【正文】 不得不獨(dú)自飛翔，漫漫的萬(wàn)里歸路上，是何等的孤獨(dú)凄涼。作者用“失伴”與“單”來(lái)緊扣題目中的“孤”字。（4分）。尾聯(lián)意思是：哪怕是獨(dú)自露宿在蘆葦叢里，也要堅(jiān)韌的忍耐寒夜的侵襲；但絕不會(huì)為了取暖而與野鴨或水鷗擠在一起。借此表達(dá)詩(shī)人孤傲的情懷。（5分），回答問(wèn)題?？椭?王燦冷雨成陰已夕陽(yáng)，水邊樓閣亦寒塘。菊花當(dāng)笑異鄉(xiāng)客，每每登高在他鄉(xiāng)。1．詩(shī)中談及什么傳統(tǒng)節(jié)日，說(shuō)說(shuō)理由。2．后二句哪個(gè)詞最傳神，請(qǐng)說(shuō)明理由。參考答案1．節(jié)日為重陽(yáng)。（1分）由登高之俗與菊花可見(jiàn)。（2分）2．“笑”字。運(yùn)用擬人手法（1分），賦予菊花以人的情感（1分）。菊花笑關(guān)山客在家人團(tuán)聚齊登高的重陽(yáng)日卻獨(dú)自在異鄉(xiāng)登高（1分），此句從黃花的視角看關(guān)山客，以“輕松”筆調(diào)巧妙地寫思鄉(xiāng)懷親之情（1分）。，回答問(wèn)題。和聶儀部明妃曲 李攀龍?zhí)焐窖┖蟊憋L(fēng)寒，抱得琵琶馬上彈。曲罷不知青海月，徘徊猶作漢宮看。【注】聶儀部是作者的好友，他曾有一首《明妃曲》見(jiàn)贈(zèng)，作者以此詩(shī)唱和酬答。明妃，即王昭君，晉時(shí)因避司馬昭諱，改稱王明君，亦稱明妃。請(qǐng)你展開(kāi)想象，描述詩(shī)歌三四句的情境，說(shuō)說(shuō)它塑造了一個(gè)怎樣的主人公形象？ 參考答案【示例一】作者把王昭君置于一個(gè)假想的情境：在彈完曲調(diào)的那一瞬間，昭君竟把眼前高懸的“青海月”誤以為是“漢宮月”來(lái)凝視遐想。在猶抱琵琶的恍惚中，她魂魄逸飛，似乎跨過(guò)了千山萬(wàn)水，又回到了魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。這兩句詩(shī)塑造了一個(gè)身行萬(wàn)里，心懷祖國(guó)，魂系故土的悲劇形象?！臼纠恳磺鷱椓T，昭君鬢發(fā)低垂，淚灑衣襟，舉頭望明月，竟以為身處漢宮。一剎那的恍惚與時(shí)空的交錯(cuò)，編織出一個(gè)美麗而凄涼的神話。一個(gè)一往情深，魂系故土的昭君形象，悲情地站在我們面前。，回答問(wèn)題。天平山中 【明】楊基細(xì)雨茸茸濕楝花，南風(fēng)樹樹熟枇杷。徐行不記山深淺，一路鶯啼送到家。喜逢鄭三游山 【唐】盧仝相逢之處花茸茸，石壁攢峰千萬(wàn)重。他日期君何處好，寒流石上一株松。1．這兩首詩(shī)雖然用了相同的形容詞“茸茸”，但描寫的景物特點(diǎn)卻不盡相同：盧詩(shī)是形容花草的，楊詩(shī)是形容細(xì)雨的。（各不超過(guò)4個(gè)字）(2分)2．分別賞析兩首詩(shī)的后兩句。（5分）參考答案1．柔嫩茂盛 溫和細(xì)密2．楊詩(shī)通過(guò)情景交融的手法，既表達(dá)了一路沉醉花香鳥語(yǔ)的悠然心情，又從側(cè)面襯托出天平山的景色之美；盧詩(shī)通過(guò)問(wèn)答式話語(yǔ)的設(shè)置，既抒發(fā)了希望再次相遇好友的美好情意，又彰顯出自己不媚世俗、傲岸不羈的人格追求。