【導讀】教材第25頁至第26頁內(nèi)容。欣賞美麗的對稱圖形,并能自己設計圖案。,小組交流,感受圖案的美,并為自己以后創(chuàng)作圖案提供借鑒。,發(fā)展學生的審美意識和空間觀念。進一步利用對稱、平移、旋轉(zhuǎn)等方法繪制精美的圖案。課件、方格紙、正方形白板紙、手工紙三張及剪刀等。課前讓學生收集圖案,以小組為單位進行交流。指名介紹本組中最美的圖案,并結(jié)合思考說一說它的特點。先選擇一個喜歡的圖形;取一張正方形紙,按書上所示的方法對折和剪裁??梢越?jīng)過多次練習,直到會剪一朵美。全班交流各自的鉛筆描畫作品,選出好的作品互相評價,全班展覽。