一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)整理和復(fù)習(xí)講課教案-資料下載頁
2025-10-05 03:30本頁面
【正文】 中的三角形一、數(shù)和數(shù)的運(yùn)算、整式及整式的運(yùn)算先讓學(xué)生回顧一下我們學(xué)過的數(shù)有哪些（有理數(shù)、無理數(shù)……）,然后試探性地問學(xué)生是否知道數(shù)的分類有哪些，最后幫學(xué)生總結(jié)出來。知道了數(shù)的分類，那給出幾個(gè)數(shù)（例如：；1653476800等等），讓學(xué)生先思考一下在日常生活中這些數(shù)表達(dá)起來會(huì)怎樣，有哪些簡(jiǎn)單一點(diǎn)的表示方法，然后就講科學(xué)計(jì)數(shù)法、有效數(shù)字、近似數(shù)和精確度。學(xué)生已經(jīng)知道了一個(gè)具體的數(shù)字可以是一個(gè)數(shù)，那么問一下學(xué)生還知道哪些可以用來表示數(shù)，接著引出字母表示數(shù)4，有了前面的一些鋪墊，列出一些字母數(shù)字結(jié)合的式子（例如：3a+3b；2ab等等），從而引出整式的概念，還有哪些才是單項(xiàng)式，哪些是多項(xiàng)式有了上面的基本內(nèi)容，接著就講數(shù)的運(yùn)算以及整式的運(yùn)算。復(fù)習(xí)加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律和乘法分配律等。二、幾何圖形和軸對(duì)稱（點(diǎn)動(dòng)成線、線動(dòng)成面）給出一些平面圖形和立體圖形，并要求學(xué)生在平面直角坐標(biāo)系中會(huì)標(biāo)出平面圖形的位置給出具有不同特點(diǎn)的平面圖形，讓學(xué)生比較總結(jié)，得出哪些是對(duì)稱圖形，怎樣是軸對(duì)稱，怎樣才算是中心對(duì)稱圖形。和學(xué)生一起動(dòng)手，把圖形旋轉(zhuǎn)，得到立體圖形，給出一些典型的旋轉(zhuǎn)圖形給出幾個(gè)大小不同的立體圖形，擺放時(shí)，位置不同，讓學(xué)生從不同方向觀察，能得出什么結(jié)論，然后引出三視圖（主視圖、左視圖和俯視圖）三、三角形先認(rèn)識(shí)三角形，給出幾組三角形的邊的數(shù)據(jù)（自己制作一樣長(zhǎng)度的小棍子），讓學(xué)生先判斷一下那些可以構(gòu)成一個(gè)三角形，而后，總結(jié)三角形成立的條件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)哪些是相似三角形和相等三角形，回憶三角形全等的條件，全等三角形的性質(zhì)，這部分主要是以題目加深鞏固知識(shí)點(diǎn)
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