【正文】 我能教你許多東西，但不能強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)。我能指導(dǎo)你如何做人，但不能為你所有行為負(fù)責(zé)。我能告訴你怎樣分辨是非，但不能替你做出選擇。我能教你如何尊重他人，但不能保證你受人尊重。我能告訴你真摯的友誼是什么，但不能替你選擇朋友。我能對你談人生的真諦，但不能替你贏得聲譽(yù)。我能告訴你必須為人生確定崇高的目標(biāo)，但不能替你實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我能告訴你做人的優(yōu)良品質(zhì)，但不能確保你能成為善良的人。我能告訴你如何生活得更有意義，但不能給你永恒的生命。以上是節(jié)選自文章《父母的能與不能》的一段話，你讀了以后有什么想法呢，請據(jù)此給父母寫一封不少于800字的信。審題立意：父母的角度：，但不能代替我們行動；；；孩子的角度：；；；，也尊重別人；；；；練一練請以“失敗是常態(tài)”為題寫一篇文章。要求：自定立意，自選文體，自選角度，不少于800字。立意：提綱設(shè)計：題目：開頭：內(nèi)容結(jié)尾：閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。山石對卵石說：我才是真正的石頭。你看我體膚粗糙，棱角分明，血性方剛。我和我的兄弟能構(gòu)成雄壯的大山，形成挺拔的峰巒，展現(xiàn)自然的粗獷。卵石對山石說：經(jīng)年累月，水蝕沙磨，我體膚平滑，肌理瑩潤，雖已脫胎換骨，不還是石頭嗎？脫離了大山，我卻有機(jī)會走進(jìn)人間，裝點(diǎn)人們的生活。要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。立意：提綱設(shè)計：題目：開頭：內(nèi)容結(jié)尾：解析“失敗是常態(tài)”的含意：其一，失敗本來就是一種常態(tài)，如果隨隨便便就能成功，成功者就不會那么令人關(guān)注、令人艷羨，成就的事可能也沒有多大的價值。其二，要正確認(rèn)識成敗，把失敗看成常態(tài)，當(dāng)做平常的事，才能避免心浮氣躁、怨天尤人。當(dāng)然，把失敗看成常態(tài)不是聊以自慰，不是逃避成功路上的艱難困苦，而是要我們能更加理性地看待成敗得失。選材標(biāo)準(zhǔn)：體現(xiàn)成功與失敗的辯證關(guān)系，要推陳出新，摒棄老套的材料。這則材料是關(guān)于如何看待本色、個性與雕飾、圓通之美的。針對山石，可肯定它的自信、豪氣、保持本色、追求個性；針對卵石，可從“圓通是人生的一種藝術(shù)”“人應(yīng)該學(xué)會與他人、社會的融合中，變得成熟、穩(wěn)重”等角度思考。也可綜合立意，將山石與卵石相互比照提出觀點(diǎn)，如“只要活出精彩，活出個性，生命就有價值”“在保持個性之美的同時，學(xué)會圓通，倡導(dǎo)融合”等。選材標(biāo)準(zhǔn)：從山石的角度，古往今來，保持本色、追求個性的人物均可入選；從卵石的角度，以懂得圓通、活出自我價值的事例為佳。第五篇：作文指導(dǎo)審題立意訓(xùn)練作文指導(dǎo)審題立意訓(xùn)練【例1】請以“我想為你唱支歌”為題，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。（暗含限制的標(biāo)題作文）命題（標(biāo)題）式作文，要審清標(biāo)題中每一個語素?！澳恪?，可以是個人，也可以是群像。“唱支歌”，對所給對象的謳歌。這個命題關(guān)鍵在把“想”字——謳歌禮贊的緣由寫足。選材當(dāng)然是“我”感受最深的?！纠?】請以“陽光的味道”寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。（暗含限制的標(biāo)題作文）這類標(biāo)題式命題，一定要注意關(guān)鍵詞的豐厚意蘊(yùn)，“陽光”可實(shí)可虛可虛實(shí)相生。這種命題要求抒寫具體的生活感受。能品味陽光味道的人，當(dāng)是熱愛生活的人；而經(jīng)歷過黑暗與陰霾的人，對“陽光”味道的品味，當(dāng)來得更為真切而強(qiáng)烈?！纠?】請以“扇動雙翼翱翔”為題目寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。