【正文】 ，集體訂正五、自我檢測，分層達(dá)標(biāo)。前兩關(guān)要求學(xué)生全體都做，第三關(guān)要求有能力的同學(xué)來完成。六、課堂總結(jié) 從上面的分?jǐn)?shù)乘法兩步應(yīng)用題看，與前一節(jié)課學(xué)的一步應(yīng)用題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？解答這類應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么？怎樣判斷計(jì)算方法？學(xué)生討論后，教師歸納：今天學(xué)的是連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題。解答這類應(yīng)用題的關(guān)鍵是要能正確地判斷第一步把誰看作單位“1”，第二步把誰看作單位“1”。板書設(shè)計(jì)：（略）《連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容：第4信息窗學(xué)習(xí)目標(biāo)：會(huì)解決“連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的實(shí)際問題；會(huì)準(zhǔn)確計(jì)算分?jǐn)?shù)連乘。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：借助線段圖學(xué)習(xí)分析數(shù)量之間的關(guān)系，理解解決“連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問題用乘法計(jì)算。學(xué)習(xí)過程：一、火眼金睛：說一說誰是單位“1”？（1）男生人數(shù)是女生人數(shù)的3/4。（2）柳樹棵數(shù)的7/8正好是松樹的棵數(shù)。（3）一條路，已修了2/5。（4）五年級(jí)一班中有2/3的人數(shù)是男生。二、自主嘗試，合作探索。裝一個(gè)紅沙包需要60克玉米，裝一個(gè)綠沙包所需的玉米是紅沙包的3/4，裝一個(gè)黃沙包所需的玉米是綠沙包的7/9，裝一個(gè)黃沙包需要多少克玉米？這道題表示的是幾種數(shù)量之間的關(guān)系？有哪幾種數(shù)量？誰是單位“1”？分析重點(diǎn)信息：“綠沙包所需的玉米是紅沙包的3/4”，這句話說明（）的是綠沙包。“黃沙包所需的玉米是綠沙包的7/9”這句話說明（）的 是黃沙包。要求裝一個(gè)黃沙包需要多少克玉米？先求（），再求（）。我們畫圖分析它們之間的數(shù)量關(guān)系：（1）前面我們學(xué)過表示兩種數(shù)量關(guān)系一般用兩條線段表示，那么三重?cái)?shù)量關(guān)系一般用（）條線段來表示。（2）畫線段圖時(shí)應(yīng)先畫誰呢？再畫誰呢？請(qǐng)你畫出線段圖。（3）你能看著線段圖，說一說三者之間的數(shù)量關(guān)系嗎？五、我做的對(duì)嗎？錯(cuò)的請(qǐng)你幫我改正，說說你的理由。爺爺今年72歲，爸爸的年齡是爺爺?shù)?/8，小明的年齡是爸爸的1/3。請(qǐng)你來算一算，小明今年多少歲？725/81/3學(xué)校合唱隊(duì)有90人，樂隊(duì)的人數(shù)是合唱隊(duì)的5/6，舞蹈隊(duì)的人數(shù)是合唱隊(duì)的3/5，舞蹈隊(duì)有多少人？905/3/5六、算一算“求黃沙包需多少玉米？”請(qǐng)你列式計(jì)算：（溫馨提示：分?jǐn)?shù)的連乘，可把所有因數(shù)一次約分后再將分子、分母分別連乘，求出積的分子、分母。）8/153/85/9 5/643/5七、自我檢測，分層達(dá)標(biāo)。（5分鐘）第一關(guān)：輕松樂園鵝的孵化期是30天，鴨的孵化期是鵝的14/15，雞的孵化期是鴨的3/？第二關(guān)：愉快跨越一批鮮花，康乃馨90枝，太陽花75枝，玫瑰是康乃馨的2/3，百合是玫瑰的1/2，百合有多少枝？（）A、902/3B、752/3C、752/31/2D、902/31/2 第三關(guān)：勇攀高峰你能根據(jù)下面的信息，提出數(shù)學(xué)問題并分析解答嗎？ ①白菜有40千克 ②蘿卜是白菜的5/8 ③黃瓜是蘿卜的9/5 ④西紅柿是白菜的3/4 看看哪個(gè)同學(xué)提出的數(shù)學(xué)問題最多，而且解答最正確?！哆B續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容：第4信息窗學(xué)習(xí)目標(biāo)：會(huì)解決“連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的實(shí)際問題；會(huì)準(zhǔn)確計(jì)算分?jǐn)?shù)連乘。