上海教育版數(shù)學(xué)七上94整式word教案-資料下載頁(yè)
2024-12-03 05:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．在現(xiàn)實(shí)情景中進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義，發(fā)展符號(hào)感。3．理解單項(xiàng)式、多項(xiàng)式和整式的定義，并能分辨出它們的不同。4．知道單項(xiàng)式的次數(shù)的含義，能對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行降冪或升冪排列。⑵2x+3、a2+2a-1、3a2-b2+2a-3這些代數(shù)式包含哪些運(yùn)算？單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)。注意：?jiǎn)为?dú)一個(gè)非零數(shù)的次數(shù)是0。這個(gè)“1”應(yīng)省略不寫。由幾個(gè)單項(xiàng)式的和組成的代數(shù)式叫做多項(xiàng)式。個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng)，不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng)。再計(jì)算這個(gè)單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和。解按字母x升冪排列是3-2xy+6x2y-5x3y2-4x4y。今天我學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？的次數(shù)為4次，且有三項(xiàng)，則m. 此適量的練習(xí)鞏固是非常重要。教師可以充分利用觀察與思考中的代。數(shù)式，在理解概念的同時(shí)及時(shí)的鞏固知識(shí)和消化知識(shí)。師可根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)先講概念后鞏固練習(xí)。
【正文】 三、課堂小結(jié) 今天我學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？ 四、布置作業(yè) 練習(xí)冊(cè) 五、拓展練習(xí) 21 世紀(jì)教 育網(wǎng) 1． 如果 baxy? 是關(guān)于 yx、 的單項(xiàng)式，且系數(shù)為 2，次數(shù)為 3，則 ba、分別是多少？ 2． 如果多項(xiàng)式 xxymyx m 3)2(5 2 ??? 的次數(shù)為 4 次，且有三項(xiàng)，則 m 為多少？ 21 世紀(jì)教育網(wǎng) 教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明及反思 本節(jié)課的概念比較多，即要讓學(xué)生理解概念又要能區(qū)分概念，因此適量的練習(xí)鞏固是非常重要。教師可以充分利用觀察與思考中的代數(shù)式，在理解概念的同時(shí)及時(shí)的鞏固知識(shí)和消化知識(shí)。 2a5b7 是多項(xiàng)式練習(xí)中的一個(gè)難點(diǎn)，通過(guò)此題進(jìn)一步理解多項(xiàng)式與單項(xiàng)式的區(qū)別。每個(gè)概念之后就配以相關(guān)的練習(xí)，目的是希望通過(guò)練習(xí)理解概念，教師可根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)先講概念后鞏固練習(xí)。
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