【正文】 絨含量高？ 你們的意見和他一樣嗎？這個同學從白鴨絨的含量95%上告訴了我買第二件的理由。但老師還想知道這個白鴨絨含量95%到底表示什么意思？（如果學生有困難可以讓他們在小組內討論進行）生可能說出:95%表示白鴨絨占填充物含量的百分之九十五：也可能說把填充物看做單位1，平均分成100份，白鴨絨占填充物含量的95份。(如果生說不出第一種，師可在回答出把填充物看做單位1，平均分成100份，白鴨絨占填充物的95份后繼續(xù)問：也就是白鴨絨占誰的（填充物）的百分之九十五。)【出示：95%表示白鴨絨含量占填充物含量的百分之九十五。】這個95%表示的是誰和誰相比的結果？（白鴨絨和填充物含量。它表示白鴨絨占填充物的百分之九十五。）【課件出示：白鴨絨和填充物下面畫上紅線】那85%表示誰與誰相比呢？（白鴨絨與填充物）那它表示誰是誰的百分之八十五？【課件顯示：白鴨絨含量占填充物含量的百分之八十五】同學們真了不起，從數學的角度幫老師解決了問題，老師決定聽取大家的意見就買第二件，謝謝你們。課前我讓同學們收集生活中的百分數，大家都找到了嗎？那下面的時間就交給同學們，請同學們在小組內互相交流一下，說說自己所收集的百分數表示什么意思？指名學生說幾個百分數的意思。誰能把你收集的百分數的意思告訴同學們嗎?誰第一個說？（課件出示：實例）問：這個百分數表示誰與誰相比？【課件出示：用紅線標示出兩個量】我們交流了這么多百分數，現在來觀察一下，這些百分數都表示幾種量相比？【課件出示：幾個百分數】這些百分數所說的是這兩種量之間的一種什么關系？（引導學生說出：相除，也就是倍數關系）這些百分數都表示一個量是另一個量的百分之幾，根據這些百分數的特點，你能用一句話來說說到底什么是百分數嗎？（引導：把前面的看做一個數，后面的看做另一個數）【課件出示：百分數表示一個數是另一個數的百分之幾?！堪俜謹当硎疽粋€數是另一個數的百分之幾，他表示的是兩個量之間的倍數關系，因此它也叫做百分率或百分比。【課件出示：百分率、百分比】同學們交流了這么多百分數，還總結出了百分數的意義，那老師也收集了一些百分數，誰能來說出這些百分數的意義？（課件示題：四個含有百分數的句子）三、百分數與分數的區(qū)別和聯系百分數表示一個數是另一個數的百分之幾，那它是分數嗎？是什么樣的分數？（分母是100的分數）那它和分母是100的分數是否完全一樣呢？現在就讓我們對照百分數的意義從下面習題中尋找答案?！菊n件示題：對照百分數的意義說出下面哪個分數能改寫成百分數，哪個不能，為什么？】（生對照百分數意義得出只有兩個分數能改，因為它們都表示兩個量之間的關系，而其它都表示具體數量所以不能改。）【課件顯示：百分數與分數的區(qū)別?！堪俜謹抵荒鼙硎緝蓚€數之間的關系，分數既可以表示兩個數之間的關系，又可以表示一個具體的數量。四、學生探索，掌握百分數的寫法。剛才我們研究了百分數的意義，知道了百分數與分數的區(qū)別。那百分數到底怎么讀怎么寫呢,老師很清楚，你們是想讓老師講給你們，還是自學呢？現在就請同學們打開課本看778頁內容，從書中尋找出答案。會讀百分數嗎？那你們知道百分數是怎么寫的嗎？【課件出示：百分號】 通常寫百分數時，我們都是先寫分子，再寫百分號。你們會寫百分數嗎？那下面我們來比賽一下，看誰寫得又對又快?！菊n件出示：百分之十九 百分之五十 百分之一 百分之零點零五百分之七十八 百分之一百 百分之一百二十 百分之八點五 百分之二百 百分之九十 】對找答案檢查一下你是否做對了?！菊n件出示：答案】做全對的同學請舉手？如果讓你們用我們今天學的百分數表示你全對了，用誰來表示？（100%）做錯一道用誰表示呢？90% 這個100%和90%表示誰占誰的百分之一百呢？（做對的占全部題目）簡單說就是我們做題的正確率是100%.90%.做對8道正確率是多少呢？80% 大家在寫百分數時覺得要注意些什么呢？（寫百分號時百分號的兩個小圓圈應寫得小一些。避免與百分號前面的數字混淆。）五、觀察發(fā)現百分數的好處觀察這十個百分號前面的分子有什么特點？分子有小數，有整數，有比100小的，也有比100大的。【課件出示：分子可以是任何數】如學生提出不能是分數和零，師解釋說明：也可以是分數，但一般不把分子寫成分數形式。哪個百分數最大，哪個百分數最小？你怎么一眼就看出來的？（它們的分母都一樣，都是100）這里面有表示一半的百分數嗎？這里面有表示“1”的百分數嗎？那你們現在發(fā)現百分數的好處了嗎？【課件出示：一目了然，便于理解、便于比較??】六、感悟百分數的意義了解了有關百分數的這么多知識，我們和百分數成為了朋友，那現在我們利用剛剛所學的知識來判斷下面這些話是否正確？【課件示題：判斷】分母是100的分數叫做百分數。一個雞蛋重55%千克。某班男生人數是女生人數的120%甲說：我班女生人數占49%.乙說我班女生人數也占49%，那我們兩班女生一樣多。請同學們用手勢來告訴我答案百分數在生活中的應用還真多，這是老師在網上看到的一些含有百分數的一些信息?！菊n件出示:信息】讀讀這些信息，說說你有什么想法？我國耕地面積約占世界的7%,但我國的人口卻占世界的22%。據了解，某西歐國家發(fā)射人造衛(wèi)星的成功率為90%，我國發(fā)射人造衛(wèi)星的成功率是100%。國家統(tǒng)計局公布的國民經濟核算的最新數據顯示，中國經濟增速逐季上升：%，%，%%。看完這些信息說說你有什么想說的？我國用這樣少的耕地養(yǎng)活了這么多人，我們真是偉大啊，而我國的科技發(fā)展也取得了這么令人矚目的成就，這是多么了不起的民族啊。我們深深為自己是一個中國人而感到驕傲自豪，今后我們將好好學習，爭取為祖國的現代化建設貢獻自己的一份力量。七、小結同學們，你們對這節(jié)課的表現滿意嗎？請你們用一個百分數來評價一下。