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：借助線段圖學(xué)習(xí)分析數(shù)量之間的關(guān)系，理解解決“連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問題用乘法計(jì)算。學(xué)習(xí)過程：一、火眼金睛：說一說誰是單位“1”？（1）男生人數(shù)是女生人數(shù)的。（2）柳樹棵數(shù)的 正好是松樹的棵數(shù)。（3）一條路，已修了。（4）五年級(jí)一班中有 的人數(shù)是男生。二、自主嘗試，合作探索。裝一個(gè)紅沙包需要60克玉米，裝一個(gè)綠沙包所需的玉米是紅沙包的，裝一個(gè)黃沙包所需的玉米是綠沙包的，裝一個(gè)黃沙包需要多少克玉米？這道題表示的是幾種數(shù)量之間的關(guān)系？有哪幾種數(shù)量？誰是單位“1”？分析重點(diǎn)信息：“綠沙包所需的玉米是紅沙包的”，這句話說明（）的是綠沙包?！包S沙包所需的玉米是綠沙包的”這句話說明（）的 是黃沙包。要求裝一個(gè)黃沙包需要多少克玉米？先求（），再求（）。我們畫圖分析它們之間的數(shù)量關(guān)系：（1）前面我們學(xué)過表示兩種數(shù)量關(guān)系一般用兩條線段表示，那么三重?cái)?shù)量關(guān)系一般用（）條線段來表示。（2）畫線段圖時(shí)應(yīng)先畫誰呢？再畫誰呢？請(qǐng)你畫出線段圖。（3）你能看著線段圖，說一說三者之間的數(shù)量關(guān)系嗎？五、我做的對(duì)嗎？錯(cuò)的請(qǐng)你幫我改正，說說你的理由。爺爺今年72歲，爸爸的年齡是爺爺?shù)模∶鞯哪挲g是爸爸的。請(qǐng)你來算一算，小明今年多少歲？72 學(xué)校合唱隊(duì)有90人，樂隊(duì)的人數(shù)是合唱隊(duì)的，舞蹈隊(duì)的人數(shù)是合唱隊(duì)的，舞蹈隊(duì)有多少人？90 六、算一算“求黃沙包需多少玉米？”請(qǐng)你列式計(jì)算：（溫馨提示：分?jǐn)?shù)的連乘，可把所有因數(shù)一次約分后再將分子、分母分別連乘，求出積的分子、分母。） 4 七、自我檢測，分層達(dá)標(biāo)。（5分鐘）第一關(guān)：輕松樂園鵝的孵化期是30天，鴨的孵化期是鵝的，雞的孵化期是鴨的。雞的孵化期是多少天？第二關(guān)：愉快跨越 一批鮮花，康乃馨90枝，太陽花75枝，玫瑰是康乃馨的，百合是玫瑰的，百合有多少枝？（）A、90B、75C、75D、90第三關(guān)：勇攀高峰你能根據(jù)下面的信息，提出數(shù)學(xué)問題并分析解答嗎？ ①白菜有40千克 ②蘿卜是白菜的 ③黃瓜是蘿卜的 ④西紅柿是白菜的 看看哪個(gè)同學(xué)提出的數(shù)學(xué)問題最多，而且解答最正確。第五篇：《解決問題》“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的教學(xué)反思“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題，《解決問題》“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的教學(xué)反思。這樣的應(yīng)用題實(shí)際上是一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義的應(yīng)用。它是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中最基本的。不僅分?jǐn)?shù)除法一步應(yīng)用題以它為基礎(chǔ)，很多復(fù)合的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題都是在它的基礎(chǔ)上擴(kuò)展的。因此，找到兩個(gè)相比較的量，弄清哪個(gè)量是單位“1”，要求的量是單位“1”的幾分之幾后，再根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答，教學(xué)反思《《解決問題》“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的教學(xué)反思》。在教學(xué)中，我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：（1）、讓學(xué)生用畫圖的方式強(qiáng)化理解一個(gè)分?jǐn)?shù)的幾分之幾用乘法計(jì)算.（2）、。（3）、幫助學(xué)生理解“一個(gè)數(shù)的幾分之幾”與“一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)”，通過分析關(guān)鍵句與線段圖，為后面的新授作鋪墊，并提高學(xué)生分析題意、理解數(shù)量關(guān)系的能力。通過溝通練習(xí)題與例題，利用學(xué)生解決稍復(fù)雜的應(yīng)用題，并從中理解新舊應(yīng)用題的不同結(jié)構(gòu)。