教師業(yè)務考核制度大全-資料下載頁
2024-10-14 12:43本頁面
【正文】 核檔案。第五篇：業(yè)務考核制度長康中學教師業(yè)務考核制度（一）教師業(yè)務考核的目的為掌握教師的學識、教學能力、教研能力，以便對教師精力水平做出科學的評價，根據(jù)教師業(yè)務現(xiàn)狀制定教師培養(yǎng)進修計劃，確保教師素質及學校教學質量的穩(wěn)步提高。（二）對教師業(yè)務考核的要求 第一、學校要成立業(yè)務考核機構；第二、教師業(yè)務考核的時間、考核辦法、考核細則自定； 第三、教學活動是一個復雜的勞動，要定性與定量相結合，保證考核的客觀性、公開性、科學性，以利于促進教師業(yè)務素質的提高，調動教師的工作積極性。（三）教師業(yè)務考核的內容含教學計劃制訂、備課、說課、聽課、評課、作業(yè)布置與批改、教書育人、命題與考試、課外活動、教學研究、教學效果、工作態(tài)度、教學實驗等諸項。教學計劃的制定包括：(1)學習新課程標準，掌握課程標準對本學科、本學段的具體要求；（2）通讀全冊教材，安排學期教學進度；（3）安排學期測驗次數(shù)、內容、時間；（4）安排實驗與演示實驗；（5）確定切合學科特點的教學研究專題；（6）布置假期作業(yè)。備課部分包括：（1）確定章、節(jié)、每課的教學目標要求，注意滲透情感因素、德育因素、美育因素；（2）結合學生實際，注意教學重點與難點的處理；（3）充分估計教學過程的復雜性，設計非直線型教學路徑；（4）開展組內的研究課，積極參加備課；（5）在備課中能創(chuàng)造性處理教材，體現(xiàn)個性；對教學各種情況彈性處理。按時參加教研部門組織的備課活動；（6）教案書寫能結合學科特點，設計切實可行的活頁教案；（7）教學后要有體會或小結記錄及改進措施；（8）復習課及考試質量分析課要有教案。說課部分包括：（1）教材分析；（2）教學目標的制定；（3）教學程序設計；（4）教學中的創(chuàng)新點；（5）結合新課標對教學實際的反思。聽課評課部分包括：（1）按要求聽足課節(jié)數(shù)；（2）認真記好聽課筆記；（3）積極參加評課交流。作業(yè)的布置與批改部分包括：（1）作業(yè)數(shù)量適中、難易適度。內容靈活多樣，富有綜合性和可操作性；（2）對學生作業(yè)要有規(guī)定的書寫規(guī)范；（3）認真批改作業(yè)，及時反饋。教書育人部分包括：（1）熱愛學生、教態(tài)親切；（2）做好補差補缺工作；（3）樹立為學生的一生奠定基礎的觀念，寓教育于教學之中，既教書又育人。命題與考試部分包括：（1）嚴格控制測驗次數(shù)，掌握好試題的命題難易程度與評分標準。（2）做好試卷的質量分析；（3）考試后制定改進措施。課外活動部分包括：（1）定時間、定地點、定人員、定內容、定次數(shù)。（2）講究活動質量，培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生個性；通過活動看學生的發(fā)展變化情況。（3）獲獎情況中。教學研究部分包括：（1）參加教學改革、研究課或公開課的作課情況；（2）教科研課題的制定與實施、論文評選情況；（3）教科研課題的研究情況及出版情況；（4）進修情況（自學或選派）。教學效果部分包括：（1）學生期中、期末考試的合格率與優(yōu)秀率及其它情況；（2）家長反映情況、學生反映情況（教師教學情況調查問卷）；（3）教學過程性要求和指令性任務完成情況（如測驗、拖堂、聽課、教學衛(wèi)生等）。1工作態(tài)度部分包括：（1）出勤情況；（2）貫徹學校制度、條例情況。1課外輔導部分包括：（1）做好培優(yōu)輔差工作；（2）要實行個別輔導與分類輔導；（3）避免加班加點搞全班性補課，加重學生課業(yè)負擔。1教學實驗部分包括：（1）編制實驗計劃，安排實驗課題；（2）做好實驗的準備工作；（3）做好分組工作；（4）安排好實驗課的步驟；（5）防止發(fā)生意外事故；（6）做好總結；（7）指導學生寫好實驗報告及時批改講評。
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