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人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊大數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)課教學(xué)反思-資料下載頁

2025-10-05 02:35本頁面
  

【正文】 位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”和“億”,知道億以內(nèi)及以上各個計數(shù)單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關(guān)系。2.掌握數(shù)位順序表,根據(jù)數(shù)級正確地讀寫大數(shù),會比較大數(shù)的大小,會將整萬、整億的數(shù)分別改寫成用“萬”和“億”作單位的數(shù),會用“四舍五入”法把一個大數(shù)省略萬位或億位后面的尾數(shù),求出它的近似數(shù)。3.認(rèn)數(shù)過程中,使學(xué)生體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn):在認(rèn)數(shù)過程中,使學(xué)生體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。教學(xué)難點(diǎn):在認(rèn)數(shù)過程中,使學(xué)生體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。教學(xué)關(guān)鍵:掌握數(shù)位順序表,根據(jù)數(shù)級正確地讀寫大數(shù),會比較大數(shù)的大小,會將數(shù)萬、整億的數(shù)分別改寫成用“萬”和“億”作單位的數(shù),會用“四舍五入”法把一個大數(shù)省略萬位或億位后面的尾數(shù),求出它的近似數(shù)。教學(xué)過程:第一關(guān):明辨概念。(以搶答形式出現(xiàn),師給予點(diǎn)評)一、填空。⑴10個一千是(一萬),(10)個百萬是一千萬。⑵從個位起,第五位是(萬位),計數(shù)單位是(萬),第九位是(億位),計數(shù)單位是(億),第十二位是(千億位),計數(shù)單位是(千億)。⑶1702030009是(10)位數(shù),它的最高位是(十億位)。⑷十萬十萬地數(shù),數(shù)100次是(一千萬)。⑸一個數(shù)是由7個十萬、6個萬和3個十組成的,這個數(shù)寫做(76?0030)。⑹一個數(shù)千萬位上是8,萬位上是5,其它各位上都是0,這個數(shù)是(8005?0000)。⑺1個百萬是(10)個十萬,1個千萬是(10)個百萬,(100)個百萬是一億。⑻在4和6之間填上(5)個0,這個數(shù)就萬為四百萬零六。⑼30300030最高位上的3表示(3個千萬),中間的3表示(3個十萬),最后的3表示(3個十)。⑽一個六位數(shù),最低位上是1,任意兩個相鄰數(shù)位上數(shù)字的和都是6,這個數(shù)寫作(515151)。⑾591000是由(59)個(萬)和(1000)個(一)組成。二、判斷對錯⑴讀數(shù)和寫數(shù)都要從最高位讀起或?qū)懫?。?321>4320萬⑶9□000≈9萬,□里最小填0。⑷四萬零五百寫作:40000500⑸404040讀作四十萬四千四十。三、選擇正確答案的序號填在()里。⑴13500000元=()。A、135元B、1350元C、1350萬D、1350萬元⑵讀5000505這個數(shù)時,要讀()個零。A、1B、2C、3D、4⑶一個數(shù)最高位是()位,這個數(shù)是八位數(shù)。A、百萬B、十萬C、千萬D、億⑷有一個數(shù),萬級是207,個級是375,這個數(shù)是()。A、207375B、2070375C、2073750⑸下面各數(shù)中,最接近20000的數(shù)是()。A、19998B、20003C、21000第二關(guān):細(xì)答基本(先讓學(xué)生獨(dú)立完成,集體講評)一、在〇里填上“>”、“<”或“=”。567765〇5767563560000〇356萬二、按要求寫數(shù)。90000000000噸=900億噸810000千克=81萬千克三、求近似數(shù)。74380≈74萬(四舍五入到萬位)。1309998572≈13億(四舍五入到億位)。第三關(guān):勇闖萬難(先讓學(xué)生獨(dú)立思考,再講評)一、根據(jù)數(shù)的組成填寫下面各題。(500000000)+(2000000)+(700000)=502700000(3000000)+(800000)+(9)=3800009二、用0、1這五個數(shù)組成一個五位數(shù),其中最大的數(shù)是(73210),最小的數(shù)是(10237),約等于7萬的最小的數(shù)是(70123),約等于3萬的最大的數(shù)是(32710)。三、用7和2個0組成五位數(shù),使這個數(shù):⑴只讀一個零:50047,50074,40057,40075,70045,70054⑵讀兩個零:50407,40507,70405,50704,40705,70504⑶一個零也不讀:54700,45700,75400,57400,47500,74500作業(yè):認(rèn)真復(fù)習(xí),明天考試。課后追記。第五篇:四年級數(shù)學(xué)上冊一《大數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計大數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)課九寨溝縣第四小學(xué)范德君一、教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步復(fù)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序表。