【總結(jié)】第一篇:教師體罰或變相體罰學生處理規(guī)定 關(guān)于教師體罰、變相體罰學生的處理規(guī)定 為進一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為,樹立良好師德形象,杜絕教師體罰、變相體罰學生行為的發(fā)生,保證學生的身心健康和諧成長,依據(jù)《...
2025-10-06 10:43
【總結(jié)】第一篇:嚴禁體罰或變相體罰幼兒承諾書 口東中心幼兒園外聘教師 依法從教,嚴禁體罰或變相體罰幼兒承諾書 為貫徹落實國家、市、區(qū)等各級教育部門關(guān)于兒童保護條例的有關(guān)規(guī)定,進一步加強我園外聘教師的職業(yè)...
2025-09-29 20:32
【總結(jié)】第一篇:體罰或變相體罰自查 精河縣大河沿子雙語幼兒園關(guān)于體罰或變相體罰的自查報告 通過學習新教基?2010?37號《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學辦學行為管理暫行辦法》、精教科黨工發(fā)?2013?38號...
2025-09-29 21:22
【總結(jié)】第一篇:嚴禁體罰和變相體罰制度 關(guān)愛學生嚴禁體罰和變相體罰制度 孩子是祖國的未來,學生是國家的希望,為使學生在義務(wù)教育階段心靈不受傷害,擁有健康的心理,特制定本制度。 一、依據(jù)《中華人民共和國義...
2025-09-29 20:41
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于禁止體罰和變相體罰學生的規(guī)定 關(guān)于禁止體罰和變相體罰學生的規(guī)定 各位老師: 最近從新聞媒體報道中,經(jīng)常反映教師體罰學生,甚至給學生造成身體和心理傷害,為防止類似現(xiàn)象在我校重演,特作如...
2025-09-29 01:51
【總結(jié)】第一篇:體罰或變相體罰學生學習簡報(定稿) 千溪小學體罰或變相體罰學生 學習簡報2018年7月2日 我校根據(jù)千溪教管中心的安排部署,2018年7月2日組織我校教師學習體罰與變相體罰學生的學習。 ...
2025-09-28 19:10
【總結(jié)】 嚴禁體罰和變相體罰制度 孩子是祖國的未來,學生是國家的希望,為使學生在義務(wù)教育階段心靈不受傷害,擁有健康的心理,特制定本制度。 一、依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年保護法》、《教育法...
2025-09-17 13:51
【總結(jié)】第一篇:新立中心校關(guān)于禁止體罰或變相體罰學生的規(guī)定 新立中心校關(guān)于禁止體罰或變相體罰 學生的規(guī)定 為了認真貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》,保障學生的合法權(quán)益,尊重學生的人格,適應(yīng)學生身心發(fā)...
2024-11-14 20:34
【總結(jié)】第一篇:嚴禁體罰和變相體罰學生師德教育活動 時集中學學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展嚴禁體罰和變相體罰學生師德教育活動 為進一步加強我校全體教職工職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范教師從教行為,嚴禁體罰和變相...
2025-09-29 20:26
【總結(jié)】第一篇:禁止體罰和變相體罰學生的規(guī)定 禁止體罰和變相體罰學生的規(guī)定 為落實《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》,保護學生身心健康,發(fā)揚我校“愛生如子”的優(yōu)良傳統(tǒng),促進學生健康成長,特規(guī)定...
2025-09-30 07:28
【總結(jié)】第一篇:教師體罰或變相體罰學生處理制度 老鷹山鎮(zhèn)金河中學教師體罰或變相體罰學生有償家教或有償補課 處理制度 老鷹山鎮(zhèn)金河中學 老鷹山鎮(zhèn)金河中學 教師體罰或變相體罰學生、有償家教或有償補課 ...
2025-10-06 10:52
【總結(jié)】第一篇:侯凹小學禁止教師體罰或變相體罰學生管理規(guī)定 侯凹小學禁止教師體罰或變相體罰學生管理規(guī)定 為了進一步貫徹落實省教育廳有關(guān)文件,全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,面向全體學生,關(guān)心、愛護每一個學...
2024-11-14 18:02
【總結(jié)】第一篇:C9-2-2禁止體罰或變相體罰學生規(guī)定 禁止體罰和變相體罰學生制度 為了加強學校社會主義精神文明建設(shè),維護學校和教師的聲譽,杜絕體罰和變相體罰等妨礙兒童身心發(fā)展的現(xiàn)象和行為,特制定本規(guī)定。...
2025-09-29 19:49
【總結(jié)】第一篇:對體罰或變相體罰學生行為的處理辦法 對體罰或變相體罰學生行為的處理辦法 為落實《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》,保護學生身心健康,發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng),促進學生健康成長,也為進...
2025-09-29 23:50
【總結(jié)】第一篇:體罰學生或變相體罰學生的自查報告 體罰學生或變相體罰學生的自查報告 教師是人類靈魂的工程師,教師是振興教育的根本所在,教書者必先強己,育人者必先律己。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛...
2025-09-28 20:44