠BOC=____°,∠AOC=______°,∠AOC______∠BOC.OC(1)ABODC(2)ABODC(3)A
2024-12-03 03:10
【總結(jié)】比較線段的長(zhǎng)短1、兩點(diǎn)之間的所有連線中,______最短.2、如圖,點(diǎn)C是線段AB上的點(diǎn),點(diǎn)E是線段CB的中點(diǎn),D是線段AC的中點(diǎn).(1)若2AC?cm,3BC?cm,則DE=______cm.(2)若AB?5cm,AD?1cm,則EB?______cm.3、如圖,_
2024-11-15 17:11
【總結(jié)】§比較線段的長(zhǎng)短課時(shí)課題:第四章第二節(jié)比較線段的長(zhǎng)短執(zhí)教人:課型:新授課時(shí)間:2012年11月20日星期二第3、4節(jié)課教學(xué)目標(biāo):,了解“兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短”的性質(zhì)..、圓規(guī)等工具比較兩條線段的長(zhǎng)短..教學(xué)重點(diǎn):線段比較的方法,兩點(diǎn)之間的距離的概念和線段中點(diǎn)的概念教學(xué)難點(diǎn):用直尺和圓規(guī)畫一條線段等于已知線
2025-06-29 14:53
【總結(jié)】2比較線段的長(zhǎng)短,線段中點(diǎn)的定義;借助具體情境,了解“兩點(diǎn)之間,線段最短”的性質(zhì).(重點(diǎn)).,能用圓規(guī)作一條線段等于已知線段及線段的和、差.(重點(diǎn)、難點(diǎn))、畫法,并會(huì)用線段的中點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算和說理.兩點(diǎn)之間的所有連線中,_____最短.簡(jiǎn)記為:兩點(diǎn)之間,_____最短.線段線
2024-11-30 14:21
【總結(jié)】第四章基本平面圖形課前熱身隨堂演練2比較線段的長(zhǎng)短基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.兩點(diǎn)之間的所有連線中,________最短.簡(jiǎn)稱:_________.2.________________________,叫做這兩點(diǎn)之間的距離.3.在跳大繩的比賽
2024-12-07 23:04
【總結(jié)】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)同步試題(§)班級(jí)________座號(hào)________姓名________得分__________2021-10-09一、填空題1、如圖1,是七巧板拼成的狐貍圖案,仔細(xì)觀察后填空:⑴∠FCD=______,∠CAB=______,∠GFC=_____⑵線段BD與線段C
2024-12-03 06:25
【總結(jié)】角的比較龍湖中學(xué)xjs2021-12-3一、教材分析本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)既是對(duì)“角的測(cè)量”內(nèi)容的拓展,也是今后幾何學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。教學(xué)中從實(shí)際出發(fā),注重學(xué)生的合作交流,從活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.在現(xiàn)實(shí)情境中,進(jìn)一步豐富銳角、鈍角、直角及大小的認(rèn)識(shí);
【總結(jié)】AB圖1b圖2a圖3OA圖4AB圖5上面圖形中,哪些是直線、射線和線段?小明小華我比你高!你哪有我高啊!服了吧!喔,原來你比我高!小明小華ABCD線段AB和線段CD哪一條長(zhǎng)?點(diǎn)D在AB的延長(zhǎng)線上點(diǎn)
2024-11-19 06:27
【總結(jié)】中寧五中數(shù)學(xué)組王萌回顧思考:直線有什么特點(diǎn)?射線有什么特點(diǎn)?線段有什么特點(diǎn)??小明到小蘭家有四條路可走,如圖,你認(rèn)為走那條路最近?活動(dòng)一:1、線段公理:兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短。簡(jiǎn)述:兩點(diǎn)之間線段最短。2、我們把兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)之間的距
2025-07-19 20:55
【總結(jié)】比較線段的長(zhǎng)短專題一線段的性質(zhì)及大小比較1.點(diǎn)C在線段AB上,下列條件中不能確定點(diǎn)C是線段AB中點(diǎn)的是()A.AC=BCB.AC+BC=ABC.AB=2ACD.BC=AB2.已知線段AB,在AB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C,使AC=2BC,在AB的反向延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)D,使DA=2AB,那么
2024-11-28 14:08
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第四章 基本平面圖形4.4 角的比較同步測(cè)試題1.下列說法中,正確的有( )①小于90°的角是銳角;②等于90°的角是直角;③大于90°的角是鈍角;④平角等于180°;⑤周角等于360°.A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)2.下列各角中是鈍角的是( )3.
2025-01-10 18:06