2.進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,比較大小,省略億、萬后面的數(shù)。3.結(jié)合練習(xí)素材使學(xué)生感受億以內(nèi)數(shù)的意義,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。二、教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,省略億、萬后面的數(shù)。三、教學(xué)難點(diǎn)以練習(xí)的方式來鞏固億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。四、教學(xué)準(zhǔn)備課件。五、教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)數(shù)位順序表?!菊n件演示】(數(shù)位順序表)1.讓學(xué)生回憶一下億以內(nèi)數(shù)的數(shù)位,并指名同學(xué)背誦。2.在黑板上掛數(shù)位順序表,問:你們還記得如何分級嗎? 生:從個位到千位為個級,萬位到千萬位為萬級。3.師:個級表示有幾個什么?萬級表示有幾個什么?億級表示有幾個什么? 4.師:我們還知道每兩個相鄰單位之間的進(jìn)率是多少? 5.?dāng)?shù)位順序表的練習(xí)題?!菊n件演示】(練習(xí)題)(二)復(fù)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的讀法?!菊n件演示】(讀法)視頻:中國旅游、交通、生產(chǎn)等方面的相關(guān)數(shù)據(jù),學(xué)生讀數(shù)、寫數(shù)1.師:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了億以內(nèi)數(shù)的讀法,那么在讀的時候要注意什么問題? 第一步做什么?第二步?生:第一步要分級,用虛線隔開,從高位往低位讀起。2.億級、萬級和個級的讀法有什么不同。如:4005 2136(四千零五萬二千一百三十六)1084 3005 2019(一千零八十四億三千零五萬兩千零一十九)師:億級多了一個億字,萬級多了一個萬字。3.復(fù)習(xí)中間和末尾有零的讀法。①每一級的末尾有零。如:789 0000讀作:七百八十九萬0000 0000讀作:四十五億 師:每一級末尾的零都不讀。②中間和末尾有零的情況。如:4005 2136讀作:四千零五萬二千一百三十六1435 0871 0532一千四百三十五億零八百七十一萬零五百三十二 師:零放在什么位置要讀? 生:每一級前面和中間的零都要讀。師:中間兩個零或多個零要怎樣讀呢? 生:都只讀一個零。4.請同學(xué)把讀法的法則在總結(jié)一遍,然后全班讀一遍加深印象。5.億以內(nèi)數(shù)讀法的練習(xí)題【課件演示】(練習(xí)題)(三)復(fù)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的寫法【課件演示】(寫法)1.師:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了億以內(nèi)數(shù)和億以上數(shù)的寫法,那么在寫的時候要注意什么問題?第一步做什么?第二步?生:第一步要判斷最高位是那一位,從最高位寫到最低位。七千萬零五百(7000 0500)2.師:每一級的末尾沒有單位時該怎么辦?誰舉一個例子。生:每一級的末尾沒有單位時應(yīng)該用零占位。如:五百二十一萬(521 0000)3.師:是不是讀零的地方都寫一個零?七千萬零五十。(7000 0050)生:要對準(zhǔn)數(shù)位一位一位往下寫,哪一位上一個單位也沒有就寫0占位。如:六百萬八千(600 8000)4.請同學(xué)總結(jié)寫法,個別請,這里比較簡單,可以請中等的學(xué)生回答。5.億以內(nèi)數(shù)寫法的練習(xí)題【課件演示】(練習(xí)題)(四)比較大小?!菊n件演示】(比大?。煟涸诒容^大小的時候,我門應(yīng)該怎么做?第一步?有幾種情況? 生:第一步分級。師:如果數(shù)位相同和不同怎么辦? 看題目:20 8090>20 0809 生:數(shù)位相同時,要從最高位比較,如果最高位相同,就一步一步的往下比,直到比出大小為止。生肯定,如果學(xué)生回答不完整,可以請同學(xué)補(bǔ)充。如:1900<2萬師:如果碰到這樣的數(shù)時,應(yīng)該怎么辦? 生:可以先把2萬化成阿拉伯?dāng)?shù)字。師:然后在按照比較的方法。如:3458<123456生:數(shù)位不同,只要看數(shù)位多的數(shù),那個數(shù)就大。(五)省略“億”“萬”后面的尾數(shù)1.整億整萬的數(shù)。【課件演示】(省略)如:470 0000=470萬0000 0000=127億 師:這樣的數(shù)要怎樣省略?生:整萬的數(shù)要省略四個零,后面加一個萬字,整億的數(shù)要省略億后面的八個零,加一個億字。2.求近似數(shù)【課件演示】(求近似數(shù))如:1292 4800≈1292萬7200 0000≈3億0720 0000≈35億 師:求近似數(shù)要怎么求? 生:省略萬后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù),然后省略后面的數(shù),加一個萬字。省略億后面的尾數(shù)要看千萬位上的數(shù),然后省略后面的數(shù),加一個億字。在這里要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)整數(shù)和近似數(shù)是不同的,要注意符號。(六)總結(jié):讓學(xué)生自己總結(jié),然后回去好好復(fù)習(xí)。
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