上海教育版數(shù)學(xué)七上94整式word教案-資料下載頁
2024-12-03 05:10本頁面
【導(dǎo)讀】1．在現(xiàn)實情景中進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義，發(fā)展符號感。3．理解單項式、多項式和整式的定義，并能分辨出它們的不同。4．知道單項式的次數(shù)的含義，能對多項式進(jìn)行降冪或升冪排列。⑵2x+3、a2+2a-1、3a2-b2+2a-3這些代數(shù)式包含哪些運算？單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù)。注意：單獨一個非零數(shù)的次數(shù)是0。這個“1”應(yīng)省略不寫。由幾個單項式的和組成的代數(shù)式叫做多項式。個單項式叫做多項式的項，不含字母的項叫做常數(shù)項。再計算這個單項式中所有字母的指數(shù)的和。解按字母x升冪排列是3-2xy+6x2y-5x3y2-4x4y。今天我學(xué)會了哪些知識？的次數(shù)為4次，且有三項，則m. 此適量的練習(xí)鞏固是非常重要。教師可以充分利用觀察與思考中的代。數(shù)式，在理解概念的同時及時的鞏固知識和消化知識。師可根據(jù)學(xué)生的特點先講概念后鞏固練習(xí)。
【正文】 三、課堂小結(jié) 今天我學(xué)會了哪些知識？ 四、布置作業(yè) 練習(xí)冊 五、拓展練習(xí) 21 世紀(jì)教 育網(wǎng) 1． 如果 baxy? 是關(guān)于 yx、 的單項式，且系數(shù)為 2，次數(shù)為 3，則 ba、分別是多少？ 2． 如果多項式 xxymyx m 3)2(5 2 ??? 的次數(shù)為 4 次，且有三項，則 m 為多少？ 21 世紀(jì)教育網(wǎng) 教學(xué)設(shè)計說明及反思 本節(jié)課的概念比較多，即要讓學(xué)生理解概念又要能區(qū)分概念，因此適量的練習(xí)鞏固是非常重要。教師可以充分利用觀察與思考中的代數(shù)式，在理解概念的同時及時的鞏固知識和消化知識。 2a5b7 是多項式練習(xí)中的一個難點，通過此題進(jìn)一步理解多項式與單項式的區(qū)別。每個概念之后就配以相關(guān)的練習(xí)，目的是希望通過練習(xí)理解概念，教師可根據(jù)學(xué)生的特點先講概念后鞏固練習(xí)。
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