【總結(jié)】六年(2021-2021)500套中考真題課課練(人教版)九年級(jí)上冊(cè)第一單元人類文明的開端第3課西方文明之源選擇題[2021·福州]西方文明的發(fā)源地是(D)A.古埃及B.古印度C.古巴比倫D
2024-12-03 10:23
【總結(jié)】知識(shí)整理文明時(shí)間發(fā)源的河流文明的代表前3500古埃及尼羅河金字塔兩河流域前3500幼發(fā)拉底河底格里斯河《漢謨拉比法典》古印度前2500印度河、恒河種姓制度西方文明的搖籃——愛琴文明第3課西方文明的搖籃古希臘的地理范圍農(nóng)業(yè)生
2024-11-22 01:10
【總結(jié)】《教師用書》第3課:西方文明之源教學(xué)目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解古代希臘文明和羅馬文明發(fā)展的基本概況,包括古代希臘文明的淵源,伯利克里統(tǒng)治時(shí)期雅典奴隸制的高度發(fā)展,羅馬共和國和羅馬帝國的興亡。通過引導(dǎo)學(xué)生思考如何評(píng)價(jià)伯利克里改革,培養(yǎng)學(xué)生全面辯證地認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象和歷史人物的能力;通過引導(dǎo)學(xué)生比較雅典和
2024-12-08 01:02
【總結(jié)】第3課西方文明之源一、單項(xiàng)選擇題1.北京2021年奧運(yùn)會(huì)的奧運(yùn)火種取自西方的發(fā)源地,西方文明的發(fā)源地是()A.克里特島B.古埃及C.古希臘D.古印度2.下列國家實(shí)行奴隸主民主政治的是()A.斯巴達(dá)B.古埃及C.古巴比倫D.雅典3.雅典成為奴隸制共和國的
2024-12-05 05:50
【總結(jié)】第3課西方文明之源教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解古代希臘文明的淵源,伯利克里統(tǒng)治時(shí)期雅典奴隸制的高度發(fā)展,羅馬共和國和羅馬帝國的興亡。能力目標(biāo):通過引導(dǎo)學(xué)生思考如何評(píng)價(jià)伯利克里改革,培養(yǎng)學(xué)生全面辯證地認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象和歷史人物的能力;通過引導(dǎo)學(xué)生比較雅典和斯巴達(dá)的不同點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史現(xiàn)象的比較能力。情感
2024-12-03 04:41
【總結(jié)】木馬計(jì)第3課西方文明之源一、雅典城邦的繁榮提問:希臘文明與亞非文明古國的顯著區(qū)別是什么??兩者發(fā)源地不同,亞非文明發(fā)源于大河流域,是大河文明,以農(nóng)業(yè)經(jīng)營為主;古代希臘發(fā)源于海洋,是一種海洋文明,工商業(yè)發(fā)達(dá)。?這說明在古代地理環(huán)境對(duì)人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方
2024-12-08 09:55
【總結(jié)】學(xué)科歷史課題第3課西方文明之源課型新授教目標(biāo)知識(shí)使學(xué)生了解古代希臘文明的淵源,伯利克里統(tǒng)治時(shí)期雅典奴隸制的高度發(fā)展,羅馬共和國和羅馬帝國的興亡。過程方法通過引導(dǎo)學(xué)生思考如何評(píng)價(jià)伯利克里改革,培養(yǎng)學(xué)生全面辯證地認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象和歷史人物的能力;通過引導(dǎo)學(xué)生比較雅典
2024-12-03 10:50
