【正文】 狀態(tài)、飽滿的工作熱情、全新的思想意識(shí)應(yīng)對(duì)全新的工作第五篇：個(gè)人分析檢查報(bào)告?zhèn)€人分析檢查報(bào)告郝吉林根據(jù)《加強(qiáng)集團(tuán)公司職能部門建設(shè)暨領(lǐng)導(dǎo)人員“三個(gè)提高”主題活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合本部門及自己崗位職責(zé)履行情況，針對(duì)提高責(zé)任心、主動(dòng)性和履職能力三個(gè)方面進(jìn)行自我檢查和深刻分析，總結(jié)了如下分析檢查報(bào)告。存在的主要問題是：一是理論水平提高不夠快，綜合素質(zhì)還不適應(yīng)集團(tuán)公司發(fā)展的需要。作為中層副職，應(yīng)當(dāng)具有較高的理論水平和綜合素質(zhì)，但是自己對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)還不深不透，對(duì)理論如何聯(lián)系實(shí)際，如何運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐還缺乏應(yīng)有的研究和實(shí)踐，學(xué)風(fēng)還欠扎實(shí)，學(xué)習(xí)成效還有一定差距。二是學(xué)習(xí)調(diào)研氛圍不濃。目前，在學(xué)習(xí)的時(shí)間上、學(xué)習(xí)的內(nèi)容上不能充分保證，特別是在學(xué)習(xí)的形式上缺乏多樣性，往往還是讀讀文件、抄抄記記。工作中遇到困難應(yīng)該主動(dòng)開展調(diào)研，用科學(xué)的方法進(jìn)行管理，不斷解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的問題。三是在工作中，作為副部長(zhǎng)在緊密團(tuán)結(jié)班子成員的方面，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)寬于律己、“嚴(yán)”以待人的現(xiàn)象，批評(píng)人多，檢查自己少，工作布置多、檢查評(píng)比少、表揚(yáng)典型少，沒有及時(shí)了解和掌握班子成員的思想動(dòng)態(tài)，因而導(dǎo)致工作中跟不上部長(zhǎng)的步伐。今后努力的方向：一、作為副職要克服“想到位、怕越位”的思想，加強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性。作為一個(gè)中層副職領(lǐng)導(dǎo)，在實(shí)際工作中要充分做到責(zé)權(quán)到位。對(duì)工作要大膽的去想、去做、去創(chuàng)新，提高工作的主動(dòng)性和積極性。在今后的工作中，對(duì)自己分管的工作要高度負(fù)責(zé)，放手去干，要敢抓敢管，能抓善管。要在聽取意見集思廣益的基礎(chǔ)上做到“四敢”：敢抓、敢管、敢拍板、敢承擔(dān)責(zé)任。在擺正位置的同時(shí)也要做到三不越位。涉及到上級(jí)的工作、方針、政策，不擅自作主，不能越權(quán)做主。二是對(duì)同級(jí)不越位：不插別人的手，不插別的部門的手，不要荒了自己的田去種別人的園。但要相互支持、相互配合。三是對(duì)下級(jí)不越位：要做到三不，即不包辦、不代替、不攬功。放手讓下屬去辦，要調(diào)動(dòng)其積極性，但又不能失控，不能放任。二、工作中開拓創(chuàng)新的積極性、主動(dòng)性與現(xiàn)實(shí)的需要有差距。實(shí)際工作中確實(shí)存在“以前工作怎么干，現(xiàn)在還這樣干”的僵化思想，缺乏創(chuàng)新精神，沒有充分發(fā)揮職能部門中間環(huán)節(jié)應(yīng)有的作用。由于本人陷身于事務(wù)性工作，研究的不夠，總是等到問題出現(xiàn)之后，才有意識(shí)的去分析研究。對(duì)人力資源管理工作面臨的新形勢(shì)認(rèn)識(shí)不清，緊迫感、責(zé)任感不強(qiáng)。習(xí)慣于沿用傳統(tǒng)的思路和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為這樣可以少走彎路，比較穩(wěn)妥，而用新的方法會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)和麻煩。不敢突破既有的工作模式，不能及時(shí)把科學(xué)發(fā)展的思路轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)工作的部署，工作實(shí)際中落實(shí)科發(fā)展觀的效率不高。今后要從思想上、工作方式方法上徹底改變這種僵化思維，一切從實(shí)際出發(fā)，改變工作作風(fēng)飄浮，缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，不找退路，敢于負(fù)責(zé)。本著一切從提高工作績(jī)效，服務(wù)整體利益的角度去創(chuàng)新工作方式和方法。充分發(fā)揮“三節(jié)棍”中的中間環(huán)節(jié)應(yīng)有的作用。三、到基層調(diào)查研究不夠，導(dǎo)致為基層服務(wù)的針對(duì)性不強(qiáng)，科學(xué)性不足。作為一名職能部門的中層領(lǐng)導(dǎo)干部，以前更多的時(shí)候是對(duì)基層下達(dá)指示和要求，很少到基層看看那里需要什么樣的服務(wù)？有著什么樣的需求？可以為基層解決什么樣的問題？沒有很好的發(fā)揮橋梁、紐帶和服務(wù)的作用。今后要逐步改變這種陳舊的工作方式，首先，要樹立大局意識(shí)、集體意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，避免遇事先從本部門角度出發(fā)，更多的要聽取基層的意見和實(shí)際情況，綜合考慮問題；其次，要加強(qiáng)縱向部門之間的協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)吃透上情，了解下情，有效溝通上下級(jí)信息，確保政令暢通；最后，要加強(qiáng)橫向部門之間聯(lián)系，全力幫助整個(gè)團(tuán)隊(duì)、部門、系統(tǒng)提升績(jī)效。四、對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)及關(guān)聯(lián)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)今的時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，企業(yè)人力資源的新觀點(diǎn)、新理念層出不窮，更新日益加快，而自己卻沒有及時(shí)系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)和撐握這些知識(shí)，遇到問題時(shí)才感覺到“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”。