【導(dǎo)讀】把誰看作幾分之幾相對應(yīng)的量?看了這幅圖片及介紹,你能提出什么問題?噪音對人的健康有害,綠化造林可降低噪音。音降低了,人現(xiàn)在聽到的聲音是多少分貝?
【總結(jié)】第一篇:求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題教學設(shè)計 求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題 【教學內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學六年級上冊第21頁例3及做一做、練習五第3題?!窘虒W目標】 知識...
2024-10-12 07:15
【總結(jié)】第一篇:連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題教學反思 《連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題》的教學反思 求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題是小學階段解決問題教學的重、難點之一。這種解決問題實際上是一個數(shù)...
2024-10-11 22:13
【總結(jié)】求一個數(shù)的幾分之幾是多少,,第一頁,編輯于星期三:二十一點四十七分。,例題〔三年級〕,籃子有12個蘑菇,把這些蘑菇的3/4分給小兔,分給它們多少個?,12÷4=3〔個〕,3×3=9〔個〕,第二頁,編輯...
2024-10-20 23:01
【總結(jié)】第一篇:《連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少》教學設(shè)計 《連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少》教學設(shè)計 一、教學內(nèi)容: 人教版小學數(shù)學六年級上冊第13~14頁例8及相關(guān)練習。 二、教學目標: (一)知識...
2024-10-13 03:53
【總結(jié)】第一篇:吳永全:求一個數(shù)的幾分之幾是多少教學設(shè)計 求一個數(shù)的幾分之幾是多少教學設(shè)計 福建省福安市坂中中心小學 吳永全 [教學內(nèi)容]六年級數(shù)學上冊教材P39-40頁的例2,完成隨后的練一練和練習...
2024-10-14 00:39
【總結(jié)】第一篇:《求比一個數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少的解決問題》的教學反思 今天的數(shù)學課是求比一個數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少的解決問題,這是分數(shù)乘法一章的一個難點。特別是要教會學生利用線段圖來輔助自己理...
2024-10-13 06:30
【總結(jié)】第一篇:已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)教案 教學內(nèi)容:課本第43~44頁例1、例2的算術(shù)解法,練習十一的第6~10題。 教學目的:使學生掌握“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的算術(shù)解答方...
2024-10-12 14:22
【總結(jié)】第一篇:六上已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的解決問題教案 【教學內(nèi)容】: 已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的解決問題【教學目標】: 使學生初步掌握分數(shù)除法解決問題的數(shù)量關(guān)系,學會應(yīng)用一...
2024-10-12 21:15
【總結(jié)】解決問題(三)稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少問題(二)復(fù)習?P23第六題。(又快又好)?“1”?(1)女生人數(shù)是男生人數(shù)的?(2)梨的重量是蘋果的?(3)甲的工作效率相當于乙的?(4)做游戲的時間是看書的54328576人心臟跳動的次數(shù)隨年齡
2024-11-11 03:13
【總結(jié)】第七課時:稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題教學內(nèi)容:課本第83~84頁例4和例5,完成“做一做”題目和練習二十的第1~3題。教學目的:使學生理解稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系;初步掌握這類應(yīng)用題的解題方法。培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力。培養(yǎng)學生積極思維、獨立思考的良好習慣。教學過程:一、復(fù)習。
2024-12-08 14:27
【總結(jié)】課題:求一個數(shù)的幾分之幾是多少的一步應(yīng)用題教學內(nèi)容:教科書第17~18頁的例1、例2,練習五的第1~5題。教學目的:使學生學會解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的一步計算的應(yīng)用題。教學過程:一、復(fù)習1.口算下面各題?!?3×&
2024-12-04 21:19
【總結(jié)】第一篇:已知一個數(shù)的幾分之幾是多少教學設(shè)計梧桐 已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù) 一、復(fù)習引入 找出下面題中的單位一,并說出數(shù)量關(guān)系式。。 ,這個周末我看了這本書的5/,求單位一的幾分之幾...
2024-10-12 13:21
【總結(jié)】《求一個數(shù)的幾分之幾是多少的整理與復(fù)習》評課稿 聽了五年級張老師的一節(jié)《求一個數(shù)的幾分之幾是多少的整理與復(fù)習》,我也很榮幸了參與聽課。張老師首先讓孩子交流昨天已經(jīng)構(gòu)建的知識網(wǎng)絡(luò)圖,讓孩子充分交流...
2024-12-03 03:14
【總結(jié)】第一篇:一個數(shù)的幾分之幾是多少教學設(shè)計(本站推薦) 一個數(shù)的幾分之幾是多少教學設(shè)計 福建省福安市坂中中心小學 吳永全[教學內(nèi)容]六年級數(shù)學上冊教材P39-40頁的例2,完成隨后的練一練和練習八的...
2024-10-13 03:35
【總結(jié)】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾浙江省諸暨市大唐鎮(zhèn)柱山小學陳樂宜第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)一、復(fù)習舊知,引入新課1.單位換算。30厘米=()分米120分=()小時2022千克=()噸2.說一說:分數(shù)與除法的關(guān)系是什么?25243222937
2025-07-19 21:08