人教版二年級下冊數(shù)學第四單元表內(nèi)除法二教學設(shè)計-資料下載頁
2024-10-14 02:13本頁面
【正文】 。教學難點：利用混合運算并進行逆向推理的練習，并用多種解決方案。教學準備：實物投影、主題圖教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，談話引入師：同學們，我們生活中處處有數(shù)學問題。瞧！這是小明他們班上的體育課的情景圖，這個數(shù)學問題，同學們會解決嗎？【設(shè)計意圖】：創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學習興趣。二、合作交流，探求新知教學第63頁主題圖師：你看懂了什么？生：一個班的學生在上體育課，先玩跳繩，6人一組，可以分成6組；再玩丟手絹，9人一組，可以分成幾組？師：剛才，你們通過同桌互相說，明白了主題圖的意思，知道了所要求的問題，怎么解決這個問題呢？（1）讓學生自主探索解決問題的步驟，然后同桌互相說一說解決步驟。（2）小組合作交流不同的解題策略。生：分步解答：6ⅹ6=36(人)36247。9=4（組）生：用綜合算式解答：6ⅹ6247。9=4（組）師：用乘除法解決生活中數(shù)學問題，要想好先算什么，后算什么。學生自我搜集信息，提出問題，解決問題（出示第66頁第8題的主題圖）（1）師：夏天到了，同學們可喜歡游泳了，瞧！游泳池里真熱鬧！你看到了什么？要求在小組里說一說，然后指名回答，讓學生從不同的角度提出數(shù)學問題，解決數(shù)學問題，培養(yǎng)學生提取信息和處理信息的能力。（2）學生小組合作提問題（3）小組匯報提問題的情況（4）教師把學生提的問題板書出來，并組織學生解決以上問題。解決問題時，讓學生說一說其中的數(shù)量關(guān)系?！驹O(shè)計意圖】：利用情景圖讓學生從不同的角度提出數(shù)學問題，解決數(shù)學問題，培養(yǎng)學生提取信息和處理信息的能力。三、知識應(yīng)用，體驗成功學生做第64頁的第3題（1）先讓學生讀懂題意，然后同桌互相說一說題意，議一儀解決問題的方法和策略。（2）讓學生各自獨立進行解答。（3）組織學生互相進行交流、評價等活動，再次說一說自己的解題思路，讓學生掌握此類問題的解法。（4）展示不同的計算方法。（5）看著這一幅情景圖，你還想提出什么數(shù)學問題？學生獨立完成第65頁第7題第66頁的第9題讓學生根據(jù)題目的要求，同桌的兩人進行猜數(shù)活動。做第66頁中第10題（1）先讓學生自主探索，自己填上合適的數(shù)。（2）組織學生交流，說一說填數(shù)的策略。（3）師生共同歸納填數(shù)的一般思路：與混合運算的順序正好相反。（如下圖）【設(shè)計意圖】：用多種形式進行練習，提高學生的學習興趣，鞏固學生對表內(nèi)除法計算的理解與熟練。同時引導學生體會解題策略的多樣化，提高解決問題的能力。四、課堂小結(jié)：通過今天這節(jié)課的整理和復習，你們有什么收獲？請告訴你的同桌，我們一起來分享！教學反思第五篇：人教版小學數(shù)學二年級下冊第四單元表內(nèi)除法（二）人教版小學數(shù)學二年級下冊第四單元 表內(nèi)除法(二)姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、第1課時 用8的乘法口訣求商(共5題；共25分)1.（10分）看圖回答（1）用64元可以買多少個布娃娃?（2）你還能提出哪些數(shù)學問題? 2.（4分）在橫線上填上“、二、第2課時 用9的乘法口訣求商(共6題；共27分)6.（4分）橫線里最大能填幾.。_______7＜42 5_______＜41 9_______＜80 _______9＜76 7.（7分）在橫線上填上+、247。、或=。6_______6=9_______4 64_______8=8 8_______7=15 76（32+4）_______48 7_______1=7 20_______5=15 8.（4分）把算式按得數(shù)從小到大的順序排列起來。_______16_______2=40_______5 27_______3=9 44=2_______8 35_______7=5 10.（5分）媽媽買了24個蘋果，平均裝在3個盤子里，需要幾個盤子？ 11.（2分）81里面有_______個9。把81平均分成9份,每份是_______ 三、第3課時 解決問題(1)(共4題；共31分)12.（5分）相冊每頁貼8張照片，56張照片要貼多少頁？ 13.（16分）團結(jié)合作，收拾玩具。有兩種盒子，一種能裝8塊積木，另一種能裝4塊，現(xiàn)在有40塊積木怎樣裝比較合適？（1）如果全部裝在8塊的盒子中可用幾個盒子？（2）如果全部裝在4塊的盒子中可用幾個盒子？（3）如果搭配裝，有幾種方案？填一填下邊的表格。40塊 8塊用盒 1 2 3 4 5 0 …… 4塊用盒 _______ _______ _______ _______ _______ _______ …… 14.（5分）有28個氣球，每4個扎成一束，可以扎成幾束？ 15.（5分）應(yīng)用題 有4個蹺蹺板，24個人幾次才能全部輪流玩完？ 四、解決問題(2)(共4題；共26分)16.（10分）填一填。（1）（2）17.（10分）列算式（1）有8只兔子，裝在2個籠子里，平均每個籠子里裝幾只？（2）有8只兔子，裝在2個籠子里，一個籠子里裝5只，另一個籠子里裝幾只？ 18.（5分）學校獨輪車隊，有男生35人，女生7人．男生人數(shù)是女生的多少倍？ 19.（1分）6個5連加，和是_______。五、第4課時 整理和復習(共4題；共35分)20.（5分）哪種日記本便宜?便宜多少元? 21.（10分）（1）48個月餅，每個盒子放8個，要放幾個盒子？（2）48個月餅，平均放在6個盒子里，每個盒子放幾個月餅？ 22.（15分）團結(jié)合作，收拾玩具。有兩種盒子，一種能裝8塊積木，另一種能裝4塊，現(xiàn)在有40塊積木怎樣裝比較合適？（1）如果全部裝在8塊的盒子中可用幾個盒子？（2）如果全部裝在4塊的盒子中可用幾個盒子？（3）如果搭配裝，有幾種方案？填一填下邊的表格。40塊 8塊用盒 1 2 3 4 5 0 …… 4塊用盒 …… 23.（5分）一套《數(shù)學大王》共有9本，二（1）班買了5套，一共有多少本？ 參考答案 一、第1課時 用8的乘法口訣求商(共5題；共25分)112345二、第2課時 用9的乘法口訣求商(共6題；共27分)67891011三、第3課時 解決問題(1)(共4題；共31分)121313131415四、解決問題(2)(共4題；共26分)161617171819五、第4課時 整理和復習(共4題；共35分)20212122222223
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