學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退。正如古人所言：“士三日不讀書，便語無味，面目可憎”。一個(gè)不學(xué)習(xí)、不愛讀書的人，是難以適應(yīng)集團(tuán)公司發(fā)展的要求，成長(zhǎng)也不會(huì)快。解放思想，更新觀念，把銳意進(jìn)取、大膽探索的勇氣同實(shí)事求是、科學(xué)求實(shí)的精神統(tǒng)一起來，敢于和善于去破除和克服落后的思想觀念。在工作學(xué)習(xí)的過程中，不斷激發(fā)自己學(xué)習(xí)理論的興趣和熱情，避免沉湎于事務(wù)主義；不做空對(duì)空的理論學(xué)習(xí)，而是緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，做到不唯書只唯實(shí)，學(xué)以致用，而不生搬硬套；系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，而不斷章取義、各取所需，更不搞“上有政策，下有對(duì)策”；以獲得真才實(shí)學(xué)為目的，而不把學(xué)習(xí)理論作為“包裝”自己的手段，單純?yōu)閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單的為某項(xiàng)活動(dòng)而活動(dòng)。善于運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去觀察和處理問題，善于從社會(huì)和時(shí)代的大背景分析和對(duì)待新情況、新問題，堅(jiān)持客觀性，反對(duì)主觀性，堅(jiān)持全面性，反對(duì)片面性，堅(jiān)持系統(tǒng)性，反對(duì)孤立性，堅(jiān)持創(chuàng)造性，反對(duì)保守性，自覺的去研究新情況、解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作。提高工作效能，深入學(xué)習(xí)企業(yè)法律法規(guī)。加強(qiáng)企業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，尤其是 兵器集團(tuán)和集團(tuán)公司新出臺(tái)的各種規(guī)定，把理論學(xué)習(xí)和研究新情況、解決新問題緊密結(jié)合起來。在準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上，結(jié)我人力資源管理的工作實(shí)際，制定更具可行性的操作規(guī)范，并在實(shí)踐中不斷的修正與完善，更好的為企業(yè)管理服務(wù)。在工作和學(xué)習(xí)的實(shí)踐中，以做好本職工作為中心，著眼于法律法規(guī)的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問題的理性思考，著眼于新的實(shí)踐和新發(fā)展。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和積極探索的勇氣，利用所學(xué)知識(shí)尋找切實(shí)可行的解決思路和對(duì)策。增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，積極探索人力資源管理機(jī)制體制進(jìn)一步完善的途徑和辦法。打破那種習(xí)慣性的“墨守城規(guī)”做法，觀察思考，創(chuàng)新思維，改變被現(xiàn)實(shí)問題推著走的狀態(tài)。真正新鮮生動(dòng)、富于創(chuàng)造性的見解，是與深入的思考、對(duì)實(shí)際工作的獨(dú)到體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)分不開的；形象、有力的論述，同樣來自對(duì)事物的深刻分析和細(xì)心體察。工作學(xué)習(xí)的過程中，在把握法規(guī)政策和認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)的精神的基礎(chǔ)上，獨(dú)立思考，主動(dòng)超前謀劃，突破思維定勢(shì)，深入基層，在實(shí)踐過程中總結(jié)規(guī)律，在調(diào)查研究中尋找問題，在法規(guī)政策允許的范圍內(nèi)大膽嘗試，勇于創(chuàng)新。不斷總結(jié)實(shí)際工作中的新做法和新經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)踐中吸取營養(yǎng)，從群眾中汲取智慧，在向?qū)嵺`、向群眾學(xué)習(xí)的過程中，積極探索人力資源管理機(jī)制體制進(jìn)一步完善的途徑和辦法。因此，今后要繼續(xù)堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身的素質(zhì)和開拓創(chuàng)新的能力。首先，要有刻苦鉆研的精神，只要多鉆研、下苦功，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，必有收獲。其次，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)，勤于思考，善于積累，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。要對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和思考。最后，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，形成一個(gè)能夠?qū)W以致用的系統(tǒng)。五是要在強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)方面從嚴(yán)要求。必須真正把身子沉下去，做艱苦扎實(shí)的工作，努力實(shí)現(xiàn)任期內(nèi)的既定目標(biāo)。要樹立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，注意防止和克服那種工作在群眾之中卻缺乏群眾觀點(diǎn)、生活在群眾之中卻不能聯(lián)系群眾的傾向。要把黨和群眾的利益放在首位，為黨的事業(yè)、群眾富裕，扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)。