嚴禁教師體罰和變相體罰學生的規(guī)定-資料下載頁
2025-10-05 02:52本頁面
【正文】 大力培育教師學術魅力和人格魅力，樹立教師隊伍嶄新風貌。要根據(jù)《教育法》、《義務教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)和相關規(guī)章制度，結合本校實際，建立和完善體罰或變相體罰學生行為的處理制度，使體罰或變相體罰學生行為的處理規(guī)范化、制度化，用制度約束學校和每一位教職員工。第五篇：嚴禁教師體罰或變相體罰學生的規(guī)定板橋初級中學嚴禁教師體罰或變相體罰學生的規(guī)定為了加強學校社會主義精神文明建設，維護學校和教師的聲譽，杜絕體罰和變相體罰等妨礙青少年兒童身心發(fā)展的現(xiàn)象和行為，特制定本規(guī)定。一、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和國家教委辦公廳《關于堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學生的通知》的精神和錦屏縣教育局《十不誰》有關要求，自覺用師德規(guī)范來約束自己的教育行為。二、堅持正面教育，對學生既要管教管導，嚴格要求，又要遵循表少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。三、要面向全體學生，平等、公正、博愛，對有缺點的學生要善于發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)和調(diào)動他們身上的積極因素，尊重他們的自尊心，滿腔熱情地做好轉化工作。四、牢固樹立素質(zhì)教育的學生觀和質(zhì)量觀，努力學習教育學、青少年兒童心理學等教育理論，掌握科學的教育方法。五、要建立民主、平等、合作的師生關系，通過生動活潑、豐富多彩的教育教學活動引導學生勤奮學習，奮發(fā)向上。六、采取適當方式對學生家長和社會人士加強尊師愛生宣傳教育，樹立尊師愛生的良好風尚。七、嚴禁對學生采取任何形式的體罰或變相體罰。對于體罰或變相體罰學生的教師，學校除進行嚴格的批評教育外，還將視其情節(jié)輕重給予適當?shù)慕?jīng)濟處罰或行政處分。具體情況如下：情節(jié)較輕，能及時認識并改正錯誤的（如：面壁罰站、室內(nèi)罰站等），第一次在全校教師例會進行通報批評教育。情節(jié)嚴重，造成不良影響或后果的（如：將學生趕出校門或造成學生身心傷害，使學生在短時間內(nèi)產(chǎn)生生理或心理障礙，在校內(nèi)或社會上引起圍觀、吵鬧、投訴、上訪、曝光等負面影響），對學生造成傷害，教師個人負擔學生醫(yī)療費用及其它費用，扣本人考核分2分。情節(jié)惡劣，造成學生身體傷殘等嚴重后果的，報當?shù)攸h委政府和教育主管部門進行處理，還將報請有關部門追究其法律責任，扣本人考核分46分，取消當年評優(yōu)資格。經(jīng)常體罰學生，經(jīng)多次教育不改的，學校對其進行“學習待崗”處理，扣本人考核分610分，年終績效為三等。八、本規(guī)定從2017年9月1日起執(zhí)行。興化市板橋初級中學2017年8月26日
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