【總結(jié)】第三課西方文明之源一、選擇題:(16×1’=16’)12345678[來910111213141516[1、戲劇起源于古希臘,悲劇之父是A、埃斯庫羅斯B、阿里斯托芬C、希羅多德D、蘇格拉底2、羅馬負(fù)責(zé)選舉公職人員
2024-12-03 18:08
【總結(jié)】第三課西方文明之源——希臘文明教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:了解西方文明的形成與自然地理環(huán)境之間的關(guān)系,知道古希臘是西方文明的發(fā)源地,了解斯巴達(dá)克和雅典民主政治,古希臘的文學(xué),史學(xué),科學(xué),哲學(xué),建筑,雕塑成就。2.方法與過程:了解希臘的地理位置,正確認(rèn)識(shí)雅典民主政治的價(jià)值和意義3.情感態(tài)度價(jià)值
2024-12-03 18:11
【總結(jié)】——西方文明的搖籃構(gòu)成特點(diǎn):經(jīng)濟(jì)上:以商品經(jīng)濟(jì)為主政治上:擁有議會(huì)體制學(xué)科網(wǎng)希臘半島山巒起伏,海岸線曲折,東鄰愛琴海,島嶼星羅棋布。境內(nèi)四分之三為山地,糧食不能自給,經(jīng)濟(jì)作物主要有橄欖和葡萄。古代希臘與古代中國在自然地理環(huán)境方面有哪些差異?古代希
2025-07-17 20:00
【總結(jié)】專題三近代西方文明的興起與發(fā)展歷程工場手工業(yè)時(shí)期近代文明的興起(15世紀(jì)末—18世紀(jì)中期)工業(yè)革命時(shí)期的文明發(fā)展(18世紀(jì)中后期—20世紀(jì)初)工場手工業(yè)時(shí)期近代文明的興起(15世紀(jì)末—18世紀(jì)中期)階段特征:?政治:資產(chǎn)階級(jí)代議制開始確立,英國君主立憲制,責(zé)任內(nèi)閣制和政黨政
2025-08-05 17:13
【總結(jié)】西方文明通論1【單選題】18世紀(jì)是歐洲的啟蒙時(shí)代,“文明”的概念正式形成,其概念包括(C)。A、科學(xué)、民主、和諧B、民主、民權(quán)、民生C、科學(xué)、進(jìn)步、理性主義、人道精神D、科學(xué)、人道精神、唯物主義2【多選題】18世紀(jì),歐洲人界定文明的兩個(gè)角度是(AB)。A、通過與古代中世紀(jì)的文明寫照B、通過對(duì)比當(dāng)時(shí)歐洲內(nèi)外的文明C、通過對(duì)奴隸
2025-08-05 16:33
【總結(jié)】課前線索必讀主干知識(shí)導(dǎo)學(xué)核心考向突破高考命題猜想課前線索必讀主干知識(shí)導(dǎo)學(xué)核心考向突破高考命題猜想【專題考綱·重點(diǎn)解讀】(教師用書獨(dú)具)考綱考點(diǎn)考點(diǎn)解讀1.資本主義世界市場的形成和發(fā)展(1)新航路的開辟(2)荷蘭、英國等國的殖民擴(kuò)張(3)工業(yè)革命(1
2025-04-13 23:21
【總結(jié)】第2課古代東西方文明的交流■馬可·波羅東游■阿拉伯?dāng)?shù)字的西傳第課古代東西方文明的交流導(dǎo)入馬可?波羅是意大利威尼斯商人,從1275年至1292年17年間,一直居住在中國。他的足跡遍及長城內(nèi)外大江南北。1295年,馬可?波羅回到意大利。他把自己在中國和亞洲其他國家的見聞口授給別人,
2024-11-09 06:32
【總結(jié)】世界古代史之—古代希臘、羅馬羅馬圓形劇場希臘雅典衛(wèi)城2022屆高三歷史二輪復(fù)習(xí)二.古代希臘羅馬西方文明的源頭政治上:雅典民主政治,成為現(xiàn)代西方民主政治的源頭羅馬法,是現(xiàn)代西方法制制度的法律基礎(chǔ)思想文化上:古代雅典的智者學(xué)派、蘇格拉底等思想家,強(qiáng)調(diào)人存在的價(jià)值和
2025-08-16 00:05