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自由落體運動教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

2024-10-14 03:28本頁面
  

【正文】 品質(zhì)、好奇求知、質(zhì)疑創(chuàng)新等方面的價值導(dǎo)向。本課總體設(shè)計思想是:課堂通過簡單易行的實驗探究,尋找論據(jù),經(jīng)歷交流實驗結(jié)果和學(xué)生分析、討論,讓學(xué)生體會物體下落快慢與物體質(zhì)量無關(guān)。通過“牛頓管”實驗,打點計時器實驗研究規(guī)律,在科學(xué)過程展示中推出學(xué)科知識,滲透科學(xué)思想方法,借助多媒體課件播放、實驗探究及教師解說,著力于撼動青年學(xué)生崇尚科學(xué)的情感,弘揚濃厚的物理課程文化。[教學(xué)過程]一、新課導(dǎo)入落體運動在日常生活中司空見慣,把硬幣和紙片釋放后都落向地面。同學(xué)們考慮過它們落體運動的情況嗎?物體下落的過程有沒有規(guī)律可循呢?今天我們將一起探究這種運動——自由落體運動。二、新課教學(xué)(一)自由落體運動實驗一:取一枚硬幣與一個硬幣表面面積相同的紙片,讓它們自由釋放?,F(xiàn)象:硬幣先下落提出問題:重的物體一定下落得快嗎? 學(xué)生探討:(可能有不同想法)實驗二:讓兩質(zhì)量不同的小球同時釋放 現(xiàn)象:聽到它們落地聲只有一次學(xué)生似乎感到自由下落運動與質(zhì)量無關(guān) 實驗三:“牛頓管”實驗,一端封閉,另一端有開關(guān),把形狀和質(zhì)量都不相同的幾個物體,如金屬片、小羽毛、小軟木塞、小玻璃球等,放到玻璃筒里。把玻璃筒倒立過來,觀察這些物體下落的情況。把玻璃管里的空氣抽出去,再把玻璃筒倒立過來,再次觀察物體下落的情況?,F(xiàn)象:玻璃管里越接近真空,它們下落越接近同時落到管底。推理:如果玻璃管里就是真空,則它們一定同時落到管底。閱讀課本并回答:①什么叫自由落體運動?②自由落體運動的特點怎樣? 學(xué)生:①物體只在重力作用下從靜止開始下落運動,叫自由落體運動。②特點:a、初速度為零;b、只受重力,沒有空氣阻力或空氣阻力可以忽略不計。[目標(biāo)檢測](課件投影)大氣層是我們地球生命賴以生存的屏障,每天都有很多小隕石落入地球大氣層中,但當(dāng)它們進入大氣層后,由于空氣的摩擦生熱,絕大部分小隕石還沒有到達地面便已經(jīng)被燒毀?,F(xiàn)在人類向天空發(fā)射飛行器、衛(wèi)星等當(dāng)超過一定使用年限后,也讓它們進入大氣層燒毀。那么小隕石等進入大氣層后的運動是自由落體運動嗎?答案:自由落體運動條件之一是只受重力,而小隕石進入大氣層后的運動速度很大,受空氣阻力很大,故不能看作自由落體運動。實驗四:。將一系有紙帶的重物從一定高度自由下落,利用打點計時器記錄重物的下落過程。紙帶分析:⑴自由落體軌跡是直線;⑵相等時間內(nèi)位移越來越大; ⑶連續(xù)相等時間內(nèi)位移之差相等。要求學(xué)生運用所學(xué)知識計算加速度。實驗探究結(jié)果:自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動。(二)自由落體加速度 教師引導(dǎo)學(xué)生思考兩個問題:1.自由落體運動的加速度在各個地方相同嗎? 2.它的方向如何?讓學(xué)生改變不同重物,利用打點計時器反復(fù)實驗表明,同一地點,一切物體自由下落加速度都相同,方向總是豎直向下。總結(jié):1.在同一地點,一切物體自由下落的加速度都相同,這個加速度叫自由落體加速度,也叫重力加速度,符號:g2.方向:豎直向下。3.地球上不同地方,重力加速度不同,從赤道到兩極,重力加速度逐漸增大。