，回答問(wèn)題 新春感事 王稚登信有清風(fēng)不厭貧，吹簾入幌轉(zhuǎn)相親。紅顏薄命空流水，綠酒多情似故人。服藥難辭星入鬢，閉門長(zhǎng)與竹為鄰。黃金散盡真堪惜，前日親知是陌塵?！咀ⅰ客踔傻巧倌瓿擅?，“獎(jiǎng)引寒素，敦篤故舊”，遇人危難，不惜傾身援救，但是人至晚年，黃金散盡，熱鬧已逝。1．詩(shī)的最后一聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的心情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）2．本詩(shī)運(yùn)用了多種表達(dá)技巧，請(qǐng)舉出兩種并分析。（4分）參考答案 1．（4分）最后一聯(lián)表達(dá)了作者對(duì)所謂親知的勢(shì)利嘴臉的憤慨與鄙夷。詩(shī)人也曾富有過(guò)，也曾周濟(jì)過(guò)親朋，可是當(dāng)詩(shī)人散盡黃金時(shí)，以前那些曾得過(guò)救助、受過(guò)恩惠的親人知交都如同路人，讓人深感世態(tài)的炎涼。2．（4分）①擬人。一二句寫出了清風(fēng)不厭棄貧寒、與人相親的形與神，第四句以“多情”來(lái)寫綠酒，第六句賦予竹以鄰居的身份，將“清風(fēng)”“綠酒”“竹”寫得可親可感，同時(shí)也寫出了作者清正的品格喜好。②比喻。第三句將自己的大好年華比作逝去的流水，意指虛度；第四句將綠酒比作老朋友，形象地再現(xiàn)了自己的現(xiàn)實(shí)處境。③反襯。一二句寫清風(fēng)“不厭貧”“相親”反襯出人之厭貧愛(ài)富；四句寫“綠酒多情似故人”，反襯出舊人的寡情；第六句“竹為鄰”反襯出親朋的疏遠(yuǎn)冷落；以物襯人，語(yǔ)不言人而意在寫人。，回答問(wèn)題。偶見(jiàn) 徐禎卿深山曲路見(jiàn)桃花，馬上匆匆日欲斜?？赡斡癖蔻倭舨蛔?，又銜春恨到天涯。①玉鞭：馬鞭1．詩(shī)中“留不住”指留不住什么？全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情？ 2．你認(rèn)為這首詩(shī)的詩(shī)眼是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。參考答案1．“留不住”指留不住落日，留不住匆匆而逝的時(shí)光。行進(jìn)在曲折的深山小路上，孤獨(dú)寂寞，偶見(jiàn)路旁灼灼的桃花，不禁春興大起，驚喜異常。本應(yīng)駐足留戀，無(wú)奈天色將晚，紅日西斜，手中的馬鞭也奈落日不得，只能催馬匆匆行路，空留美景于身后。全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人欲賞春景而不得的無(wú)奈心情。2．春恨。欲賞春景而不得的無(wú)奈，不禁引發(fā)詩(shī)人對(duì)春天的悵恨之情，引發(fā)對(duì)人生缺憾的悲慨，落日留不住，美景留不住，韶華易逝。而漂泊天涯的游子，又不知經(jīng)歷過(guò)多少回的離愁別恨?！按汉蕖倍?，將旅途偶見(jiàn)的感觸升華，擴(kuò)大了詩(shī)的內(nèi)涵。，回答問(wèn)題。登盤山絕頂 戚繼光霜角一聲草木哀，云頭對(duì)起石門開(kāi)。朔風(fēng)邊酒不成醉，落葉歸鴉無(wú)數(shù)來(lái)。但使玄戈銷殺氣，未妨白發(fā)老邊才。