領(lǐng)導(dǎo)干部提高自身素質(zhì)之關(guān)要-資料下載頁
2025-10-05 04:41本頁面
【正文】 團結(jié)，在增強班子合力上下功夫。能否團結(jié)一班人一道工作，反映出一把手的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。搞好團結(jié)，關(guān)鍵是要貫徹執(zhí)行民主集中制原則，正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)的關(guān)系。第一，要正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)的關(guān)系。既要講民主，又要講集中。一把手要自覺克服“家長制”作風(fēng)，防止“一言堂”、“個人說了算”等現(xiàn)象發(fā)生。(本文權(quán)屬文秘之音所有，)第一，要正確處理正職與副職的關(guān)系。一個領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力強不強，很大程度上取決于正副職之間配合是否默契。一把手要有寬廣的胸懷，既要有用人之長的膽略，又要有容人之短的氣度，擺正位置，當(dāng)好“班長”，與副職同心協(xié)力抓工作。第三，要正確處理講原則與講感情的關(guān)系。人非草木，孰能無情？一把手必須堅持大事講原則，小事講感情，在堅持原則中體現(xiàn)感情，在體現(xiàn)感情中堅持原則，只有這樣才能樹正氣、順人心，推動事業(yè)的健康發(fā)展。四、務(wù)求實干，在創(chuàng)造民心政績上下功夫。人民群眾評價一把手的功過時，最采重的往往是他干不干實事。領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是一把手，只有牢固樹立求真務(wù)實、真抓實干的思想，才能真正做到富一地百姓、建一處文明、保一方平安、創(chuàng)一晉業(yè)績。首先，要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。這是一把手履行職責(zé)的動力源泉。一把手這個崗位，是黨 的崗位，是關(guān)鍵的崗位，這個崗位說到底就意味著責(zé)任。其次，要有科學(xué)果斷的決策能力。要與黨和國家的發(fā)展要求和去向保持一對敵。立足全局，著眼未來，注重思考戰(zhàn)略性問題和人民群眾普遍關(guān)心的熱點、重點、難點問題，善于發(fā)現(xiàn)和解決制約全局的薄弱環(huán)節(jié)，善于從復(fù)雜多變的形勢中科學(xué)地預(yù)測未來，全面領(lǐng)會上級政策和掌握本單位實情，把對上負責(zé)和對下負責(zé)很好地統(tǒng)一起來。再次，要有熟稔的組織協(xié)調(diào)能力。要最大限度地發(fā)揮一班人的整體功能，明確職權(quán)，落實責(zé)任，使一班人心往一處想，勁往一處使。最后，要善于把黨的路線、方針、政策同本地區(qū)、本部門的實際結(jié)合起來，因地制宜，創(chuàng)造性地開展工作。沒有大膽的探索，不敢冒一定的風(fēng)險，就不可能取得創(chuàng)造性的成績。有錯誤的斗志仍然是斗志，沒錯誤的 人還是 人。同時，要堅持到群眾中去了解實情、獲得智慧，并把聯(lián)系群眾與自己創(chuàng)造性的工作方法很好地結(jié)合起來。五、廉潔自律。在筑牢思想防線上下功夫，始終牢記“兩個務(wù)必”、帶頭實踐“三個代表”，是新形勢、新任務(wù)對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新要求。一把手要自覺做到清靜、清醒、清廉，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民?！袄舨晃肺釃?yán)而畏吾廉，民不服吾能而服吾公，公然明，廉生威”。古今中外，概莫結(jié)外。一把手手中掌握著一定的權(quán)力，但權(quán)力不等于權(quán)威。領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威，取決于群眾的認可拓展，說到底取決于一把手的人格魅力。一把手要做清正之官，最重要的是想問題。作決策、辦實情都要堅決立黨為公，始終站在黨和人民的立場上，這就是黨性原則，也是做人的準(zhǔn)則。一把手要自覺實踐“三個代表”重要思想，做到不義之財不取，不正之風(fēng)不沾，忍得住清貧、保得住清白，自覺作到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。第五篇：領(lǐng)導(dǎo)干部要切實提高自身能力和素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實提高三種能力每個人的能力、態(tài)度、水平等各個方面的差距是很大的，有的人想做事但是能力不夠，有的人有能力但是他不一定想干事，有的甚至干壞事。要把想干事的人放在能干事的崗位上，充分發(fā)揮干事的能動性，這種能動性就體現(xiàn)在干部的素質(zhì)上，毛主席說過：“人是一切工作中的決定因素”，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要切實提高自身能力和素質(zhì)。一是提高學(xué)習(xí)能力。“讀萬卷書，行萬里路”，這是提高一個人素質(zhì)的兩個途徑。我們的干部首先是讀萬卷書不夠，學(xué)習(xí)不夠，沒有一種學(xué)習(xí)的意識。習(xí)近平同志在當(dāng)國家副主席的時候就提出來：“要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”。很多同志沒有把主要心思用在學(xué)習(xí)上，沒有靜下心來學(xué)一些東西，更沒有從系統(tǒng)上分析工作中存在哪些問題，需要哪些知識。那么，這里面要狠補一課，要提高學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，如果你不想學(xué)的話那都是空的。特別要把握一些學(xué)習(xí)的重點，比如市場經(jīng)濟的一些知識，城市應(yīng)該怎樣經(jīng)營，怎樣建設(shè)管理，土地怎樣經(jīng)營運作，怎樣解決好投融資問題，有哪些投融資的渠道，融資的成本怎么樣最低等等。還有法律知識，作為行政干部不懂《行政法》，不依法行政，別人提起行政復(fù)議，提起行政上訴，我們怎么去應(yīng)對？因此，每個部門的領(lǐng)導(dǎo)及其干部職工，特別是我們的一把手一定要帶頭，一定要抓學(xué)習(xí)。二是提高做群眾工作的能力。做群眾工作，首先對群眾要有感情，要帶著感情去做群眾工作。這種感情是體現(xiàn)在我們工作的方方面面，比如老百姓來辦事，你是真心的為他辦，還是拖拉、推諉，吃拿卡要，這里面都能夠檢驗是不是真正的對群眾飽含感情。其次就是維護好群眾的利益，不能損害群眾的利益。做任何工作的出發(fā)點、落腳點都要落實到維護群眾利益、發(fā)展好群眾利益上來。最后，做好群眾工作還要有好的工作方法，有些工作既要堵，更要疏；有些工作一時照顧不了群眾的眼前利益，但我們要從更多的方面，更廣的渠道維護好群眾的長遠利益。三是提高駕馭復(fù)雜局面的能力。在改革發(fā)展的過程中，不可避免的要出現(xiàn)這樣那樣的矛盾和問題。當(dāng)前，我們正處在矛盾凸顯期，這就要求我們的干部要提高應(yīng)對復(fù)雜局面、突發(fā)事件的預(yù)見能力和處置能力。在制定政策、作出決策、具體實施的過程中都要有預(yù)見性。
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