（暗含關(guān)聯(lián)與限制的標(biāo)題作文）強(qiáng)化“雙翼”，從“翼”的比喻義中選取兩種來行文。如“理想和毅力”“堅持與勇敢”“人品與才情”等。從“雙翼必須同配合好才能飛翔”派生出“要團(tuán)結(jié)、要互助、要協(xié)作，不能互相拆臺、傾軋”等立意角度。從“雙翼缺一不可”這一角度切入，則應(yīng)該考慮比喻義的相關(guān)性。如“物質(zhì)追求與精神追求”，“遠(yuǎn)大理想與扎實(shí)行動”，“法與情”“智商與情商”“自愛與愛人”等等?！纠?】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。牽掛，是對親人的思念，是對友人的情懷，是融在心底的甜蜜，是催人奮進(jìn)的激勵。牽掛哦，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的繩線……請以“牽掛”題目寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。（提供提示語的標(biāo)題作文）這種題型，前面的文字常常具有提示、限制和寫作誘酶的作用。牽掛和被牽掛，都是一份幸福，都是一種美麗。文章可以作為第三者議論或者敘述，但似乎抒寫自我更容易表現(xiàn)?！纠?】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。生活當(dāng)中，有許多事情當(dāng)你親臨其境之后，往往思想受到啟迪，身心感到愉悅。偶然憶起，就如品香茗，又如含青欖，清香久遠(yuǎn)，令人難忘……請以“品味生活”為題寫一篇夾敘夾議的文章。立意自定，題目自擬，800字以上。（提供提示語＋限制語的標(biāo)題作文）生活是作文的本源，這種題，當(dāng)然是“人人有話可說”。其開放性在可寫曾經(jīng)給自己帶來愉悅和啟迪的任意一件事，當(dāng)然，一定是真正打動過自己的才能打動別人，一定是有獨(dú)特感悟的才能啟迪別人。其限制性在“自我親歷”。這種作文可倡導(dǎo)寫身邊事，說心里話。文體要求是“夾敘夾議”，可考查考生多種表達(dá)方式的運(yùn)用。【例6】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。清代文學(xué)家袁枚有一首贊美青苔的小詩，末兩句是“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。對這兩句詩，有人認(rèn)為苔花貴在“學(xué)”；也有人贊美苔花勇于“開”；還有人認(rèn)為牡丹自貴苔花自開，完全是兩樣不同的人生……對此，你一定有自己的感悟，請就此展開聯(lián)想，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。（提供詩歌材料＋提示語的材料作文）2007年北京卷首創(chuàng)此類題型，提取兩句詩，就是富含多種意境的可以引發(fā)多向聯(lián)想的一則材料，“有人認(rèn)為”是立意取向提示，“……”告訴你可以突破這些提示另辟立意蹊徑。苔花是不起眼的，但同樣是裝扮大自然的使者，平凡者同樣可以快樂而驕傲地活出自己的精彩。【例7】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時”，表現(xiàn)了對放學(xué)之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷戀。今天，我們周圍的聲音多得讓人應(yīng)接不暇．可是，哪一種才是真正牽動你內(nèi)心深處的呢？是校園的課鐘，還是窗外的風(fēng)雨？是新年的爆竹，還是夢中的短笛？或者，那是……請就此自擬題目寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。（提供詩歌材料＋提示語的命意作文）這則命題不同于上則命題，這里兩句詩本身是沒有不同理解的，只是舉個例子起提示作用，要求寫對一種“真正牽動你內(nèi)心深處”的聲音的懷念，是真切的實(shí)際生活感受。引導(dǎo)我們熱愛生活，追尋美麗?！纠?】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！边@是唐朝張繼落第回歸途徑蘇州楓橋時寫的《楓橋夜泊》，這首美妙的詩篇，同寒山寺的夜半鐘聲一樣從古傳到今，從中土傳向異邦，讓后人長讀長新。對這首你熟悉的詩篇，一定有你自己的感受?