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優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)總結(jié)精選-資料下載頁(yè)

2024-10-14 02:25本頁(yè)面
  

【正文】 校小學(xué)生共計(jì)4000多人參與活動(dòng)。六、活動(dòng)目的:把“傳唱優(yōu)秀童謠,做有道德的人”的主題活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,進(jìn)一步推動(dòng)各小學(xué)、幼兒園在校園內(nèi)利用各種形式廣泛開(kāi)展“唱童謠、學(xué)童謠、編童謠、畫(huà)童謠、演童謠”,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,做一個(gè)有道德的人。七、活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)童謠、唱童謠、畫(huà)童謠、編童謠、演童謠、優(yōu)秀作品評(píng)選八、活動(dòng)準(zhǔn)備:制定“傳唱優(yōu)秀童謠 做有道德的人”活動(dòng)方案,形成文件,下發(fā)到各班級(jí)。撰寫(xiě)優(yōu)秀作品展覽前言。選拔主持人,準(zhǔn)備主持詞。挑選優(yōu)秀評(píng)委,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議。準(zhǔn)備攝像機(jī)、照相機(jī)及相關(guān)材料。九、活動(dòng)要求:各學(xué)校、幼兒園有領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),組織參賽學(xué)生按活動(dòng)類(lèi)別進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。參賽學(xué)生要服從指揮,聽(tīng)從安排,按文件要求進(jìn)行參賽十、活動(dòng)程序:①主持人開(kāi)場(chǎng)白:“我們是祖國(guó)的好孩子,是講文明、懂禮貌的新一代,我們要大力傳唱優(yōu)秀童謠,做一個(gè)有道德的人?!痹趥鞒{中樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)做人的道理。讓我們?cè)趥鞒械玫搅丝鞓?lè),在快樂(lè)中受到了啟迪。②唱童謠:各小學(xué)、幼兒園選送的選手現(xiàn)場(chǎng)演唱童謠,由評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。③畫(huà)童謠:小學(xué)生們自帶畫(huà)具、自選題材進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,幼兒園小朋友的參展作品可不用現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。④編童謠:各學(xué)校、幼兒園可把自行編寫(xiě)的好記,易背,適合孩子的特點(diǎn)的童謠作品提交給評(píng)委,從中選出優(yōu)秀作品,在活動(dòng)中心展出。⑤演童謠:青少年活動(dòng)中心從各學(xué)校、幼兒園推薦的節(jié)目中,選出優(yōu)秀童謠節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)表演。⑥學(xué)童謠:通過(guò)本次活動(dòng),把精選出有意義的童謠,融入到一個(gè)個(gè)生動(dòng)的卡通形象里做成板塊,連同孩子們現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的童謠畫(huà)在中心小學(xué)展出,并組織全校學(xué)生參觀(guān),孩子們通過(guò)學(xué)和看,心、眼相通,從童謠中得到全面的學(xué)習(xí)、愉悅身心、凈化心靈。主持人結(jié)束語(yǔ):??一首童謠,一個(gè)生活故事;一首童謠,一個(gè)生命真諦。每一首優(yōu)秀童謠都能帶給孩子們一份收獲。在傳唱中,孩子們收獲了快樂(lè),學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了正直,學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活。十一、活動(dòng)效果:學(xué)校從“傳唱優(yōu)秀童謠,做有道德的人”主題活動(dòng)中,選出優(yōu)秀作品42幅;其中學(xué)童謠7幅、編童謠7幅、畫(huà)童謠16幅、演童謠6幅,唱童謠6幅。邳州市運(yùn)平路小學(xué)2015年3月優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)計(jì)劃為充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用,調(diào)動(dòng)未成年人創(chuàng)作、傳唱優(yōu)秀童謠的積極性,增強(qiáng)未成年人的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情感,豐富他們的精神文化生活,按上級(jí)文件精神指示,決定在全校開(kāi)展優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)。制定本計(jì)劃:一、活動(dòng)目標(biāo)運(yùn)用多種形式征集、宣傳、推廣優(yōu)秀童謠,引導(dǎo)廣大學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋編寫(xiě)并廣為傳唱,在活動(dòng)中陶冶情操,健康快樂(lè)成長(zhǎng),做有道德的人。二、活動(dòng)時(shí)間:2015年2月——2016年2月三、征集對(duì)象全校學(xué)生、教師四、征集范圍要求未參加其它任何比賽的原創(chuàng)作品,內(nèi)容新穎、形式生動(dòng)、特色鮮明、師生認(rèn)可、孩子歡迎,以新創(chuàng)作品為主。五、征集內(nèi)容反映廣大學(xué)生的真摯情感,充滿(mǎn)時(shí)代氣息,體現(xiàn)童心童趣。鼓勵(lì)創(chuàng)作描繪“中國(guó)夢(mèng)”,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,引導(dǎo)學(xué)生心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌。六、征集形式語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,瑯瑯上口,短小精悍,字?jǐn)?shù)在100字以?xún)?nèi)。七、活動(dòng)步驟宣傳布置。3月15日,利用周會(huì)全校宣傳發(fā)動(dòng),布置此活動(dòng)。征集創(chuàng)作。面向全校開(kāi)展優(yōu)秀童謠征集,發(fā)揮文學(xué)社團(tuán)作用,邀請(qǐng)語(yǔ)文老師和家長(zhǎng)適當(dāng)指導(dǎo)。推薦評(píng)選。4月28日前,各中隊(duì)將推薦的優(yōu)秀童謠作品上報(bào)年級(jí)組,年級(jí)組初評(píng)后將參與復(fù)評(píng)童謠報(bào)大隊(duì)部,每年級(jí)推薦不超過(guò)15首。學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生評(píng)審團(tuán)進(jìn)行民主評(píng)選。推薦參評(píng)。6月13日前,向上級(jí)文明辦推薦優(yōu)秀作品參評(píng)。集中推廣。在全校范圍內(nèi),組織頒獎(jiǎng),同時(shí)通過(guò)軟木展板、廣播站等,進(jìn)行優(yōu)秀童謠傳唱推廣。邳州市運(yùn)平路小學(xué) 2015年2月
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