【導讀】北師大版七年級數(shù)學同步試題(§不能相同,如圖4中的①、②請你再至少設計出四種方案.
【總結】高棉中學2020-2020學年度八年級生物上學期期末測試題一.單項選擇題(共40分,每題2分)1、烏賊、蜈蚣和蝙蝠的主要運動方式依次是()。A、游泳、奔跑和蠕動B行走、爬行和蠕動C、爬行、奔跑和飛行D、游泳、爬行和飛行2、無論對兒童、青少年還是老年,鈣對人體的作用都是重要的。人體中最大的“鈣庫”是(
2024-11-15 23:07
【總結】2020-2020學年度第一學期七年級期中測試生物試卷班級姓名學號得分題號一二三四五六總分得分一、單項選擇題。(請將正確答案的字母代號選取填入下面的答案欄內,每題2分,共50分)題號12345678
2024-11-15 09:29
【總結】生物學七年級上冊期末試卷(北師大版)一、選擇題:(每小題只有一個選項是正確的,請將正確選項填在答題卷中,每題2分,共50分)1、自然界中,有的物體屬于生物,有的物體屬于非生物。下列屬于生物的是()A、機器人B、鐘乳石C、蘑菇D、珊瑚礁2、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,你認為造成這
2024-11-30 23:29
【總結】2020-2020學年度第一學期七年級期中考試生物試卷得分一、選擇題答案1234567891011121314151617181920212223
2024-11-15 03:21
【總結】2021-2021學年度(第一學期)期末試卷七年級生物班級姓名座號得分題號一二三四五六總分得分一、選擇題,每題有一項最符合題意,請將答案寫在括號或表格內,每題2分,共50分。12345
2024-12-03 01:09
【總結】七年級生物上學期期中考試(制卷人:YXH)一、單擇題(每小題2分,共50分)(將答案填在第二張試卷上)1、下列各項中,哪項不能作為判斷生物的依據AA.能運動和由小變大B.能代謝和排出廢物C.能呼吸和獲取營養(yǎng)D.能生長和繁殖后代2、下列不屬于生物的是CA.蘑菇B.病毒
2024-11-30 23:30
【總結】七年級上冊生物期末測試題滿分:100分,時間:40分鐘一、選擇題(每題3分,共48分)1.生物體的最基本特征是()B.新陳代謝C.生長現(xiàn)象2.“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了,有一堆長滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛
【總結】平行同步練習31:1,判斷:(1)兩條不相交的直線叫做平行線()(2)同一平面內的兩條直線叫平行線()(3)在同一平面內不相交的兩條直線叫平行線()(4)和一條已
2024-12-03 06:26
【總結】去括號同步練習22:1.下列去括號中正確的是()A.x+(3y+2)=x+3y-2B.a2-(3a2-2a+1)=a2-3a2-2a+1C.y2+(-2y-1)=y(tǒng)2-2y-1D.m3-(2m2-4m-1)=m3-2m2+4m-12.下列去括號中錯誤的是()A.3x
2024-11-29 12:55
【總結】【語言基礎知識】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內。禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳?!阉升g2、給下列加點的字注音。啗.童女()詣.廟中()咋.蛇犬()咤.言()哀愍.()斫.蛇()創(chuàng).傷()尻.尾()3
2024-12-03 00:30
【總結】【語言基礎知識】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?!拍痢冻啾凇?、給下列加點的字注音。千嶂.里()燕.然()獨倚.()衡.陽()孤.城()鄉(xiāng)魂.()石徑.()
2024-12-08 01:30
【總結】探索規(guī)律同步練習23:1.(1)填寫下表,并觀察下列兩個代數(shù)式的值的變化情況。n123456785n+6n2(2)隨著n的值逐漸變大,兩個代數(shù)式的值如何變化?(3)估計一下,哪個代數(shù)式的值先超過100?2.觀察下列等式:2=2=1×22+
【總結】北師大版七年級數(shù)學同步試題(§)班級_________座號_________姓名__________得分________一、填空題1、一桶油連桶的重量為8千克,油用去一半后,連桶重量為,桶內有油多少千克?設桶內原有油x千克,則可列出方
2024-12-05 16:49
【總結】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標:經歷運用平移、旋轉或軸對稱進行圖案設計的過程,能運用圖形的變換在方格紙上設計圖案。:結合圖案設計的過程,進一步體會平移、旋轉和軸對稱在設計圖案中的作用,體驗圖形的變換過程,發(fā)展空間觀念。:結合欣賞和設計美麗的圖案,感受圖形世界的神奇。右面的花瓣圖案是如何通過圖形A得到的?A右面的花瓣圖案
2024-11-29 22:24
【總結】第三章圖形的平移與旋轉6.簡單的圖案設計一學生起點分析學生的知識技能基礎:在七年級(下)和本章前面幾節(jié)課中,已學習了軸對稱、平移、旋轉等概念,學生已充分理解了各種變換的基本性質,具備了分析、設計圖案的基本技能。學生活動經驗基礎:在學習了全等圖形以后,學生就已經學會了利用全等變換設計簡單的無縫隙拼接圖案,初步積累了一定的圖形變
2024-12-08 23:24