勒名峰上吾誰(shuí)與，故李將軍舞劍臺(tái)?！咀ⅰ竣倮顚④姡褐笣h將李廣，他與匈奴戰(zhàn)，無(wú)不勝，匈奴畏服。1．前四句寫了怎樣的景色？渲染出怎樣的氛圍？（5分）2．后四句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（6分)參考答案1．北國(guó)秋末，霜天曉角，草木似乎都為之震驚悲哀。此句狀寫了盤山絕頂兩峰對(duì)峙、風(fēng)起云涌的雄闊之景。渲染了邊塞的肅殺、悲涼的氛圍。2．表達(dá)了作者為消除戰(zhàn)禍，寧愿守邊到老的決心。，回答問(wèn)題。竹枝詞 何景明十二峰①頭秋草荒，冷煙寒月過(guò)瞿塘②。青楓江上孤舟客③，不聽(tīng)猿啼亦斷腸。詩(shī)人簡(jiǎn)介何景明（1483～1521）字仲默，號(hào)白坡，又號(hào)大復(fù)山人。明代文人，終年僅三十九歲。弘治十五年(1502)進(jìn)士，授中書舍人。正德初，宦官劉瑾擅權(quán)，何景明謝病歸。劉瑾誅，官?gòu)?fù)原職。官至陜西提學(xué)副使?！扒捌咦印敝?，與李夢(mèng)陽(yáng)并稱文壇領(lǐng)袖。其詩(shī)取法漢唐，一些詩(shī)作頗有現(xiàn)實(shí)內(nèi)容。有《大復(fù)集》?！咀ⅰ竣偈澹褐肝咨绞?。②瞿塘：即瞿塘峽，險(xiǎn)峻為三峽之首。③孤舟客：作者自指。1．本詩(shī)描寫了怎樣的景象?表達(dá)了作者怎樣的心情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）2．請(qǐng)從抒情的角度對(duì)本詩(shī)的寫作手法作簡(jiǎn)要賞析。（5分）參考答案1．本詩(shī)描寫了船過(guò)高峻險(xiǎn)阻的瞿塘峽時(shí)荒涼凄清的景象。（3分）表達(dá)了作者飄泊異鄉(xiāng)、孤寂傷感的心情。（3分）（其他言之成理者，亦可酌情給分。）2．全詩(shī)用借景抒情（或“寓情于景”）的寫作手法來(lái)抒發(fā)作者漂泊異鄉(xiāng)的孤寂情懷。（2分）秋草荒蕪、冷煙縈月、猿聲凄厲，荒涼凄清的秋景既凸顯了江峽的陰森恐怖、令人心悸，也寄寓著詩(shī)人孤舟過(guò)峽的孤旅愁思。（3分）（其他言之成理者，亦可酌情給分。），回答問(wèn)題。龕山凱歌【注】 徐渭短劍隨槍暮合圍，寒風(fēng)吹血著人飛； 朝來(lái)道上看歸騎，一片紅冰冷鐵衣。【注】公元1555年冬，明軍在龕山沉重打擊了騷擾東南沿海的倭寇。徐渭據(jù)所見(jiàn)所感，寫下《龕山凱歌五首》，此為其二。1．這首詩(shī)的一、二兩句描繪了一個(gè)什么樣的場(chǎng)面？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）2．“一片紅冰冷鐵衣”的細(xì)節(jié)描寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）參考答案1．描繪了戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)、英勇殺敵的驚心動(dòng)魄的激烈場(chǎng)面。（2分）在夜幕的掩護(hù)下，戰(zhàn) 士們或持短劍，或揮長(zhǎng)槍，將敵人包圍，直殺得敵人血肉橫飛，鮮血飛濺。（3分）2．