【導(dǎo)讀】1.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)和能力,[師]如今,我國的福彩、體彩等形式的彩票已吸引了不少人,不少同學(xué)會(huì)感到十分神秘,所以山上面的樹狀圖可知,向空中拋兩枚同樣的一元硬幣.出現(xiàn)(正.正),(正,反),家規(guī)定中小學(xué)生是不能參與購買彩票的,而賭博更是有百害而無一益的噢!那么從每組牌中各摸出一張牌,兩張牌的牌面數(shù)字和為幾的概率最大?(對于上面的問題,可以要求學(xué)生自己嘗試求解,從小發(fā)現(xiàn)不同的解法和錯(cuò)誤的解法,多,共3次.小穎和小亮都用了列表的方法,但小穎認(rèn)為和為2,3,4,5,6的可能性相同,我們將這一方法叫做列表法.小穎和小亮都用了列表法,而小穎的做法是錯(cuò)。誤的,小亮的做法是正確的.你認(rèn)為用列表法求概率時(shí)要注意些什么?[師]從小亮的表格中你還能獲得哪些事件發(fā)生的概率呢?[師]還記得前面的游戲嗎?因此,兩枚硬幣都是正面朝上的概率為41.擲兩枚骰子.它們的點(diǎn)數(shù)和可能有哪些值?[師]與習(xí)題,結(jié)果相近嗎?