(三)自由落體規(guī)律 讓學(xué)生由(一)(二)得出自由落體規(guī)律236。vt=gtv0=0252。239。12239。253。222。237。h=gta=g254。239。22239。238。vt=2gh[目標(biāo)檢測]一質(zhì)點做自由落體運動,落地速度大小為8m/s,求它下落高度和下落時間? 讓學(xué)生板演,鞏固規(guī)律。參考答案:, [做一做] 1.閱讀教材46頁“測定反應(yīng)時間”,要求學(xué)生做一做,測出下落高度,算出反應(yīng)時間。2.閱讀教材第47頁“做一做”,讓學(xué)生提出解決方法,學(xué)會估算。[小結(jié)]本節(jié)課主要糾正學(xué)生日常生活中的錯誤經(jīng)驗,從而探究自由落體運動的特點及規(guī)律,并初步要求學(xué)生能運用規(guī)律解決問題,突出過程探究的自主性,讓他們學(xué)會學(xué)習(xí)。[作業(yè)]教材第47頁“問題與練習(xí)”自主探究:有哪些方法可以測自由落體加速度?(參考方法:光電門和數(shù)字計算器,打點計時器,頻閃照片,滴水法等)[板書設(shè)計]236。一、定義:物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動239。239。二、特點:236。v0=0,a=g237。239。238。勻加速直線運動239。239。236。方向:豎直向下239。239。239。三、自由落體加速度g237。大小:隨地理位置的緯度、高度變化自由落體運動237。239。而變化,四、規(guī)律h=gt239。237。2239。239。2239。239。238。vt=2gh238。 [課后目標(biāo)檢測]1.(基礎(chǔ)題)某物體從某一高度自由下落,第1s內(nèi)位移是______m,第2s末速度是______m/s,第3s內(nèi)的平均速度是______m/s。2.(提高題)一物體自由落體運動,在第ns內(nèi)通過位移比在前1s內(nèi)通過位移大小多()A.B.(2n+1)mC.0n22(n1)D.m 3.(探究題)為了測出樓房的高度,讓一石塊從樓頂自由落下(不計空氣阻力),測出下列哪個物理量就可以算出樓房的高度()A.石塊下落到地面的總時間B.石塊落地前的瞬時速度 C.石塊落地前最后1s的位移D.石塊通過最后1m位移的時間 [參考資料]1.一種簡便易行的“測定重力加速度g”的方法我們可以用一種既“土”又實用的方法測定重力加速度g的值,實驗方法如下:調(diào)節(jié)家中自來水的水龍頭的閥門,使自來水一滴一滴地流出,調(diào)節(jié)裝水的盤子離自來水水龍頭的高度,使第一滴水碰到盤子時,恰好有一滴水從水龍頭開始落下,而空中有個正在下落的水滴,測出水龍頭滴水處到盤子間的高度為h,從第一滴水離開水龍頭時開始計時,到第N滴水滴落到盤中結(jié)束計時,測出這段時間為t,由以上數(shù)據(jù)就可以計算出當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭的值,請寫出計算重力加速度g的表達式。在這個實驗中,為什么測從第一滴開始下落到第N滴恰好落至盤中這段時間,而不是直接測第一滴水滴在空中的運動時間?當(dāng)?shù)谝坏嗡温涞奖P中時,第二滴水滴離水龍頭的距離為多少?2.比薩斜塔世界七大景觀之一——比薩斜塔,在聯(lián)合國教科文組織的大力資助下,終于于本世紀伊始恢復(fù)原貌。10年前,比薩斜塔因下陷和傾斜度過大而禁止觀光,意大利政府曾向全世界征集維修方案,最終采用“鉛塊沉墜”的方法,使斜塔得以修復(fù)。107千克,,整個斜塔共8層,有293級臺階,周圍由207根大理石圓柱環(huán)抱,可謂壯觀。
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