24估算教案范文-資料下載頁
2025-10-05 04:23本頁面
【正文】 法、步驟、原則、策略，難點頗多。在不了解學(xué)生學(xué)況的情勢下，很難把握授課時間，課堂中定有許多不當之處。敬請專家和同仁們諒解！人教版六年級下冊總復(fù)習(xí)（3）《估算的策略與技巧》教學(xué)設(shè)計板場鄉(xiāng)道川中心小學(xué)杜寬廷第五篇：估算教案用估算的方法解決問題教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊第29頁（例8）及相關(guān)練習(xí)題教學(xué)目標：使學(xué)生知道用估算解決實際問題的一般方法。使學(xué)生學(xué)會結(jié)合具體情境合理進行估算。3 培養(yǎng)學(xué)生良好的估算習(xí)慣。教學(xué)重點：掌握基本的除法估算的方法，正確地進行除法的估算。教學(xué)難點：會根據(jù)具體情況選擇合理的估算方法。教具準備：課件教學(xué)方法：引導(dǎo)觀察法，討論法 教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知 640247。8＝60247。3＝4200247。6= 500247。5＝200247。4＝1200247。2＝設(shè)計意圖：讓學(xué)生體會到結(jié)合乘法口訣來完成除法口算比較簡便，為除法估算的學(xué)習(xí)做鋪墊。26247。6≈17247。5≈59247。7≈想一想什么數(shù)與除數(shù)相乘最接近被除數(shù)，商就是幾。設(shè)計意圖：通過簡單的用表內(nèi)乘法可以解決的除法估算題，總結(jié)出：除數(shù)是一位數(shù)的除法估算的一般方法：想除數(shù)與幾相乘最接近被除數(shù)，就商幾。二、探究新知（一）、情境引入，提出問題大家比較剛才第1題 和第2 題，哪個好做呢？在我們實際生活中，經(jīng)常會遇到像第2組題目中的數(shù)，他們并不好口算，但我們又需要知道它的大約結(jié)果，我們就是要解決這樣的問題 例如(出示例8)1 師：從圖中，你知道了哪些信息，要解決什么問題？大家還有什么不明白的嗎？生：住宿3天一共花了 267元，求每天的住宿費是多少。題中的“大約” 是什么意思？師：誰能給大家解釋一下求每天的住宿費大約 “大約”的意思？ 讓學(xué)生各抒己見生：大約是大概，差不多，估計.......生：我認為求大約多少錢，就是不用算出準確的錢數(shù)。生：但也要與準確的錢數(shù)比較接近，符合實際，這才合理。2 師:怎么解決這個問題呢？怎么列算式呢？ 生：267247。3≈師：為什么用除法？說說你的理由。生：每天的住宿費＝總錢數(shù)247。住的天數(shù)，因此可以用除法來解答。生：267247。3≈ 就是把267平均分成3份，求每份是多少，所以用除法。.......（二）、探究估算解法？是不是要列豎式呢？（1）學(xué)生討論要列豎式嗎？不用，題目中要求大約，就是用估算的方法求結(jié)果（2）學(xué)生嘗試估算，估誰呢？小組交流想法。展示、交流學(xué)生估算的過程和方法： 生1：267247。3≈100（元）267元接近300元。300247。3＝100，所以：267247。3≈100 生2：267247。3≈ 90（元）因為267元接近270元，270247。3＝90，所以：267247。3≈90 生3：267247。3≈80（元）把267元看成240元。240247。3＝80，所以：267247。3≈80 。(1)我們剛才是怎么估算的？和學(xué)生一起總結(jié)方法：除數(shù)是一位數(shù)的除法估算時，除數(shù)不變，把被除數(shù)看成是整幾百、整幾百幾十的數(shù)，用口算除法的基本方法進行計算。（2）估成260，280 行嗎？ 不行，不好算所以估時要求被除數(shù)和除數(shù)要是倍數(shù)關(guān)系。3 這三位同學(xué)的解答合理嗎？為什么？生1：我認為都是合理的。因為不需要算出準確的錢數(shù)，他們都用估算的方法，很快求出了結(jié)果。生2: 我認為都是合理的。前兩位同學(xué)是往大了估，而第三種是估小了。4 探究師：每天的住宿費比90元多還是比90元少？生：比90元少。因為如果每天90元，3天要花270元，而實際只花了267元，所以比90元少。師：比80元呢生：比80元多。因為如果每天80元，3天要花240元，而實際只花了267元，所以比80元多。師：那我們到底選擇哪一種呢？從實際生活來說，我們這節(jié)課是要用估算的方法來解決實際問題，267最接近270，選擇這種最合理，與原數(shù)相差最小。設(shè)計意圖：通過簡單的問答，使學(xué)生結(jié)合生活實際，合理的選擇估算的方法。三、知識運用：下面算式的結(jié)果比較接近幾十？ 78247。4≈ 98247。9≈ 361247。5≈ 470247。8≈ 178247。6≈ 500247。7≈ 說一說你是怎么算的？想幾十與除數(shù)相乘，比較接近被除數(shù)，就商幾十。也可以4想，除數(shù)不變，把被除數(shù)看成是整幾百、整幾百幾十的數(shù)，用口算除法的基本方法進行計算。解決問題。（1）、學(xué)校合唱隊為4名男隊員購置演出服共用去388元，每套演出服大約多少錢？師：你知道了哪些信息？ 要解決什么問題呢？生：知道了有4名隊員，購置演出服共用去388元。求每套演出服大約多少錢？不用求每套演出服準確錢數(shù)，可以估算。（2)、練習(xí)六第4題（機動題）四、課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了用估算的方法解決問題，你有哪些收獲？五、達標測評教材第31頁3題。板書設(shè)計用估算的方法解決問題 一估 二算 三答267247。3≈100（元）267247。3≈90（元）267247。3≈80（元）(300)（270）（240）
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