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青年教師指導(dǎo)小結(jié)-資料下載頁

2025-10-05 04:44本頁面
  

【正文】 問題。透過教學(xué)反思,構(gòu)成教育理念,重構(gòu)課堂,重建教學(xué),而促進(jìn)兩位老師自身專業(yè)發(fā)展,不斷提升專業(yè)水平,而成長于每課時。我盡心幫教,用心參加互助教學(xué)活動,悉心輔導(dǎo)兩位老師學(xué)習(xí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),分析教材等課程資源及教法,拓展教學(xué)思路,幫忙她們處理好教育教學(xué)疑難問題,使她們迅速掌握教學(xué)規(guī)律和方法。盡心幫教,做兩位老師的良師益友。第五篇:2015指導(dǎo)青年教師小結(jié)20152016 指導(dǎo)青年教師的工作小結(jié)高建珍近年來,我一直傾心關(guān)注著青年教師尤其是新教師的成長,為了全面提升青年教師素質(zhì),促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,進(jìn)一步提 高我校的教學(xué)水平,學(xué)校組織新老教師結(jié)對子,進(jìn)行“傳”、“幫” “帶”活動,這是營造學(xué)習(xí)型學(xué)校的一項長期而深遠(yuǎn)的舉措。本 學(xué)年、我負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師南君,我知道師徒結(jié)對不是一個虛 空的形式、它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)。我深深感到 身上的責(zé)任和壓力,在本次活動中,我本著“共同學(xué)習(xí),一起進(jìn) 步”的理念,在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長。一路辛苦一路歌 我們一起努力,共同收獲了辛苦與快樂。一、師德方面我想:要想做好“傳、幫、帶”工作,我們首先要做到:言 傳身教,率先垂范。我首先要以身作則,起到示范表率作用,在 言傳身教中首先讓老師牢記“德高為師,身正為范”的訓(xùn)言,引 導(dǎo)她們發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。讓他們明白自己 的權(quán)力和義務(wù)。二、教育教學(xué)方面1.我對自己工作上嚴(yán)要求,處處為年輕教師做好表率,將自 己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗一點(diǎn)一滴、毫無保留地傳授給他們,學(xué)會分享。在青年教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持他們走出困境。從高從嚴(yán)地要求自已和老師們,在幫帶中共同培養(yǎng)進(jìn)步2.做到指導(dǎo)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究,形成正確 的教育理念,樹立“以人為本,育人為本”的新理念。這要求通 過對新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀,將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,盡 快熟悉教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)。在工作的同時,鼓勵老師們多 閱讀教育理論書籍,領(lǐng)會《課標(biāo)》的精神,時刻不忘提高自己的 自身素質(zhì),不斷提升精神追求,増強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。3.師徒結(jié)隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課,在日常 的教學(xué)中,我們通過互相聽課、評課等形式的活動,共同探討 研究教學(xué)中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進(jìn)與完善 課堂教學(xué)方式,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),跟蹤課堂,課后及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,進(jìn)行交流,找出不足,總結(jié)經(jīng)驗,以此提高南老師的課堂教學(xué)能力。重點(diǎn)指導(dǎo)了他在教學(xué)過程中如何根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)、難點(diǎn),并能根據(jù)學(xué)生的實際情況和本校的教學(xué)實際確立切實可行的教學(xué)方法,通過這個活動來提高她對教材的理解駕馭能力。還經(jīng)常指導(dǎo)南老師如何寫好課后反思,如何做好培優(yōu)輔差工作,并經(jīng)常檢查批改作業(yè)情況,指導(dǎo)他如何積累教學(xué)經(jīng)驗,從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)水平。經(jīng)過耐心的培養(yǎng)和指導(dǎo),青年教師成長很快,在教學(xué)方法、備課、課堂教學(xué) 等方面都有較大提高。一年來,在我的培養(yǎng)和帶動下,南君老師已成為我校的教學(xué)骨干,縣優(yōu)秀教師,在指導(dǎo)青年教師的過程中,我自身也得到了不斷地進(jìn)步。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同時,開展好師徒結(jié)對工 作,為我們宋家溝小學(xué)貢獻(xiàn)自己的微薄之力,帶動新教師,是我的責(zé)任,也是我的快樂。
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