①?gòu)膫?cè)而表現(xiàn)昨夜激戰(zhàn)的艱苦慘烈和輝煌戰(zhàn)果；②“紅”給人鮮明奪目的視覺(jué)感受，“冷”給人強(qiáng)烈真切的觸覺(jué)感受，這些細(xì)節(jié)描寫形象地寫出了戰(zhàn)斗的激烈悲壯，敵人的死傷慘重，戰(zhàn)十們的驍勇善戰(zhàn)。③表達(dá)了作者對(duì)展示們的贊美之情。，回答問(wèn)題。柳堤 金鑾春江水正平，密樹聽(tīng)啼鶯。十里籠睛苑，千條鎖故營(yíng)。雨香飛燕促，風(fēng)暖落花輕。更欲勞攀折，年年還自生。詩(shī)人簡(jiǎn)介金鑾（1494～1587），明代詩(shī)人。字在衡，號(hào)白嶼，隴西人，僑居建康。性任俠，喜交游。往來(lái)淮揚(yáng)兩浙，與盛時(shí)泰、吳懷梅諸人交誼頗篤。鑾工詩(shī)，風(fēng)流婉轉(zhuǎn)，得江左清華之致，（錢謙益語(yǔ)）有徙倚軒集。又解音律，善填詞，好作嘲調(diào)小曲，有蕭爽齋樂(lè)府二卷。又嘗取古詞，辨其字句清濁為一書，為后人所宗。，不正確的是（3分）A．一二句點(diǎn)題，寫“春江”暗含江邊之“堤”，寫“密樹”點(diǎn)出堤上之“柳”。B．三四句承題，“十里”承“春江”，寫堤長(zhǎng)；“千條”承“密樹”，狀柳茂。C．三四句寫柳堤晴日的靜景，五六句寫雨天的動(dòng)景，以靜寫動(dòng)，借靜襯動(dòng)。D．“啼鶯”“飛燕”“風(fēng)暖”“落花”具體生動(dòng)的描繪出暮春世界的美麗景色。，但詩(shī)人在“雨香飛燕促”中卻說(shuō)雨“香”，這是用嗅覺(jué)來(lái)變大觸覺(jué)和視覺(jué)的修辭方法。下列詩(shī)句中“香”子的運(yùn)用和本詩(shī)類似的兩項(xiàng)是（4分）A．花經(jīng)宿雨香難拾，鶯在豪家語(yǔ)更嬌。（唐鄭谷《闕下春日》）B．蒹葭影里和煙臥，菡萏香中帶雨披。（宋楊樸《莎衣》）C．幾經(jīng)夜雨香猶在，染盡胭脂畫不錯(cuò)。（宋劉子翚《海棠花》）D．映日暖云流似水，浥塵香雨潤(rùn)如膏。（明邱?！抖汲谴喝铡罚@種寫法在王之渙《登鶴雀樓》（白日依山盡）、白居易《賦得古原草送別》（離離原上草）、蘇軾《題西林壁》（橫看成嶺側(cè)成峰）等詩(shī)中也有體現(xiàn)。任選上述詩(shī)歌中的一首，也可選取其他詩(shī)作，具體說(shuō)明期中景和理的內(nèi)容，并分析景理之間的關(guān)系。（不少于150字）（10分）參考答案 【解析】三四兩句并非純寫晴天景色，十里籠晴苑是化用“臺(tái)城柳”典故，千條鎖故營(yíng)則是暗指“細(xì)柳營(yíng)”，這兩句主要目的是為了扣住“柳”這一詠寫重點(diǎn)。五六兩句也不僅是雨天景色，“風(fēng)暖落花輕”應(yīng)是晴天。更重要的問(wèn)題是三四五**句的手法絕非以靜襯動(dòng)，因?yàn)槠渲袆?dòng)景是飛燕落花，但本詩(shī)的核心書寫對(duì)象則是柳，如果說(shuō)成是以靜襯動(dòng)，則是以柳樹去襯托飛燕落花，主次完全顛倒了。相反，此處應(yīng)是以動(dòng)襯靜。 【解析】讀題干可知，本題需要選出的是用“嗅覺(jué)”表達(dá)“觸覺(jué)”和“視覺(jué)”，因此即使考生不了解“通感移覺(jué)”的概念，也應(yīng)該知道此“香”絕非嗅覺(jué)上的香味。