【導(dǎo)讀】國的建立;羅馬和平;羅馬帝國的分裂及西羅馬帝國的滅亡。2.分析:指導(dǎo)學(xué)生比較斯巴達(dá)和雅典的不同,培養(yǎng)學(xué)生分析比較能力。海上的霸主和羅馬帝國的演變的過程。古代希臘的繁榮是建立在奴隸制經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上的,了解羅馬共和國的興衰,羅馬帝國建立后,由于內(nèi)戰(zhàn)停止,政局穩(wěn)定,出現(xiàn)了“羅馬和平”時期。說明社會安定利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)。題的關(guān)鍵是理解雅典的民主政治的內(nèi)容和它的實質(zhì)。古希臘文明以海洋(愛琴海)為中心,而亞洲文明以大河為中心。的文明,是古希臘歷史的開端。被征服居民人數(shù)數(shù)倍于斯巴達(dá)人;雅典境內(nèi)多山、臨海且有良好的港。致同意才能實行。無上的權(quán)力,但任期不能超過半年。己稱為“第一公民”,也就是元首。力鎮(zhèn)壓奴隸和保護(hù)奴隸主利益,因此授予他“奧古斯都”的稱號。變式練習(xí)2:他第一個在羅馬獨(dú)攬國家大權(quán),成為實際上的皇帝;他還結(jié)束了羅馬共和國。