【正文】 好，激發(fā)我們對生活的熱情。？是人們?yōu)榱司S護有序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有什么？如紀律、道德、法律等。？（1）社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。（2）社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。如果違反規(guī)則，會受到強制性措施和非強制性手段的處罰。（1）社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（2）社會規(guī)則是人們享有自由的保障，人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。？自覺遵守規(guī)則，堅定維護規(guī)則，積極改進規(guī)則。？（1）遵守社會規(guī)則需要他律和自律。（2）遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。？他律指監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束：自律是自我約束，是嚴于律己，不斷反省自己，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺遵守規(guī)則。？（1）我們要堅定維護規(guī)則。一方面要從自己做起，自覺遵守社會規(guī)則；另一方面要在保護自身安全的基礎(chǔ)上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。（2）我們要積極改進規(guī)則，規(guī)則不是一成不變的，有的規(guī)則需要制定，有的需要廢除，有的需要修改和完善。我們要積極參與規(guī)則的的改進和完善，積極為新規(guī)則的形成建言獻策。？（1）尊重他人是內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，我們要尊重他人的人格、權(quán)利等。（2）每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人的尊重和社會的尊重。（3）尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。尊重可以促進社會進步，提高社會文明程度。？（1）積極關(guān)注、重視他人。對他人的疑惑給予細致的解答，對他人的請求給予熱情的幫助。（2）平等對待他人。對所有人要一視同仁，不能以家庭、身體、智能、性別等原因而輕視、歧視他人。（3）學會換位思考。要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人。（4）學會欣賞他人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點和長處，真誠的欣賞和贊美他人，給予他人積極的評價。？（1）文明有禮是人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重和認可。（2）文明有禮促進社會和諧。文明有禮有助于人們友好交往，增進人們的團結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。（3）文明有禮體現(xiàn)國家形象。我們的一言一行都體現(xiàn)了國家形象，我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴和國家的形象。28．禮主要體現(xiàn)在哪些方面？語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。？（1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。（2）做文明有禮的人，要舉止端莊、文明。（3）做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。我們要從小事做起，從細節(jié)做起，努力做一個懂禮、明禮、守禮的人。？是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則；是一種道德規(guī)范和品質(zhì)；是中華民族的傳統(tǒng)美德；是一項民法原則。？（1）誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”。（2）誠信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無形資本和標識。（3）誠信促進社會文明、國家興旺。？（1）樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。（2）運用誠信智慧。當尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。（3）珍惜個人的誠信記錄，以誠實守信為榮，以見利忘義為恥，營造社會誠信環(huán)境，努力促進社會發(fā)展和文明進步。？（1）法律作為一種行為規(guī)范，明確告知人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當做什么、不應(yīng)當做什么，為人們的行為提供一個模式、標準或方向，它是評價人們的行為是否合法的準繩。（2）法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。？違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。? A根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民是違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。B民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對較輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴重的一種違法行為，是犯罪。二者都要承擔法律責任。？（1）謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。（2）侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同的義務(wù)，都是典型的民事違法行為。？（1）我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。（2）在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。（3）在社會生活中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為，既要維護自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進社會健康和諧發(fā)展。？ 刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應(yīng)當判處什么樣的刑罰。？犯罪的基本特征是什么？是具有嚴重的社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當受到刑罰處罰的行為。嚴重危害性、刑事處罰性、刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。？它的別稱是什么？它的分類是什么？ 刑罰；刑事處罰、刑事處分；分為主刑和附加刑。？管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境。？（1）我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。（2）預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。（3）生活在法治社會，我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。（4）我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。，怎樣依法求助？（1）遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律援助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。（2）我們可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。（3）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。？法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心。？（1）依法到公檢法中任何一個機關(guān)控告、舉報。（2）直接向人民法院起訴。？（1）訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段。（2）如果受到非法侵害，通過其他方式不能解決問題，或者只有通過訴訟途徑才能維護合法權(quán)益，我們就要使用訴訟手段，通過打官司討回公道。，應(yīng)對犯罪？（1）同違法犯罪行為作斗爭，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。（2）在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。（3）我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法，解決問題靠法，努力做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者?！谌龁卧?勇?lián)鐣熑巍诹n 責任與角色同在第一框 我對誰負責 誰對我負責上課用導學提綱 、來源P65 ，每個人都扮演著不同的角色。P66第一段P66第一段第一句、第二段第一三句。P66第二句5對自己負責的表現(xiàn)和意義？ P67 ？P687．面對他人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任時，我們該怎樣做？（我對他人負責人的表現(xiàn)及其意義？）P69綜合探究：對自己負責、對他人負責的重要性是什么？P6769三段正文復(fù)習提綱。責任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情，責任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。同時，責任和意味著一個人不應(yīng)該作某些事情。①作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命；②很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣；③我們應(yīng)該學會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。人人都盡責，社會才美好。？在社會生活的舞臺上，我們扮演不同的角色，承擔不同的責任。只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應(yīng)盡的責任，才能構(gòu)建各盡其責、各得其所而又和諧相處的社會。？在社會生活中，很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。離開他們，我們就不可能生存和發(fā)展。作為社會的一員，我們也應(yīng)該積極主動地承擔起自己的責任，學會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，服務(wù)社會。只有人人具有責任心，自覺履行應(yīng)該盡的責任，我們的生活才能更加幸福美滿，我們的社會才會更加的和諧。第二框 做負責任的人上課用導學提綱 1．承擔責任付出的代價有哪些？P71第一段 2．承擔責任獲得的回報有哪些？P71第二段3．面對責任，怎樣作出合理的選擇和擔當？P71第三段 4．有些應(yīng)該做的而不是我們自愿選擇的事情，我們應(yīng)該承擔責任嗎？（如何主動承擔責任？）P72第一段 5．敢于承擔責任的意義是什么？（無私奉獻的意義）P7273段落第一三句6．勇于承擔責任，青少年該怎樣做？P73第二段? 綜合探究：怎樣做負責任的人？?（1）在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該不言代價與回報，義無反顧地擔當起應(yīng)負的責任。?（2）雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔相應(yīng)的責任。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。這樣，我們就可以自豪地說： 我承擔，我無悔。?（3）在我們的周圍，有許許多多履行社會責任卻不計代價與回報的人。他們是我們學習的榜樣。?（4）無論何時何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。復(fù)習提綱？①承擔責任的付出：不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做的不好而受到責備，甚至受到處罰；②承擔責任的回報：物質(zhì)回報和精神回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等；③在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。無論怎樣，我們一旦做出選擇，就應(yīng)該義無反顧地擔當起應(yīng)付的責任。？①對承擔的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇，不言代價與回報地擔當起應(yīng)負的責任；②有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔相應(yīng)的責任。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨，不懈怠，同樣不可以把事情做得很出色；③在我們周圍，有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。正是因為他們敢于承擔責任、敢于擔當，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望； ④無論何時何地，我們都應(yīng)該提升自身素養(yǎng)，增強履行責任額能力，用于承擔責任，在激揚青春、開拓人生、分享社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。