選項(xiàng)ABC寫的都是真實(shí)的花香，因此全部排除?！窘馕觥勘绢}在題干要求里需要答出兩層次要點(diǎn)：1，任選上文一首詩(shī)或自選另一首詩(shī)，歸納概括出詩(shī)中的“景”和“理”分別是什么內(nèi)容；2，在此基礎(chǔ)上分析“景”與“理”之間的邏輯聯(lián)系，為什么從這部分內(nèi)容可以過(guò)渡到下一層意思。考生須答全兩個(gè)層次，并且注意語(yǔ)言文字的流暢表述和層次感。字?jǐn)?shù)需要達(dá)到要求。，回答問(wèn)題。賣花詞 高啟綠盆小樹枝枝好,花比人家別開(kāi)早。陌頭擔(dān)得春風(fēng)行,美人出簾聞叫聲。移去莫愁花不活,賣與還傳種花訣。余香滿路日暮歸,猶有蜂蝶相隨飛。買花朱門幾回改,不如擔(dān)上花長(zhǎng)在。（3分）（）A．賣花郎的花與眾不同，枝葉繁茂青翠，花朵鮮艷美麗，花期也早于其他人家。B．賣花郎擔(dān)著花擔(dān)一路走來(lái)，腳步如春風(fēng)般輕盈，他的叫賣聲引來(lái)美人出簾買花。C．日暮之時(shí)，賣花郎賣花歸來(lái)，只有蜂蝶相隨，他因擔(dān)有余花，心情孤寂而無(wú)奈。D．詩(shī)的結(jié)尾兩句運(yùn)用對(duì)比手法，含蓄地表達(dá)了作品的主旨，意蘊(yùn)豐富，給人啟迪。“亦俗亦雅”，請(qǐng)任選一個(gè)角度對(duì)這一特點(diǎn)加以分析。（4分）參考答案 ：①指出本詩(shī)的“雅 ”、“俗”之處（2分，雅、俗各１分）。②具體分析其中的“雅”、“俗”（2分，雅、俗各１分）。雅俗兼?zhèn)涞目删C合分析。角度：內(nèi)容方面——如選材等；形式方面——如語(yǔ)言風(fēng)格、修辭方法等。答案示例：我認(rèn)為本詩(shī)的確如此。本詩(shī)的所謂“俗”是指它的語(yǔ)言，明確清理，通俗易懂，例如作者在描寫賣花郎花與眾不同時(shí)候說(shuō)花朵鮮艷、花期比別人早；賣花郎擔(dān)著花叫賣，腳步如春風(fēng)；日暮擔(dān)花回家時(shí)候的輕快等等，都明麗自然，毫無(wú)雕飾，給人一種樸拙的美。所謂“雅”則表現(xiàn)為它的主旨，特別是運(yùn)用對(duì)比手法，將朱門幾度更改，人事變換不定，榮華富貴如滄海一束的輪轉(zhuǎn)與賣花郎逍遙自在了無(wú)牽掛的快樂(lè)進(jìn)行對(duì)比，含蓄地表達(dá)了作品的主旨，這樣的豐富意蘊(yùn)應(yīng)該是本詩(shī)的所謂“雅”。，回答問(wèn)題。白雁 顧文昱萬(wàn)里西風(fēng)吹羽儀①，獨(dú)傳霜翰②向南飛。蘆花映月迷清影，江水含秋點(diǎn)素輝。錦瑟夜調(diào)冰作柱，玉關(guān)晨度雪沾衣。天涯兄弟離群久，皓首江湖猶未歸。【注】①羽儀：儀仗隊(duì)列中用羽毛裝飾的旌旗類。②霜翰：翰，本指鳥羽，此處指白雁。相傳白雁每逢秋深則南飛，白雁至則霜降，故謂之霜信，亦稱霜翰。1結(jié)合全詩(shī)說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌首聯(lián)描寫了怎樣一幅畫面？表達(dá)了怎樣的情感？ 2．頷聯(lián)的“迷”“點(diǎn)”兩字表現(xiàn)了景物的什么特征？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。