；蛘?，你可以將自己對這首詩的理解寫一篇評論，寫一則隨感；或者，你可以借助想像和聯(lián)想，用你的語言再現(xiàn)詩作的情景，寫成一篇記敘性的文章。要求：立意自定，題目自擬，文體自選，不少于800字。（提供詩歌材料＋提示語的材料作文）這種題型，雖然形式比較新，要求也比較明白，可以較好地防范宿構(gòu)和套作，但難度較大，首先就多了一道準(zhǔn)確理解和賞析詩作的坎，這道坎邁不過去，文章就必然寫不好。引在這里意在提醒考生，高考命題組也在探尋新的命題形式，面對新形式的命題，一定要審清要求?！纠?】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。于丹在《論語心得》中說，“君子”是孔子心目中理想的人格標(biāo)準(zhǔn)，而做一個善良的人，是成為君子的首要要求。一生致力于非洲國家的醫(yī)療服務(wù)事業(yè)的史懷哲說，“一個人在世間所作的善行，會影響到他人的心理和思想”。思想文化名人羅素說他活著的理由之一是“對人類苦難不可遏制的同情心”。要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意，寫一篇不少于800字的作文。（提供觀點(diǎn)材料的命意作文）全面理解材料，有關(guān)“善心”“善行”和“悲憫情懷”，三者應(yīng)該有著某種關(guān)聯(lián)，有善心才能同情他人，才能實(shí)踐善行。善良，是全球子民共同贊美的美德，在諸多偉大人物的身上，這一美德閃爍出耀眼的光輝。可是在現(xiàn)代文明社會中，許多人遺失了這一美德，變得冷漠麻木，欲望充斥的心靈被權(quán)勢與幾千扭曲。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)擁有悲憫，實(shí)踐善行，體現(xiàn)人性的尊嚴(yán)高貴，讓社會和諧美好?！纠?0】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。古詩一首無名氏甘瓜抱苦蒂，美棗生荊棘。利旁有倚刀，貪人還自賊。[注]賊：殺害。這首古詩用極普通的實(shí)例，說明甘與苦、好與壞、利與害??，大都相生相伴地存在于現(xiàn)實(shí)生活中。請以“甘瓜抱苦蒂”作標(biāo)題，寫一篇800字以上的記敘文或議論文。（提供詩歌材料＋提示語的命意作文）【例11】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。當(dāng)你把別人看成天使時，你就會生活在天堂；當(dāng)你把別人看成魔鬼時，你就會生活在地獄。這兩句話對你有什么啟發(fā)？請根據(jù)你的理解，寫一篇文章。題目自擬，立意自定，文體自選（詩歌除外），不少于800字。（提供哲思類材料尋求啟示）善待他人就是善待自己學(xué)會欣賞清除心中的魔障仁愛之心是世界上最美麗的花朵【例12】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。哲學(xué)家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞?！边@句名言表達(dá)形象，寓意深刻，它會引發(fā)我們不同的聯(lián)想或感悟。要求：結(jié)合這句名言，選擇一個角度，自定立意，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。（提供哲思類材料尋求啟示）摒棄幻想，投身現(xiàn)實(shí)植根現(xiàn)狀，沉穩(wěn)務(wù)實(shí)【例13】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。博大精深的漢字，是我們中華民族文明與智慧的象征。然而隨著電腦的逐漸普及，越來越多的國人離開電腦就不會寫字了，一遇到結(jié)構(gòu)稍微復(fù)雜點(diǎn)兒的漢字就提筆忘字，甚至寫錯別字。有人認(rèn)為這種現(xiàn)象值得憂慮；也有人覺得這種擔(dān)憂不必要，對技術(shù)的發(fā)展應(yīng)順其自然……讀了上面的這段文字，你有何感想？請你選擇一個角度構(gòu)思寫一篇不少于800字的文章，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。