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領(lǐng)悟國學(xué)傳承經(jīng)典-資料下載頁

2024-10-14 04:41本頁面
  

【正文】 難,如果我們“困而不學(xué)”、輕言放棄就會累積越來越多的問題。也就會變成“最下等”。雖然我們不是“生而知之者”,但我們可以做“學(xué)而知之者”,可以做“困后學(xué)之者”。雖然我知道努力不一定會成功,但放棄一定會失敗。所以不管結(jié)果如何,我們都要用一顆勇敢的心去斬殺一切困難。國學(xué)經(jīng)典,給予我們太多力量。他的大智慧撥開了我們眼前霧霾,使我們前進(jìn)的路更加清晰、更加開闊。所以,讓國學(xué)經(jīng)典在我們的口中悠悠傳頌吧!我的演講完畢,謝謝大家!第五篇:傳承國學(xué)經(jīng)典(范文)國學(xué)吟“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河,人生的坎坷歷程,無不浸透著中華文化的精神。神州大地上,國學(xué)文化傳承幾千年。國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗自強(qiáng)的力量源泉!其實,也就是經(jīng)得起時間洗煉而沉淀下來的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財富、文化積淀。還記得一代奸雄曹操曹孟德,東臨碣石,釃酒臨江,即使發(fā)漸斑,卻壯志未減,仍舊慷慨“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”引那日月入懷;還記得那比黃花瘦的李清照,將國仇家恨砌成柳煙,吹梅笛怨的哀愁,縱然簾卷西風(fēng),仍舊婉歌“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的豪言壯語;還記得精忠報國的岳飛,力抗金兵,保家衛(wèi)國,即使皇帝昏庸,奸臣當(dāng)?shù)?,卻依然誦出“三十功名塵與土,八千里路云和月”的民族氣概。悠悠天地,巍巍華夏。炎黃綿延八百代,國學(xué)流傳五千年。歷史的長河自盤古起,就源從風(fēng)騷。蒼涼悲壯,當(dāng)推建安七子;平易流暢,盡在唐宋八家。引壺酌酒尚五柳,橫槊賦詩傳阿瞞。三千里赤壁,獨詞雙賦,盡覽江東儒將風(fēng)流。閱《紅樓》,看寶黛釵殤情大觀園;吳晉魏蜀,《三國演義》任我豪氣馳騁;經(jīng)史子集,《四庫全書》由他風(fēng)流縱橫。螢輝竹素,蠹去蕓編。國學(xué)者,文化也。半部《論語》治天下,一卷《孫子》鼎中原。元亨利貞,天地一機(jī)成化育;仁義禮智,圣賢千古立綱常。如果將中國古代文學(xué)比喻為一朵花的生命歷程,那么詩經(jīng)便是種子,漢賦是芽,唐詩是蓓蕾,宋詞是花朵,元曲是果實?!瓣P(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”詩經(jīng)有如彼岸花,即使無法摘取,也一直存活于心。很多是在寫愛情;寫愛情,也算是到了某種極致;但是詩經(jīng)被無聲地遺忘了。對于詩經(jīng),我們?nèi)ふ?,去看待。“詩三百,一言以蔽之,曰:‘思無邪’。”賦是我大漢的驕傲。“翩若驚鴻,婉若游龍,榮耀秋菊,華茂春松。髣髴兮,若輕云之蔽月;飄飖兮,若流風(fēng)之回雪。遠(yuǎn)而望之,皎若太陽升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出綠波”一篇洛神賦,驚艷兩千年,無數(shù)人為之沉醉,心馳神往,無限遐想。而唐詩則是中華民族五千年里最輝煌的歲月之一——大唐時期的產(chǎn)物,它遺留下的風(fēng)韻灑入我們的血液里。很小的時候,我們的父母或老師就一字一句教予我們“床前明月光”“春眠不覺曉”了。王維的《山居秋暝》。詩中有畫,國學(xué)吟畫中有詩。李白的《月下獨酌》。月和酒,一直是李白的最愛,可兩者都蘊(yùn)含孤獨,不得志,愁悶之意。不同的詩人,會有不同的人生經(jīng)歷,筆下詩句的情感也會迥然不同。而唐詩,也正因此變的瑰麗多彩。宋詞,是唐詩的綻放。柳永、李清照、晏殊用婉約的文筆,寫盡人性感情中委婉哀愁的一面。在秋風(fēng)蕭瑟時,一句“多情自古傷離別”柳永將自己的真實情感用文字表達(dá)得如此凄婉動人;而晏殊“夕陽西下幾時回”的慨問是對美好景物的留戀。當(dāng)然,蘇軾、辛棄疾的氣魄便如虹,慷慨的高昂之調(diào)用一句“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”便能震撼住人心。宋詞無疑是古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的一枚巨鉆,多彩而絢爛。元曲是十分獨特的。馬致遠(yuǎn)的《》大家都熟知。一個人,僅用二十八個字,就能把秋意那樣清晰地描摹出來,下筆又是那樣淺淡。且“不著一字,盡顯風(fēng)流。”成就了一種蕭瑟、蒼涼的馬致遠(yuǎn)意境。從馬致遠(yuǎn)一人,就可以影射出元代作曲家水平之高超。元曲繼承了詩詞的清麗婉轉(zhuǎn);因而使元曲放射出極為奪目的光彩。我心中的國學(xué),是古代文學(xué)這株攝人心魂的美麗花朵。從清雅的詩經(jīng),到瑰麗的唐詩宋詞,纏綿的元曲,無一不詮釋華夏五千年的文明。中國的四大名著,就更能映射出古代文學(xué)的吸引力了。且不言水滸紅樓的忠義與酸辛,單說三國里曲折的情節(jié),令人驚嘆的韜略,就是如此引人入勝。何等華麗的辭藻,也難以形容其藝術(shù)程度之高。因此,古代文學(xué)無疑是國學(xué)中尤為突出的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化。它罩著迷離唯美的光環(huán),溢出清淡純粹的芬芳,卻又不失歷史沉香的氣息。但是國學(xué)也曾遭磨難,飽受浩劫。秦皇有焚坑之舉;漢武懷罷黜之心;明重八股之風(fēng);清尚文字之獄。然而西方文學(xué)來勢洶洶,國民惶惶:歌手放歌,不知琴室七聲;書生讀書,難明文房四寶。自改革開放以來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,崇洋媚外;對外開放,西學(xué)囂張;五星旗下,書聲瑯瑯,盡是西洋音調(diào);圣賢書旁,文筆洋洋,皆為拉丁文,阿拉伯?dāng)?shù)字。雖欲效女媧,只手補(bǔ)天;奈何如諸葛武侯,獨木難支。吟成賞月之詩,只愁月墮;斟滿贊春之酒,唯憾春歸;燈影憧憧,凄絕暗風(fēng)吹雨夜;荻花瑟瑟,魂銷殘月照人時。恨夷文之猖狂,嘆國學(xué)之衰微。嵇康曾伏地哀號:“《廣陵》一曲,于今絕矣!”豈知國學(xué)不會成為下一曲《廣陵散》?!
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