參考答案：：西風(fēng)盡掃、旌旗獵獵、白雁南飛。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和親人的深深眷戀之情。2.“迷”字傳神地描繪出蘆花倒映水中，搖曳不定，和水中的月亮交融幻化的動(dòng)態(tài)美景；“點(diǎn)”字巧妙地展示了斑駁陸離的江上夜景。頷聯(lián)用“迷”“點(diǎn)”兩個(gè)字刻畫了記憶中的家鄉(xiāng)美景，與下聯(lián)的眼前之景作對(duì)比，表現(xiàn)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。，回答問(wèn)題。馬上作 戚繼光南北驅(qū)馳報(bào)主情，江花邊月笑平生。一年三百六十日，多是橫戈馬上行?！咀ⅰ科堇^光（15281587），字元敬，為明代抗倭名將、該詩(shī)作于戚繼光東南抗倭期間?！耙荒耆倭?，多是橫戈馬上行”的事實(shí)，沒(méi)有明確表示詩(shī)人的情感態(tài)度，但恰恰因?yàn)檫@樣，使得此兩句更有意味。簡(jiǎn)要分析其陳述了怎樣的事實(shí)，蘊(yùn)含了哪兩層意味。，其實(shí)英雄是人，不是神。從此詩(shī)中我們可以讀出一個(gè)怎樣的英雄形象。參考答案1．事實(shí)：一年三百六十日，我都是帶著兵器騎著戰(zhàn)馬在疆場(chǎng)上度過(guò)的。意味：一則抒發(fā)了詩(shī)人為了國(guó)家的安寧，不惜萬(wàn)里奔波，為國(guó)守衛(wèi)邊疆的豪情壯志。二則抒發(fā)了詩(shī)人面對(duì)無(wú)休止的征戰(zhàn)不得已而為之的無(wú)奈之情和渴盼天下蒼生都能過(guò)上和平安定幸福生活的情感。，不辭辛勞。恪盡職守，保家衛(wèi)國(guó)的英雄形象。一個(gè)并非貪戀功名既有豪情也有常人心理的活生生的英雄形象。，回答問(wèn)題。竹枝詞 袁宏道 其四儂家生長(zhǎng)在河干，夫婿如魚不去灘。冬夜趁霜春趁水，蘆花被底一生寒。其二雪里山茶取次紅，白頭孀婦哭春風(fēng)。自從貂虎橫行后，十室金錢九室空。1．請(qǐng)比較這兩首詩(shī)思想內(nèi)容的異同。（4分）2．有人說(shuō)，袁宏道的詩(shī)“俚俗淺薄”，也有人說(shuō)他的詩(shī)歌“申說(shuō)性靈而不失風(fēng)雅”，你同意哪種看法？并聯(lián)系這兩首詩(shī)簡(jiǎn)要陳述理由。（3分）參考答案1．同：這兩首詩(shī)都揭示了勞苦人民的悲慘命運(yùn)。（1分）其四，主要寫“丈夫”象魚一樣不離河灘，終日勞作，冬夜冒著嚴(yán)霜，春夜趁著寒水奔波干活，但家里用的卻是蘆花鋪底的薄被。如此艱辛地勞作，生活卻依然是如此的貧困，不著一字，卻揭示了勞苦人民的悲慘命運(yùn)。（1分）其二，前兩句以山茶一株株一朵朵竟相開(kāi)放的嫵媚、艷麗，反襯白發(fā)孀婦在春風(fēng)中哭泣的辛酸與苦難，末句則直接描寫了一幅民不聊生的畫面。（1分）異：其四只揭示了人民生活的悲慘，而其二不僅這樣，還點(diǎn)明了原因——是“貂虎橫行”才造成百姓的“十室九空”，反映了官府的苛稅對(duì)百姓的壓榨。（1分）（此題只要求學(xué)生能答出要點(diǎn)即可，不一定分析這么詳細(xì)）。這兩首詩(shī)歌的語(yǔ)言確實(shí)是俚俗，用了不少俚語(yǔ)俗詞