（提供背景+現(xiàn)象+觀點(diǎn)提示就事論事）【例14】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一位裁縫在吸煙時不小心將一條高檔裙子燒了一個窟窿，致使其成了廢品。這位裁縫為了挽回?fù)p失，憑借其高超的技藝，在裙子四周剪了許多窟隆，并精心飾以金邊，然后，將其取名為“金邊鳳尾裙”。裙子不但賣了好價錢，還一傳十，十傳百，使不少女士上門求購，生意十分紅火。要求全面理解材料，選擇一個角度構(gòu)思寫一篇不少于800字的作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。（提供事例類材料尋求啟示）符合題意：（1）陷于困境，決不放棄；（2）挫折（困難）不可怕，戰(zhàn)勝挫折（困難）才能成功；（3）練就高超本領(lǐng)，才能絕處縫生（化腐朽為神奇）；（4）點(diǎn)亮希望的燈，才能照亮黑暗；（5）辦法總比困難多……基本符合題意：（1）創(chuàng)新鑄就成功；（2）天生我材必有用……（脫離材料“陷于不利局面（困境）”這一背景，孤立談創(chuàng)新等視為基本合題。）偏離題意：（1）潮流往往是偶然的創(chuàng)作；（2）不應(yīng)盲目追求時尚……【例15】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一片樹葉從樹枝向下跌落?！拔蚁肼涞酱蟮厣??！睒淙~說。西風(fēng)刮起并改變了樹葉的方向，樹葉說：“其實(shí)我正想向東飛翔。”轉(zhuǎn)眼東風(fēng)刮起把西風(fēng)壓倒，樹葉說：“向西飛行其實(shí)更妙?！苯又莿菥?，西風(fēng)對抗東風(fēng)，樹葉說：“理智告訴我懸浮在空中?！睎|風(fēng)和西風(fēng)都停了，樹葉猝然跌落。樹葉說：“我已決定徑直走向地球?！币螅喝胬斫獠牧?，以材料的寓意為話題寫一篇文章。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。（提供寓言類材料尋求啟示）這則材料，可以從兩個角度去思考：首先，飄零的落葉可以飄零出失意人無法主宰自己命運(yùn)的哀嘆，飄零出夾縫中生存的人的無奈和辛酸，飄零出隨遇而安者維護(hù)面子的“精神勝利法”，飄零出某些甘愿做奴隸者的媚骨丑態(tài)。因此，我們要有主見、有原則、有抗?fàn)幘?，不隨波逐流，不人云亦云。但是，“樹葉”受風(fēng)的驅(qū)使，他深知自己不可能離開風(fēng)的影響，而選擇了適應(yīng)，灑脫、豁達(dá)、快樂地面對狂風(fēng)。當(dāng)我們不能改變世界的時候，要學(xué)會改變自己，并樂觀地生存?！纠?6】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。韓三平從四川大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入峨嵋電影制片廠，做了一名照明工。三十多攝氏度的高溫讓人熱得汗水直流，他還要上下地調(diào)度燈光設(shè)置……他不甘心，憑著自己工作勤快，肯動腦，很快做了場記，之后，又由場記做到副導(dǎo)演、藝術(shù)中心主任、導(dǎo)演、中影集團(tuán)董事長。他說，人生要勇于追求，不斷地創(chuàng)造價值，這樣才能彰顯意義。韓三明是個礦工，18歲便開始挖煤生涯。他皮膚黝黑，長相普通，因為在影片《三峽好人》里扮演四處找媳婦的挖煤工而出了名。有人說，這回老韓可放了光了，他說，我不是演員那塊料，還是老老實(shí)實(shí)挖我的煤，一樣能養(yǎng)家糊口。要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不得抄襲。（提供事例類材料尋求啟示）韓三平：不甘平淡，勇于追求，執(zhí)著于夢想，積極進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)人生最大的價值。韓三明：不慕榮華，不為“功名”所困，順其自然，安穩(wěn)于平淡生活。因此，塑造怎樣的人生，如何規(guī)劃未來的方向，首先應(yīng)該做到的是：一定要結(jié)合自己的實(shí)際，清楚自己想要的是什么，認(rèn)清自己，然后給自己準(zhǔn)確定位。無論是輝煌還是平淡，都彰顯了人生的智慧。注意對舉行文，可側(cè)重于寫其中一個人的人生選擇，同時也進(jìn)行對比，對另一個人物適當(dāng)評點(diǎn)。注意論述要理性，不簡單否定某一方面。